小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
几只猿猴扑了上来，小龙带着圣琳狂奔，跑了一会儿，他们躲进了一个山洞，幸好那是的猿猴还未进化，iq还较低，没有进洞里来，要不然他们就玩完了。这时圣琳对小龙说：“哎，你看洞里深处有什么东西在闪光。”
“咦，真是的，我们进去看看。”
“好的`”
小龙和圣琳沿着漆黑的洞边尝试着走进去，忽然，小龙踩着个什么东西了，底下开了一个洞，他们掉了下去。
“哎呦，这什么鬼地方，还得本大小姐差点摔了个半死。”
一阵声音传来，孩子们，你们快去拿那个水晶球里的时空之卷，会对你们有帮助的……
·圣琳拿到时空之卷后，打开，里面有六个元素位，分别是“知识”、“勇气”、“仗义”、“贤能”、“热血”、“忠义”。每完成了一次元素的收集，时空漩涡自动将他们送到下一个地方，只有集齐了六种元素才能回到现实。
一阵风过后，他们来到了鲁国。
小学生的作文 篇2
傍晚，我吃完晚饭，迈着悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。
啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。
我低头一看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我，我的眼前仿佛出现了一幅奇景：一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头，看到天空中的'晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。
鱼塘左边有个喷泉，喷出的水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上，激起一点点小圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭，上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈，消除工作的疲劳。
鱼塘周围怪石嶙峋，千姿百态，晚霞把光彩洒在上面，则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿，一阵风吹拂过来，垂柳轻轻地摇曳着，此刻又披上了晚霞的艳装，活像穿着彩裙的仙女，翩翩起舞……
这绚丽多彩的鱼塘晚景，使人既愿久立观赏，又想低吟一首小诗，还想画一幅彩画……
夜幕降临了，晚霞消失了，一只小鸟飞过水面，鱼儿也安静了。
小学生的作文 篇3
六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是美好的，难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……
六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，和蔼可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。
现在的我们，站在时间的`交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有责任并敢于挑重担的人！
感谢母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。
小学生的作文 篇4
下雨的'晚上虽然很害怕，但是我很喜欢下雨的晚上，可以锻炼我的胆量。我下雨天喜欢打一个伞出去玩，穿着凉鞋踩雨水，但是下雨天出去不方便，还得打伞，很麻烦。
今天的晚上还很冷，今天放学早，所以作业多一点，要是少一点我还可以出去玩一会。今天是教师节，我要祝所有的老师节日快乐！
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