小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
说起童年，往事可真多，让我打开记忆的闸门来看看吧。记得10岁那时，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，经常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今让我记忆犹新。
有一次，我去外婆家作客，吃好了午饭，我和弟弟、妹妹们玩起了捉迷藏的游戏，无意中发现了外婆家的柿子树，树上挂满了一个个黄澄澄的柿子，远远看去就像是一个个小灯笼。那柿子又大圆，让我馋得直流口水。我赶忙跑回去告诉妈妈。妈妈笑眯眯地说：“去叫外公摘！”我又高兴的跑到外公跟前说：“我想吃树上的柿子！”外公听见了拿了一把剪刀，再拿了一个红色的袋子往外走，到了柿子树跟前，外公叫我拿着袋子。外公用剪刀把一个个柿子剪下来放在我拿着的袋子里。过了一会儿，树上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回来，妈妈一看：“这柿子不能吃，还要放几天！”我心想：柿子已经是黄澄澄的，而且摸起来也软软的`，我不信！想着我趁妈妈不注意，就拿起一个柿子一咬。哇！好麻啊！舌头好难受啊！我一连喝了好几口凉水。弟弟妹妹们看到我这狼狈相，禁不住都笑了起来。那时，我的脸红得像火烧一般，真想找个地洞钻进去。
到了家里，看见爷爷奶奶烧了螃蟹，我正想吃，妈妈说：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起来！才不管妈妈的话呢！谁知道！到了第二天，发高烧，送了医院！
哎，这次教训可真深刻。以后不管做什么事，我还是要先参考一下别人的话，再做打算！这童年的“傻事”让我回味，它时刻提醒着我要改掉任性的坏习惯！
小学生的作文 篇2
一天下午，数学期中考试的试卷发下来了。同桌小刚又得了100分，他高兴得手舞足蹈，还翘起大拇指逢人就说：“看，我的成绩不错吧！”我拿着考卷抬不起头，望着自己手中考卷上的“50”分，难过得流下了眼泪。
放学了，我仍坐在教室里专心致志地做着习题。做着做着，遇到了一道难题，我左思右想怎么也解不出来。这时，王老师正好走进了教室。“王老师，您能教教我吗？”王老师立即走了过来，详细地给我作了讲解。窗外传来了哼小调的'声音，原来是小刚得意地从教室窗前走过。他向室内喊了声：“咱玩去哄！”就一溜烟地跑了。
星期天，我为了尽快提高数学成绩，坐在窗前做着习题。我一会儿抬头思索，一会儿低头演算，做得可认真啦！窗外不时传来小朋友们玩耍的嬉笑声，可我仍聚精会神地思索着，演算着……这时，窗前有个人影一闪而过，这不是小刚吗？原来他正在滚铁环，玩得满头大汗呢！
时光飞逝，转眼间，期末考试又举行了。这次考试我竟得了100分，而同桌小刚却只得了50分。我想这是因为我自从上次考了50分以来，刻苦努力的结果。而小刚，由于骄傲自满，一味贪玩，放松了学习，所以成绩由100分降到了50分。
“我希望同学们向小涛学习，努力争取进步，可不能像小刚那样……”老师语重心长地说。这时我和小刚都低下了头。不过不同的是，我是由于羞涩，小刚却是由于惭愧。
小学生的作文 篇3
“叮铃铃~”上课铃声无情地响了起来，大家都不约而同地望向讲台。没错！这就是半年一次的中队委员竞选。 座位上的每位同学都表现不一。准备做“观众”的同学，嬉皮笑脸，笑盈盈地看向讲台，摆出若无其事样；准备上台的同学，神色紧张，面如土色，心跳加速，一边默背着台词，一边望向讲台；犹豫不决的同学，一会儿看看左边，一会儿看看右边，忐忑不安，做不了抉择。
终于，第一位同学走上了讲台，她声情并茂的演讲，博得了同学们的一阵掌声。过了一会儿，第二位同学也勇敢地站上了讲台，他读着自己的'演讲词，时而强烈，时而平淡，赢得了大家的掌声。紧接着，第三位、第四位、第五位也走上了讲台，一阵阵掌声在教室里回荡，经久不息。 这时，教室里安静下来。我默背着台词，向四处张望。咦？怎么没有人要上去了？过了很久，还是没有人上去。我的耳边响起了一个声音，是老师的声音：“把握住机会，这是最后一年了。”是呀，这是最后一年了。我一定要留给同学们留下一个好印象，不让自己和同学们失望。就这样，我咬咬牙，走上了讲台。
“大家好，很荣幸……”在发表完我的演讲后，耳边响起了大家真挚的掌声，我有一种如释重负的感觉，心不由得放松下来，从容地走下了讲台。 这次，我再一次地战胜了自己 ，走上了那个昔日的“恐怖之地”。
小学生的作文 篇4
我们开幕了今年的歌咏会四三二一年级的小朋友唱晚了以后就换我们五年级唱了。徐老是在后台为我们在候场做最后的准备。我们的手里都拿着一只小蜡烛。终于报幕员报了我们班。我们都镇定自若，面带微笑地走上台。音乐响起了，全班一起随着音乐的节奏，摇了起来。当我们唱到最激昂的时候，我将声音提高了八度。大家都唱出了自己的.情感来，赢得了全场观总一次又一次，一阵又一阵的掌声。
“台上一分钟，台下十年功”就这样，简短的表演就到此结束了。
通过这次歌咏会，我感到同学之间的团结友爱是多么珍贵呀！
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