小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天我吃过午饭，到草丛中去玩，发现了一只蚂蚁和一只甲虫不知为了什么，打起架来。只见蚂蚁举起刺刀，向甲虫冲去，蚂蚁一边冲一边还好像学着日本人的口吻说：“你的什么的干活，敢抢我的粮食！”“我还要问你什么的干活呢？”甲虫好像生气地说。同时还举起追击炮，向蚂蚁开火。甲虫仗着自己个大神气地说：“小屁孩，我就抢你粮食了，你能拿我怎么办？”蚂蚁听了气得手拿刺刀左砍右砍，可是都没有砍到甲虫。甲虫砍到蚂蚁那种不要命的.架势，慌忙搬来一箱弹，它心想：蚂蚁这么有活力，应该还不够。可是出乎意料的是，一炮打出去，就看不到蚂蚁了。蚂蚁被射出去以后，躺在草地上一动也不动，我还以为死了。突然蚂蚁的触角朝着蓝天摇了摇，不一会儿，一群群蚂蚁冲了过来，无数的小蚂蚁形成了三道包围圈把甲虫围住了。甲虫吓得头上直冒汗“我的妈呀！这么多蚂蚁，我怎么出的去呀？”蚂蚁一拥而上，不一会儿，甲虫的身上爬满了蚂蚁，甲虫再也跑不掉了，只好等着死神的到来。
同学们，你们发现过这么好玩的是吗？只要我们用心观察，相信你们也一定能发现。
小学生的作文 篇2
“哈哈哈……”一阵阵笑声从课室里传出来。为什么呢？原来啊，是我们在玩拼句游戏。
一上课，老师跟我们讲了游戏规则：每个人分别写谁、在什么时候、什么地方、怎么样、干什么。然后再按顺序读出来，越搞笑越好。
老师讲完规则后，我们就开动起来了。有的同学提起笔就写；有的用手撑着头思索着；有的则是刚提起笔要写又放下了。过了一会儿，老师看我们写的差不多了，就宣布游戏开始了。
游戏开始了。第一排的同学先站起来。第一个同学先说：“小明”。“在晚上”第二个同学马上接上。第三个同学接着说“的`公园里”。第四个同学接上“兴奋地”。“洗澡”第五个同学接着。连在一起，就是“小明在晚上的公园里兴奋地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。
轮到我了。前面已经接到了“小金痴痴地在傍晚的电风扇上”，下面就等我往下接了。我突然急中生智，连忙接“用豆腐自杀”，连在一起就是“小金痴痴地在傍晚的电风扇上用豆腐自杀”。全班都笑得直不起腰来。
后来我们还租了许多好笑的句子。例如：鹦鹉在凌晨的厕所里疯狂地吃饭，丽莎在早晨的楼顶高兴地钓鱼，等等。逗得我们哈哈大笑。
这节课我很快乐，同时也学习到：不能用错词，否则就会闹笑话。
小学生的作文 篇3
我最喜欢的传统节日是春节。
原因一、可以看烟花。记得有一年家里客人很多，爸爸就去一个商场买了500发的烟花，然后点放。我们坐在阳台仰望天上的烟花。哇！真美呀！一层包一层。有的像流星“淅沥！淅沥！”地蹿到天上，有的像一朵巨大的花，里面一圈黄色的，中间一圈绿色的，外面一圈红色的'，还有的像一颗火箭，一下子飞到天空上画出一条弧线，真让人赏心悦目！
原因二、可以晚些睡觉。春节有个节目必不可少，那就是看春节联欢晚会。每年哥哥都会来我家，和我坐在一起一边看节目，一边吃薯片喝饮料。春节联欢晚会的节目可多了，有舞蹈，有唱歌，还有笑话。我们看得全神贯注，哈哈大笑，似乎都忘了已经11点多了。当然，第二天早上我们睡了很长时间。
原因三、可以和我哥哥、姐姐、妹妹一起玩。在春节的后几天，几乎每天都有了三组以上客人和小孩来，大人们谈的开心，小孩们玩得开心。我们一会儿打打牌，一会儿玩捉人，一会儿玩吹泡泡。每天都生活得高高兴兴。
原因四、可以收到大礼包和压岁钱。我外公有7个兄妹，我外婆有一个哥哥和一个弟弟，他们又生了好几个孩子。所以每次过年，我都能收到很多压岁钱。有的不但给我钱，还给了我大礼包。每次过完年，我都会有许多个大礼包和好多元钱。大礼包给我充饥，而钱呢，妈妈帮我存到银行，钱再生钱，乐死了。
我喜欢春节，这个传统节日。
小学生的作文 篇4
夏天的夜空真美呀!
我躺在草地上看着一闪一闪的小星星和弯弯的.月亮爷爷在一起快乐地生活。小星星和月亮爷爷玩捉迷藏，听月亮爷爷讲故事，和月亮爷爷一起唱着美妙的歌曲。小星星围着月亮爷爷欢快地跳舞。月亮爷爷高兴地说：“你们真听话，我可喜欢你们了。”小星星说：“我们也很喜欢您呀”!它们天天在一起跑跑跳跳，说说笑笑。它们快乐地生活在一起。
我看着黑色的天空中热热闹闹的。如果我可以和小星星一起玩那多好呀!
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