(热门)小学生作文4篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
“下雪了！”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊！真好看呀！树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。
雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的.收集洁白的雪花；准备做一个可爱的小雪人；有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊！
早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没有下雪呢！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上……
不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上……
雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：“看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！”于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。
回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜……我俯下身子，把手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：“姐姐，我们打雪仗吧！”于是，一个雪球飞过来，一个雪球飞过去，我们玩得可开心了！
雪，我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。
小学生作文 篇2
这是我在一年级暑假里看《小王子》时买的茶杯。
那是我和妈妈看音乐剧时，我们去早了，妈妈就带我到别的地方看看。因为妈妈是同济大学建筑设计院设计建筑的`，所以她总是问：“这个墙的颜色好看吗？……这个房子漂亮？……”这种问题。我不耐烦了，说“嗯，嗯，好，好看，不错，挺好” 这种回答。时间快到了，我们到了卖茶杯的地方妈妈就买了“小王子”茶杯。
茶杯上画着小王子：黄中带亮的头发、绿中带黄的衣裤、还围着金中带红的围巾，他坐在棕色带一点橙色的砖墙上，还有一行法文：“Le Petit Prince”。边上有一条蛇正吐着舌头。背景是深蓝色的天，闪闪发光的星星。这只茶杯真可爱呀！
小学生作文 篇3
还曾记得六年前的秋天，一群天真可爱的孩子背着轻快的书包，宛如第一次见到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、欢声笑语地走进了人生的起跑线、知识的游乐园——家乡的小学。
永远不会忘记，站在高大宽敞的礼堂中，在数百双眼睛的聚集下，一位普普通通的三年级小学生那紧张的演讲；还能想起，今年初春，一名学生带着对故乡的美好回忆与深深留恋，离开了曾度过美好童年的母校与玩到大的同学、伙伴，来到这环境优美，设施齐全的崭新校园；还记得，在明亮的教室里，愉快的课堂上任课老师与同学们那对一名学生作文的点评······这就是我小学生涯的几个难以忘怀的镜头。它们犹如珍藏在心灵里的一本永远不会褪色的相册：有辛酸的难忘经历；也有甘甜的美好时光；有成功时会心的微笑；也有失败后伤心的泪水······
当一次次站在国旗下、师生前动情地演讲时，我都想起了几年前的一天。那天，我站在故乡学校礼堂的讲台下，拿着自己撰写的介绍写作经验的手稿，双腿颤抖地等待着主持人指引上台的语言与手势——那是我小学生涯的第一次公开演讲。尽管已经在老师和爸爸妈妈面前练习了多遍，但是我的心自从踏进这礼堂的门开始，就已慌了神：这台下坐着的可是整个三年级级部的二百四十多位同学和十几名老师呀！
就在我想办法平静下来的时候，主持人突然叫我上台演讲，我的双手拿着快要湿透了的演讲稿，站在话筒前，一字一颤地演讲着。时不时，我那不争气的双腿还“跳着舞蹈”。没过一会儿，观众席就传来了质疑的声音：“他到底能不能读下来？”“遇事这样紧张的人，还能写出好作文？”“算了，大家都干脆休息一下吧！”这时，我的心里也没底了：我到底能不能行呢？就在我对自己能力产生怀疑的时候，那时的班主任于老师投来了坚定的目光，并冲我点点头，那神情是在告诉我：“我们相信你，你能行的！”我也在心里暗暗地说：“对！我能行！”在接下来的几分钟，我便做到了曾经所期盼的“超常发挥”，自然、大方地结束了演讲。当我最后那深深地鞠躬后，得到了浪潮一般的掌声和赞扬的声音：“他写的作文真是不错！”“他真是我们的榜样啊！”
从那以后，我便从启蒙老师——于老师的`手中得到了自信这件宝物。学校每次组织活动，不管能力如何，总是有我忙碌的身影出现。经过几年的锻炼，我不但变得更加自信，能力也得到了提高。到现在，不敢说是样样精通，但对于每方面也已略知一二。现在我可以说：“那次的演讲虽然不是小学六年来第一次对自己的超越，但是最重要的一次超越！
每当闲暇时光，我总是在脑海中回放小学生活那难忘的镜头，细细品味着这回意无穷的用珍珠、黄金都换不来的宝贵经历。还有短短的一个多月，我们就要向曾朝夕相处的老师、同学以及美好的小学生活挥手告别了。革命先驱者李大钊曾说过：”昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。“
我要把毕业前仅剩的一点儿时间好好利用，争取为我六年的小学生活画上一个圆满的句号，为小学时光留下一段更加美好的回忆！
小学生作文 篇4
“接下来是由花鼓队所带的表演……”在仓库中等待的队员们个个冷汗直冒，紧张不已“加油啰！”刘邦卿老师小声的对我们说。高志强带领大家走出仓库，跑到操场上就定位。敬礼后，我拿起鼓棒，不安的等者老师发信号……
十月二十八日，我们的运动会。那天我们花鼓队是第一个表演的节目。大家都到仓库集合了，我和潘贺文却正以生平最快的速度换上花鼓队的表演服装，这才上气不接下气的`奔向仓库。练习完毕，大家排好队等着出场达成任务。一开始大家都噤若寒蝉，没人讲话，大概都在担忧待会儿的表演，但我们毕竟是一群耐不住“闭嘴”的小学生，管他等一下是要吃饭还是睡觉，全都叽叽喳喳的聊起天了，像一群快活的小麻雀。然而，我们这群小麻雀一听到广播，就变成装聋作哑的病麻雀了……
“唰！”老师的信号发出来了，徐建智立刻“咚！咚！咚！”连敲了三下大锣，高致强也尾随在后，连打了三下鼓，然后一阵“咚咚咚咚咚”就这样紧锣密鼓的开始了（刚好，锣和鼓都是表演道具，用在这里很适合）。雄壮威武的鼓声，划过了这片天空、云朵、太阳都停了下来，看我们七手八脚、手忙脚乱的打着鼓，心中暗自发笑。
过了十几分钟，我们终于把四十八招全都打完了。“敬礼！”这医生也代表着表演的结束，也代表着掌声的开始。回到仓库，我们回想一下，四个鼓手中，好像都有失误过，可是老师还是说：“不错了！”六年来，我都有参加每一次动会，但我相信，六次运动会中，六年级表演花鼓那次，一定是我记的最清楚的一次。它建立了我上台的自信，在我的人生中，一定是其中最耀眼的一颗星，永远留在我的脑海里。
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