小学生作文
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
暑假对我来说是忙碌的,早上学完小提琴,下午又去学书法,学书法我到是挺乐意的,因为学书法可以练好字,还可交很多好朋友,第一次来的时候,我看到墙上有很多的书法作品,又看见许多同学在写桌子上练字,练的字栩栩如生,写地很有力,我想:如果我能像他们一样写得那么好那该多好啊,上课了,老师首先教我们基本功,虽然说是基本功,但不如说是画画,方格、圆圈、方格、圆圈。太烦了,但这是基本功,所以我就刻苦地练起来,又过了一天,老师又教了我们写笔画,他说:“先半切,然后整理笔锋,中锋运笔,回锋收笔。不能写成骨头哦。”一句话,惹得我们捧腹大笑。一开始,我写得挺像的`,可是有的同学不是太用力,就是墨水太多,后来,老师亲自给我们每个人写了四个横画尤其是我,不仅写了四横,还特意在旁边写了“半切”两个字,谁叫我爸爸是老师的好朋友呢。我立志做一个书法家。
小学生作文 篇2
每一个人都会有快乐的时候,而大多数都是因为自己进没进步,或成绩进步而快乐。
以前,我作文总是不好,马马虎虎就完成了。妈妈说我,一天只知道玩,学习不用功,除了吃就是玩没干一点正经事,我一时气不过,便和妈 妈开始斗嘴了!我说:“你说什么说!我下次会努力的!”妈妈说:“努力努力,说了好多遍了没有一点进步! ”我心里十分难受,我心里暗暗想:我一定要努力读书 ,多积累词语、句子。想着想着我开始读书了,我拿出一本本子和一支笔一边做笔记一边读书,我才读了1个小时就写了3页纸。
我开始每天读书,学校里也读,家里也读。渐渐地,我开始喜欢上读书。自然,我的.词语积累和句子积累也多了起来,平时我把积累的词语和句子多看看、读读,我也记了不少知识,也明白了许多道理。因此,我每当上作文课时,先在脑子里想一遍,在写。所以,我才在作文课上有所进步,老师才夸我写的好,写作文也不能光积累词语和句子,还得多多观察,才能写出好作文!
但是,今天我明白了,在进步中,不但会让我们感到快乐,还会让我在进步中成长,在进步中明白道理,发奋学习。
小学生作文 篇3
从我记事起,我们就一直和外公外婆一起吃饭、生活。每天,妈妈接我放学回家、爸爸下班回家,香喷喷的饭菜就已经等着我们了。印象当中,外公外婆一直在为我们烧饭、洗碗。虽然他们总是说烧饭不累,但是哪有干活不累的道理,更何况他们都这么大年纪了。我想,肯定是外公外婆非常爱我们,在帮助我们,让我们一放学、一下班就能吃上热气腾腾的晚饭。我们一家五口很幸福,因为我们和和乐乐、开开心心。
那些年,大妈妈一家是不来吃饭的。
但在我二年级的一次期末考,外婆不幸因病去世,外公似乎变得寂寞了。外公一个人为我们准备饭菜,一个人睡觉,一个人在家。大妈妈好像也察觉到了外公的寂寞。于是,每逢周五至周日,还有假期的时候,大妈妈一家就来我们家和我们一起吃饭。七个人围成一桌,有说有笑,热热闹闹。
从此,凡是大妈妈来的'日子,饭菜都是大妈妈准备的。大妈妈顶替了外婆的位子,她一个人要烧好多好多好吃的菜,每次也都是最后一个吃饭;饭后,她又要洗好多好多碗,将厨房收拾得干干净净,却总是毫无怨言。
这么多人吃饭,大妈妈一定很辛苦。可是,为了让外公不孤单、不寂寞,大妈妈从不埋怨诉苦,总是笑呵呵地干着活。渐渐的,我开始盼望着每周五的到来,假期的到来;外公也是一到周五或假期,就叨唠着大妈妈一家来吃饭。家里变得热闹了,外公也不寂寞了。
大妈妈,你让我懂得,“孝”字如何在生活中书写。不需要大肆张扬,不需要丰厚的物质,只要平平常常地做到:你养我长大,我陪你变老……
小学生作文 篇4
今天我和妈妈一起读了数学绘本《时钟的书》,我认识了时针和分针,学会了整时和半时。我知道了分针走一圈是一个小时,也就是60分钟,分针一天要走24圈,因为一天有24小时。时针走一个大格是一小时,时针走一圈是12小时,时针一天只走2圈。我还学会了几个古代计时法,不认识的'字妈妈教会了我用偏旁部首查字典。我现在知道了会读的字如果不知道怎么写就用拼音查字典,不会读的字可以用偏旁部首来查发音。
我今天学到的真多呀!
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