小学生作文

小学生作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

　　今天早上我听新闻时听到了这样一条消息，在今天早上5：25分的时候，在西藏发生了6。1级的地震，不知大家感觉到了没有呀！西藏的同胞门你们还好吗？

　　今天下午奶奶还到超市给我买了一条兰色的'小金鱼，它长了一张小巧玲珑的小面孔，太可爱了！长长的尾巴在它的后面跟着，真象白纱呀，太漂亮了！我还给它取名叫：“蓝可”，怎么样？你们喜欢我们家的蓝可吗？

小学生作文 篇2

　　一、调查缘由

　　我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。

　　二、目的`和意义

　　1.中高年级教师的作文批改情况。

　　2.理资料，探究原因，进行反思。

　　3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。

　　三、调查时间

　　20xx年12月

　　四、调查对象

　　五---六年级老师及学生

　　五、调查方法

　　谈话调查法

　　六、调查内容

　　有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。

小学生作文 篇3

　　火，能带给我们温暖，但它也是邪恶的双手，一点点火苗就能夺取我们做宝贵的东西。难怪人们常说“水火无情”啊！11月15号，学校就举行了“消防演习”

　　当拉烟雾弹的时候，喇叭里传来了阵阵警报声，同学们个个拿起纸巾，有序的冲出教室，我眯着眼睛，一只手捂着鼻子，紧随在顾辰翔的身后，怕掉了队。步伐越来越快，眼看就要到一楼了，可眼前的浓雾迷得我们睁不开眼，浓浓的烟气直呛着喉咙，仿佛真的着了火一样，旁边的一位同学喃喃自语道：“好可怕！”真的.好可怕呀，我用力一冲，终于，逃出了火海。随后，我奔跑着来到操场，说道：“终于逃出来了！火灾好恐怖啊！”接下来开始灭火，指挥官教我们怎样用灭火器，老师们纷纷去试了试，在灭火的一刹那，只见粉末纷飞，还没来得及眨眼火就灭了！都做好快啊！

　　从这次消防演习中，我明白了是多么火灾的可怕，也知道了逃生、和灭火的方法。希望更多的人能多多关注周围的一切，预防火灾。

小学生作文 篇4

　　我生活中有许多磕磕绊绊，让我饱尝了失败的.滋味。

　　记得那次星期五，数学老师要进行一次模拟考试，我被对手打败了。

　　发试卷了，我心里想一定要考个好成绩，我认真做着每个题，心里的着急无法形容，生怕我考不好，回家妈妈又批评我。时间慢慢地逝去，我得抓紧做，一着急也不知道做成什么样，也不知道考什么样？希望老天爷大发慈悲，不要捉弄我。发下试卷来，老师报着分数，先报的是85分以上的，我想应该有我吧，求求老天爷了，结果没有希望了。考了一次最低分数——77分，竟然比我们以前倒数第一名赵慧龙低，我真是该死唉！

　　数学啊，数学，你可真是我的天敌啊。数学呀，你每次都让我失败，我真是难过呀！

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