小学生的作文(通用5篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生的作文5篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
迎着热情的阳光，望远处蓝天深邃，白云层叠。
来到异国也并没有非常强烈的不适应，一天天行走在湛蓝的天空下，行走在童话般的世界，一幅绝世美丽的画卷，在我眼前展开。在这里，似乎随意一处地方都值得举起相机留下这美丽的一刻。街边随意的'涂鸦透出外国人乐天派的活泼，塞纳河游船上望见对面法国人在岸边悠闲享受着阳光浴，意大利人把花栽种在临街窗户的外面，花朵洋溢青春向外挥洒。
在吃意大利面时，那场面几乎可以用风卷残云来形容，觉得这样的美食吃一生也是不会腻的；在威尼斯因为拍照而觉得手酸的时候，想着这样美的景如果这辈子不好好感受一次就太可惜了；在瑞士看青翠颜色如蓝天广阔，看到农场主搭建的小木屋布置鲜艳的花儿，竟不愿停下脚步；佛罗伦萨文艺复兴的作品一样样在我面前展现，神秘莫测的用色又或是角落看似不经意设计的角色深深吸引着我……
可这一切，我并未付出一滴汗水，一分劳动。
这样遥远的梦，在你付出同等劳动的代价后，实现了。但享受这不易的成果的不是你，看到美景尝到美食买到心爱的物品的人不是你，而是我。
我说，这样的美食你没有尝到太可惜了，你说，没事，你吃得高兴我们就高兴；我说，威尼斯太美了，那些小房子就像童话里的一样，我一定要带你去，你说，我们啊就不去了，留着机会以后你和朋友多好，你给我们拍点照片回来，可一定要照上你自己啊，我们看照片就知道威尼斯多美了。
小学生的作文 篇2
零七年十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会，
元旦联欢会作文。 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的`笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩，中学生作文《元旦联欢会作文》掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
小学生的作文 篇3
夏姑娘走了以后，秋姑娘悄悄地来了。她挥一挥衣袖，袭来阵阵凉风。蓝蓝的天空中飘着淡淡的白云，大雁们排着整齐的“人”字队伍慢慢向南方飞去。
秋姑娘来到了山上，叶子从树梢上一跃而下来欢迎她。有些落叶像一只只蜻蜓在飞舞着，有些叶子像一根根羽毛在翱翔，一会儿飞得很高，一会儿很低，在跟秋姑娘嬉戏。地上铺满了金色的地毯，秋姑娘轻轻地踩上去，叶子们就发出“沙沙”的欢迎声。
秋姑娘来到了田里，沉甸甸的谷穗弯下了腰，向秋姑娘点点头；火红的高粱挺直了腰杆，向秋姑娘招招手；肥胖的玉米笑裂了嘴，大声地对秋姑娘说：“你好，你好！”
秋姑娘来到了果园，结满树枝的大苹果们见到了她，个个害羞地涨红了脸；紫色的水晶大葡萄挂满了葡萄藤上，见到了秋姑娘，一起发出了银铃般的笑声；金色的'柿子像一个个灯笼挂在枝头，忙这张灯结彩，热闹极了；橙黄的橘子躲在枝头的绿叶里跟秋姑娘捉迷藏，时隐时现，“真是调皮的小家伙！”秋姑娘笑着说。
秋姑娘忽然打了个喷嚏，于是千丝万缕的秋雨就沙沙沙地下起来，飘进了农田，撒进了果园，汇成了小溪，流出了农村，流进了城市，也流进了每个熟睡人们的梦乡里……
好一幅美丽的景象啊！
小学生的作文 篇4
画画已经成了我生活中不可缺少的一部分，它在我的生命添了几笔美的色彩。我常常把自己想成神笔马良，不仅能画出栩栩如生的画，还能把画
变活送给需要的人，这是多么了不起呀！ 所以，我在空闲时经常画画。 这天下午，柔和的阳光撒满了大地。我又拿起了画笔，开始了我的画画之旅。我首先来到了有水乡之称的杭州。杭州称名为水乡，一定有很多水，于是，我用蓝色蜡笔和白色蜡笔交错着画了一条清澈见底的小溪。有水就一定有桥，我喃喃的说着。不一会儿，一座褐色的木桥诞生了。现在该画人了。我一边想着一边画了一个小男孩，他光着脚丫子，在河中抓小虾，脸上露出了快乐的笑容，阳光洒在他的`身上，暖融融的。都画好了，可我还是觉得少了些什么。是什么呢﹖
我一拍脑门，对！是树。有水没有树怎么行？我连忙画了几棵柳树，风吹着柳树，柳树随风飘动。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！
啊！一幅惬意的杭州乡下图就完成了。
“接下来要画什么呢﹖”我望着窗外发呆。一只小狗从远方跑来。有了！画小狗。说的好不如做的好。我马上拿起了画笔，“哎呀，这小狗怎么那么难画，要从哪开始画呢？”我想了好大一会儿才决定从狗尾巴开始画起。真是应了那句老话“万事开头难 ”
我爱画画，就像花朵爱雨露；我爱画画，就像老鼠爱大米；我爱画画，就像母亲爱孩子。对我来说，画画不只是一种本领，更是一种享受，一种快乐。让我的生活更充实更美丽。
小学生的作文 篇5
今天是一个幸福的日子，我作为其中的一员，被邀请和黄校长一起在学校的饭堂共进午餐。
刚得到和黄校长共进午餐的消息，我真的又惊又喜，喜的是自己能这么近的跟敬爱的校长在一起，惊的是我害怕我的表现不能让校长满意。
午餐开始了。我们七个同学紧紧的围着黄校长坐着，我就坐在黄校长的身边，好紧张呀！黄校长一坐下，就很关心地问每个同学，学校的饭菜好不好、是学校还是家里吃得多等问题，一下子就拉近了和大家的距离。同学们都很兴奋，争先恐后地向黄校长问了各种各样的问题，黄校长都能很耐心地回答我们。黄校长告诉我们，她上小学的`时候可没有我们幸运，条件很不好，但她学习一直很用功，成绩很好，希望我们也要好好努力。最后，我还鼓起勇气邀请黄校长给我们班上一堂课，黄校长答应等我们上了更高的年级她一定会来的。
美好的时光总是很短暂，午餐结束了，大家都很依依不舍。这真是一次幸福的午餐。但我更期待的是，黄校长给我们班上课的那一天早点到来。
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