(精华)小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
童年的我们渴望踏着云朵，在蓝天上飘洒梦想，让风儿为我们捎去祝福。童年，是这般甜蜜。
忆往事，可以让我们重获快乐，可以让我们重新认识生活，可以提醒我们珍惜现在，还可以鞭策我们努力创造明天。
步入青春的舞台，挥手未来，有期待，有不舍。
青春的色彩，无尽的启示，留下内心的最真实的感动！
想着玫瑰寄托的梦境；期盼着岁月带来的祝福；憧憬着未来人生的`蓝图；感受着过往时光的流逝……步入花季。青春是彩色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人，放纵它遗憾终生，驾驭它乘风破浪。
小学生的作文 篇2
陶祖圣境之旅即将结束，所以我们准备买些特产回家作纪念品，于是，我们三三两两地开始了购物。
“卖紫砂壶喽，最低只要十元。同学们，快来看看喽，过了这个村就没这个庙喽！”只见一个面孔黝黑，头戴草帽的老头儿扯高了嗓门，使出吃奶的力气吆喝道。我听后，有些心动，但心动不如行动，我便从口袋中掏出些钱准备去买。可正在这时，我身后的另一个摊主朝我叫道：“等一等，我这儿也有紫砂壶卖！”经过再三考虑，我还是决定去老头儿那里买。“这套紫砂壶要多少钱？”我试探着问道。“10元！”那老头儿满脸堆笑地答道。我默默地在心中想：这紫砂壶这么便宜，会不会是假冒的呢？毕竟一分价钱一分货嘛！想到这里，我便准备离开。那老头儿见我要走，不免有些着急。于是，不忍心让煮熟的鸭子飞了的他，立刻拿起那套包装精美的紫砂壶追上了我。“别走，这套紫砂壶上龙的图案还能变色呢！不信的话，你买回去就知道了。”那老头儿得意地说道。龙的图案能变色那真是酷毙了。假如我买回去的话，准能在家人面前好好地炫一把。我喜不自胜地想。于是，我连价也不还，给了那老头儿十元钱。只见那老头儿拿到钱后，乐呵呵地回到了自己的摊位。正在我心花怒放之时，六（2）班的同学跟我说：“你买的.这种紫砂壶是假的，用水一泡就变成泥沙了，我们刚才已经试过了。”他们讲完后，就走了。我呆呆地站在那里，心也仿佛一下子落到了谷底。随后，我只能拿着这堆“垃圾”和同学们一起回家了……
俗话说得好：“吃一亏长一见识。”这件事让我明白了以后买东西一定要再三考虑，而不能被巧舌如簧的摊主或店主迷惑。
小学生的作文 篇3
那是在二年级的时候了，我和王佳乐在一起玩，玩的.特别好。
二年级的那个服务所，有个地方可以下去，我和王佳乐就准备去看看下面有什么，一开始王佳乐下的不敢下去，我对他说：“没关系，下去吧!”
他吓得腿一直在抖，然后我气冲冲的说：“你不下去，我下去玩了，拜拜!”说着跳了下去。
我对王佳乐说：“下来吧，下面可好玩了!”王佳乐半信半疑，终于在我的劝告下，他下来了，可是有一个问题，我们没考虑怎么上去啊!
这下我和王佳乐急了，妈妈呀!怎么上去啊!这墙有我和王佳乐加起来那么高。
哦!我想到了，我对王佳乐说……
就这样，我上来了，其实事情是这样的，我然王佳乐给我当凳子，我踩在他上面，就能上来啦，这样我在去叫老师就行了。
我叫来了老师，老师拿来了梯子，最后我们平安无事，下次在不能怎么玩了。
我忘不了这件事。
小学生的作文 篇4
我从小就喜欢风筝，而且在每年秋天的时候，我都会和爸爸一起去放风筝，上个周末的时候，爸爸在家看看电视，天气很好，我突然想到去放风筝，然后跟爸爸说了，我俩拿着风筝就出门了。
来到名人广场，我们看见有许许多多的人们都在放风筝。他们其中有老人，孩子，有的爸爸妈妈也像个孩子似的玩起了风筝，在他们的脸上都带着幸福和快乐的笑容。
“小婧”!是同桌茹立和章语在叫我。同桌茹立和章语也拿着风筝，茹立的风筝是“彩虹鱼”，章语的是一只大“凤凰”。我们在广场一起放起了自己心爱的风筝。这时的天空早已变得五彩缤纷，各种各色的`风筝漫天飞舞，有“老鹰”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等，真是太美了。
我们的风筝是一只“蝴蝶”，我也像他们一样放起了自己的花蝴蝶风筝。哈哈!我的风筝通过爸爸的帮助，终于飞起来了。一边跑一边放线，不一会儿风筝越飞越高，此时的我别提有多开心了。
我看着天上飞的风筝，想它们多么美好，自由的在天空飞翔，我想到我自己就是一只风筝，我也在爸爸妈妈的幸福海洋里飞翔，爸爸妈妈就是我的天空，他们给了我自由的天空，让我展翅高飞。
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