描写的小学生作文

时间：2024-10-09 12:09:18 小学生作文我要投稿

（精选）描写的小学生作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写的小学生作文4篇，欢迎大家分享。

（精选）描写的小学生作文

描写的小学生作文篇1

　　我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢？

　　他们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

　　每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还在为干净而工作着，无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净！

　　难到它们不是我们最可敬的人吗？所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。

　　还有让我们最敬佩最可亲的`人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。又是谁让我们的学习成绩提高的那么快，而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习，考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

　　难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗？我要祝他们身体健康。工作顺利！

描写的小学生作文篇2

　　著名的桥梁学家茅以升却细致地思量过这个问题。他说“桥不外是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以负担重量。把这板凳缩小，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就构成一座桥。”

　　对啊！桥是什么？谁会思量这个问题呢？

　　不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！

　　要是是的.话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？以是，它并不简单。在我的心田深处有两座不简单的桥，它们是——描写桥的作文

描写的小学生作文篇3

　　秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。

　　雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

　　风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。

　　看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。

　　雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。

　　散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的.光和热，给我们带来了生机和美好的一切。

　　清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……

描写的小学生作文篇4

　　4月27、28日，我们学校举行了一年一度的运动会。跳大绳是同学们最熟练的，所以同学们胸有成竹、满怀希望地去参加比赛。

　　比赛前，同学们摩拳擦掌，盼望比赛快点开始。十几分钟后，终于到我们年级了，同学们激动地跑到操场上，做好准备，等待比赛开始。几分钟后，比赛开始了，同学们鱼贯而入，冲了进去，1、2、3......没有拥挤，没有争夺，秩序井然，同学们心想：“第1一定是我们班了!”正当同学们高兴的时候，吴问涛的手不小心被绳子绞到了，同学们急得像热锅上的蚂蚁，不禁喊道：“吴问涛，快点啊，快点!”过了半天，终于解开了。

　　同学们又接着跳，他们一个个身轻如燕，一下子又跳了一百多个，但好景不长，又有一个同学的脚被绊到了，又解了好久。我心想：“这次比赛泡汤了。”

　　时间像飞箭，转眼3分钟过去了，我拖着沉重的脚步去看成绩。我看了成绩之后，吃了一惊，我们班居然得了第3名。我把消息告诉了同学们，他们有的.跳，有的欢呼，这真是个意外的惊喜啊!

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