小学生作文7篇(通用)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
我的妹妹今年7岁，可是看起来不像7岁。一双不大不小的眼睛，一张爱说话的'嘴和圆圆的头。
在我5岁时。放假的一天，我们回到老家。到了妹妹家时，我就和她一起里里外外地追逐打闹，吓得母鸡四处乱飞，“嗖”的一声跑走了。正当我们玩得热火朝天时，我的一只脚跑进屋里，妹妹一关门，把我的头弄了一个大包。我哭着走到妈妈身边，把她给我的玩具丢进火堆里，想：下次我带来的东西一定不给你！但爸爸、妈妈却让我给一点东西她。可我的心里这样想，就是不给。
20xx年的暑假，我们准备回老家。先在“好又多”里买东西的，然后才去老家。这次又到了妹妹家，不知为什么我却欢欢喜喜地给了妹妹好多东西。其实我跟妹妹还挺玩得来的。
现在又有好长一段时间没有回老家了，我真希望我们能快点回老家，可以再跟妹妹玩耍啦。
小学生作文 篇2
秋天到了，北风呼呼的吹者，小蚂蚁不顾天气寒冷，到野外寻找食物，它们要准备冬天的粮食。
找到食物，它们立刻忙碌起来，有的背，有的扛，有的`拉，忙得不亦乐乎。发现很大的食物，就会叫同伴帮忙，它们齐心协力，人多力量大，终于把食物拖进了洞，蚂蚁的秋天真是累并快乐着啊！
小学生作文 篇3
十月二日，秋高气爽，我和外公、外婆、爸爸、妈妈和妹妹去温汤明月山老外公家过中秋节。一路上，秋风吹拂着大地，辽阔的田野一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
到了老外公家，我看见房子后面长着一棵高大的板栗树，往上一看，大大的板栗挂在树上，只见外婆拿着一根大竹杆往树上打，栗子一个个像小刺猬一样从树上掉了下来，爸爸用一把大菜刀把里面的肉弄出来给我们吃，妹妹看见我们在剥板栗吃，也跑过来，可是手刚碰到板栗就被长长的.刺刺了一下，痛得哇哇大哭。
板栗树旁的不远处有一条清澈见底的小溪，“威仔，快来，这儿有一条小泥鳅。”
小学生作文 篇4
“只有失聪者才知道有听力是多么幸福。只有盲目者才知道看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过试听障碍的人却几乎不懂得如何利用这珍贵的天赋。只有失去了才知道珍惜。”反复读着海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写到的一段真理。
门外的雨声映衬着这段美妙的文字“滴嗒---滴嗒”清脆悦耳，犹如一串晶莹的水晶，可惜它好像碎在了地面上。是呀！雨声如此美妙，我何时用心的聆听过？周围的灯光、窗外的花园，我又何时用心地欣赏过啊！这么多美妙而又宝贵的东西我竟都错过了，好似幻想中瘫碎在地上的水晶，在它完好无损时，在它依然璀璨时，我为何没有去珍惜呢？
随手捡起地上的枯叶，曾经又有谁在意过那细数精致的纹理。如果没有，那么我们的眼睛又是错过了多少美妙的东西？虽然叶子已经枯竭，但它的脉络依然清晰，仔细观察叶脉的'姿态，你会发现。生命在油尽灯枯时，也别有一番滋味，那复杂精密的纹理仿佛蕴藏着什么奥秘，仿佛有着什么深刻的意义，仿佛在告诉我们:人生的道路有很多条，有大道也有小路，也许那条真正能够找的真理的路线就经过这条你认为微不足道的小径……唉！好一片令人深思的树叶。可是又有谁会想起这只是一片平时根本不起眼的枯叶呢？
生活中到处是美，是贵，是妙，真正缺少的是我们一双会发现的眼睛，一对会聆听的耳朵。珍惜身边之美，勿等失去后悲。
小学生作文 篇5
吃饱喝足之后，我和舅妈、超超哥哥提着水桶到河里捉小鱼，真是开门大吉。我们立马发现了一条小鱼，可是因为我太激动了，所以叫出了声，小鱼就被我吓跑了。我们便有了经验，我们屏住呼吸，等着下一条小鱼上钩。
这时，有一条愚笨的小鱼不知不觉便游到了网里，我手驰（疾）眼快挥起网，便发现网里有一条大拇指一般大的小黄鱼，一双圆圆的.小黑眼晴嵌在那玲珑的面孔上。于是，我们如鱼进尺，“一条，两条，三条”，最后，来了个“六六大顺。”
最后，我们还去摘了西红柿。这时候的西红柿还没有完全成熟，跟脸蛋般大，我们便满载而归了。
小学生作文 篇6
原谅我，老师
老师，从这个学期你骂了我一顿，我就处处反感你，可您不但不批评我，还自责起来，可我还是这样，您有缺点或对我不好时，我就生气，您见我这样，只是强忍着，对我说了一些激励我的话，可我还是把您的话当成了耳边风。
老师，您上课时在认真讲，下面的同学也认真听，只有我，在下面神游，压根没听讲，您见我这么不认真，又想骂我一顿，可您还是把火气压下去了，只走过去摸了摸我的头，说：“崔琛同学，要认真听讲，才能有更多知识。”我表面上说好，但心里还在神游。过了一会儿，下课了，我的心中出了一个鬼点子：把老师的书藏起来，这样他就上不了课了。哈哈！说办就办，我立刻把老师的书藏在了一个黑暗的`角落里。
这事办好后，不一会儿就又上课了，您开心地走进来，可您找不到书时，笑容僵硬了，豆大的汗珠从您的脸颊上面滚下来。我先是幸灾乐祝，后来又是一丝丝的自责，这时，您过来说：“崔琛同学，找书是老师的事，你只要学好就好了。”那一刻，我低下了头，您骂我的事我也原谅您了。
第二天，我把书又放在了您的桌子上，您一来，就惊喜地说：“是哪位同学把我的书找到了？”说着，又笑眯眯地瞟了我一眼，我见了，立马跑开了。
老师，您可以原谅我的不对吗？
原谅我，老师
自从，我们的河老师走了后，我一直很不喜欢新的老师，恨他，恨得上课也不会认认真真的听课。
那位新转来的老师不会像何老师说话那么的温柔、细腻，何老师有多好呀！上课不会对我们很严肃，内容讲得也栩栩如生，即使有时下课要推迟，我们也听得很认真，非常非常的喜欢听。而现在，我上新老师的课时我会和同学聊天，玩东西，有时还会在家装病。
新老师来的第二天，我偷偷把老师的语文书和语文资料藏了起来，“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，新老师还在办公室找语文书和资料呢！我在教室里幸灾乐祸。新老师只好让我们写课堂作业，这一节课上的我一直都很内疚，我在想：我这样不好吧，新老师也会给我们播洒知识。新老师早已经看穿了我的心思，责怪我说：“汪雯儿，你上课认真点，本子找不到是老师的事，不用你来管。”我带着内疚的心过掉了这一节课。
放学后，我赶快把老师的书和资料找出来，放回原来的位置，赶快跑回了家。
第三天，老师早早的就在办公室了，当老师看到书和资料时，惊喜的叫了一声：“是那个魔法师把这东西变回来的。”老师瞟了我一眼，我的脸火烧火燎。
原谅我吧，老师，你刚来时我强烈要求你和何老师一样，现在我已深深懂得，世界上没有两片相同的叶子，每个人都有自己的性格、想法、做法。
老师请你原谅我吧！
小学生作文 篇7
今天，我和妈妈一起来到了圆明园。今天天气真好，蓝天白云、阳光明媚、清风徐来。圆明园里百花盛开，草儿碧绿，树木茂盛。圆明园的花草树木种植在路的两边，整个园林以水为主题，构成了后湖景区。环绕后湖构筑九个小岛，岛与岛之间用石拱桥相连。
湖边种了很多美丽的荷花，清风徐来带来阵阵清香，是夏日避暑的好地方。圆明园曾经被誉为万园之园，可以说它是世界上一座最大的博物馆。听表姐说在1860年10月6日英、法联军侵略北京，闯入圆明园，把圆明园里的文物抢走，还把圆明园里的`宫殿给烧了。听到这里，我不禁伤心起来。我们美丽的圆明园为什么被烧了？我们当时为什么不阻止他们？天啊！我们美丽的圆明园就这样给烧了。无论怎样，圆明园我爱你！
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