小学生作文（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
转眼间，六年的时间期限到了，小学生活宣布结束。是从什么是候开始，感觉到了这种时光的美好，感觉到了分别的那一刻就要到来？
也许，是同学们考完试后那种悲喜交加的表情，也许，是闺蜜在电话里哭哭啼啼地说着舍不得，还也许，是心中的那浓浓的留恋与不舍，使我们感觉到了分别的那一刻，就要到来。
考试的前一天，同学们都还在嘻嘻哈哈，约定着放假去哪儿游玩。也许吧，只有上了中学，才能真正地体会到小学生活的美好，真正地体会到友谊的珍贵。
记得听过一首歌，里面的歌词，却让我记忆犹新。“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，我们该药飞往哪去。我们穿上西装假装成长，胶片挥霍习惯的.笑脸。悲伤一发，寂寞唏嘘，痛的初体验。毕业和成年的字眼格外扣人心弦，各种莫名的感伤，只说句，嘻嘻一些。”
唉，过去的美好日子，我们为何不曾珍惜？我们哗啦哗啦地花费掉六年的时光，其中的美好回忆，是童年里宝贵的、流光溢彩的珍珠啊！
小学生作文 篇2
9月22日的下午，风很大，但大不过我们的欢呼；气温很低，但我们感觉不到，因为我们的热情，温暖了周围的空气。
她们的舞姿，让你看不出她们其实是无法发声，也无法听到任何声音的聋哑人。
她们的歌声，让你听不出他们其实是感受不到任何光线的盲人。
聋哑少女的敦煌舞，真正让我觉得难忘。
她们旋转着，她们跳跃着，柔软的粉色丝带，在她们的操纵下，飞舞，空中飞满一抹又一抹的'粉。音乐很悦耳，但她们听不见，她们没有办法随着音乐的节奏舞动，她们只能靠着台下刻苦地练习和台上老师的动作引领来表演。
优雅、华贵、雍容的舞姿背后，掩藏了多少汗、多少泪，又掩藏了多少次的失败，多少次的挫折。作文
无数次的练习，凝聚成了舞台上的完美。
台上一分钟，台下十年功。这是对她们最好的形容，是她们做出了对这句话最好的诠释。
她们是不幸的。
还没有享受到人世间的美好，没有听够美妙的声音，没有说完全部的话语，就被药物残酷地夺走了听力和说话的权利。
她们也是幸运的。
命运关上了一扇门，却又开了一扇窗。
舞蹈成为她们的语言。
舞蹈成为她们的快乐。
笑容依旧在她们脸上。
旋转时……
跳跃时……
舞动时……
小学生作文 篇3
开学了，开学了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题，还有在那美丽的校园中跑步，做操，上课，心情甚是激动。
七点三十分了，现在是该上学的时间了，心情变得特别的好。在去往学校的路上，天似乎格外的蓝，蓝得清澈、蓝得美好。脚旁的花草也似乎格外的.美，草变得更绿，花儿变得芳香，就连自行车的叮铃铃的声音都变得象歌曲一般美妙。
上课了，陈老师走了进来，大家赶紧坐好了，眼睛看着老师。老师微笑着说：“好，现在开始发书。”一听到发书，想着会有新的有趣知识我便激动起来。
当新书发到我手上时，一股书墨的清香顿时四溢，好像有一股暖流从我的手心传到了全身，突然闪现到小时在书上乱涂乱画的行为不禁羞红了脸，同时也下定决心要爱护新书，好好学习，天天向上。
新的学期来了，我为自己制订了新的目标：我这学期一定要不耻下问，好问进取，多读名著，努力在新学期让老师惊喜，当同学的榜样，做一名德志体美劳兼优的好学生。
小学生作文 篇4
我的朋友走了，她无情无义得走了，留下了我这个妹妹，我恨她，我恨她的无情无义。
她是我的一个从小玩到大的朋友，我和她情同姐妹，她只比我大那么1天不到的时间。我和她在刚刚学会走路和说话时就开始结伴玩耍，当时我们是对门，我和她甚至一起上下楼，一起走路，一起说话……简直就像一对亲姐妹似的，周围的人都说我们要是一对亲姐妹似的就好了，我们俩听了更亲了，也更高兴了。可好景不长，那儿的房子要拆迁了，我们便分开了。离别时，我们俩泪流满面，周围的人都在为我们可惜，我们俩的父母无可奈何的摇了摇头就把我们关在了家里，不许我们出去，让我们受一受离别的痛苦。渐渐的，我们都搬家了，也就忘了这件事情。知道有一天，奶奶出去打牌回来告诉我说她居然也住在这里，我高兴的一下子就溜了下去，连地址都忘问了。可第二天，奶奶一脸难过的.表情回来了，我以为是打牌不顺利而不开心呢，原来是她要走了，要去美国了，我如同晴天一声雷劈，大叫了一声就溜了下去，躲在一个无人注意的角落里小声的哭。晚上，妈妈爸爸爷爷奶奶都下来找我，才发现了我。第三天，她打来一个电话，我的手颤颤悠悠拿起了电话，她问我能不能去送送她，我答应了，只是不想毁了她在中国的最后一个心愿。
来到车站，她乘坐的车正好开始检票，我就站在检票口旁边看着她检票、上车……“嘟嘟嘟嘟嘟”，车要开了，我依依不舍的看着她，希望她赶快跑下来，可我想错了。好不容易遇到一个能上美国的机会，她岂能轻易地松手，哎！车走了，我转过身，掉下了一滴眼泪……
我写这篇文章是希望大家能够尊重、珍惜自己的朋友，但也不要深入的太多，深入了太多，可能失望的也太多。
小学生作文 篇5
一个阳光明媚的下午，兔子因为不服气上次比赛输给乌龟，所以想和乌龟再比赛一回。
这次，他们俩请猴子做裁判。乌龟还是像以前那样谦虚。开始赛跑了，“预备，平”兔子像火车一样，飞快的向前冲。乌龟一步一步慢慢向前走。兔子看见一条小河，如果通过那条小河就可以快速到达终点，兔子就想跳过去，它在跳过去时，不小心踩到一块石头，“扑通”一声跳下河去了，水花贱起来的时候，正好被乌龟看见了，乌龟立刻赶上来，然后跳下去，把兔子送到岸边，再把它背到医院。医生对乌龟说：“幸亏你把兔子背到医院，不然后果就不堪设想。”
乌龟说：“见义勇为是我应该做的。”
兔子的伤好了，等他们回到赛场时，场地一片平静。突然，一只麻雀飞过来，把一束五彩缤纷的鲜花，递给乌龟。当场便热闹起来了，所有观众都来了，表演者跳起了优美的舞蹈，黄莺唱出动听的歌声。猴子把奖杯递给乌龟，让乌龟站上台，乌龟说：“我手上的奖杯是一个友谊的`奖杯，里面存在我和兔子的友谊，所以应该属于我们两个人的。”他们俩带着微笑站上领讲台。事后，他们便成为最最友好的朋友，因为他们永远也忘记不了那次的比赛。
小学生作文 篇6
这几个星期我们的班主任周老师在班级里举行了一个活动，就是以记律分得风采银行卡的一个活动，在一周里那一个组的`分数最高，那一组就能获得一张风采银行卡，当然那一个组分数最低也有罚。
今天是星期五，我想起来了我们获得的六连冠，十分开心，但是看看黑板上的分数，又十分失望。马上又到了这一周的评分的时刻，周老师首先算的是得风采卡分，眼看就要追上最高分的那一组了，可是又被他们赶了上去，紧接着越来越激烈。算着算着，又到了最后一项，我看了看黑板发现我们和最高分的那一组只相差十分，最后是作文分，周老师看了看通途风，看见我们组有三篇作文，也就意味着能给我们组加上十五分，而对方一篇作文也没有，啊，我们反超了，我们又胜利了。周；老师给我们一人发了一张银行卡，我摸了摸风采银行卡，一边回想起了这几周我们勇夺第一的画面，真是既刺激，又惊险，一边在脑海里浮现出七连冠这几个字。
小学生作文 篇7
雪依然无声无息的下着，整个街道就像一条洁白无暇的玉带，脚下的雪错落有致的地弯弯曲曲的向前延伸着，行人走过，落下几处深深的脚印，又被漫无目的的雪花填平了。
我见了这般情景，就想起了打雪球，于是，就穿起运动鞋，披上了一件厚衣服，刚走出家门，阵阵寒风吹来，冻得我直打颤，但却没有气馁，因为被着美景给深深的吸引住了。所以就喊了几个朋友，一起来打起雪仗。
我们每两人一组，先说出了规则：每个人只要被打着，就算输。范围就是在整个小区里。然后，就开始商量对策，我的计划是：趁他们找的时候，先悄悄的绕到小区的'最里面，一人一排，如果被打着了的话就要，大喊一声“呀！”，以告诉队友自己输了。
开始了，我俩按照原计划行动。在扫荡的时候，我的队友不小心中“弹”身“亡”了，现在我孤身一人，就只好孤军奋战，先在整个小区里，转悠了几圈，好不容易找到一个，趁其不备，攻其不易，迅速的瞄中向扔了一个大雪球，打中了他的脸，现在就剩一个了，另一个躲得格外的隐蔽，他还很机灵，总是神出鬼没，难以找到他在哪儿，所以我只得守着这个刚刚倒的，只有这样，赢的可能性才能够大一些。终于对方沉不住气，出现了，我蹑手蹑脚地走到他的后面，手疾眼快的我，先一巴掌将他的雪球打掉，再往他身上扔了一个雪球。
“我们赢了！”我高兴地欢呼着、跳着。
这时，我的队友也来了，对方还不服气，我们笑眯眯地说：“不服，要么再来一盘？”
“行！这一次，我们保证赢你。”对方怒气冲冲地说着还指着我们。
第二盘又开始了，这次我们改变了一下作战计划。很快又赢了，并且，都没有一个人被打中。
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