小学生作文

时间：2024-04-17 15:28:36 小学生作文我要投稿

小学生作文7篇[优秀]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文7篇[优秀]

小学生作文篇1

　　星期六下午，上完舞蹈课回到家里，一进门就看到地板上流了好多水，明晃晃的像小河一样。透过白色的玻璃往厨房里看，那水好像是一大张透明的纸。而洗手间的水却足足有一厘米深，我不禁纳闷儿：难道这是要“水漫金山”吗？想着想着一个坏主意蹦入了脑海，趁家人还不知道我回来，赶紧脱下袜子，换上凉拖，便在洗手间里玩起水来。

　　痛快地玩了几分钟后，我心里十分忐忑，害怕被家人发现，连忙又换上了下午穿的鞋子，拿起扫帚，在卫生间内扫起了水，摆出一副主动干活的.样子，哈哈……怎么样？够狡猾吧！＂哎呀！出水管忘插了，这下可坏了！＂门外传来了奶奶焦急的喊声。

　　啊！奶奶把出水管忘插了。那一刻我才知道了事情的真相。后来仔细一问，原来是奶奶忘把洗衣机的出水管插到入水孔里了。看着神情紧张的奶奶，我忍不住大声说：“奶奶，你可真是粗心啊！”

　　真的没有想到，家里的洪水竟然是奶奶亲手制造的，我说奶奶呀！你以后可得小心点了呀！

小学生作文篇2

　　作文，对于小学的孩子来说一直是一个头疼的话题。一想到要写那么多字，小孩子就头疼的不想去写。“我真的不知道怎么开头”当大人为小孩子讲解，开好头之后，小孩子又会说“下一句怎么写？然后呢？”，没完没了的问问题，让家长也苦恼。

　　作文是学校布置给孩子的.作业，而不是给家长的。家长们可以启发式的诱导孩子去写作，但是绝对不可以直接告诉孩子怎么去写，就算孩子一直下不了笔也不要告诉孩子该怎么写。第一，小孩子的思维本来就和大人不一样，家长不要把小孩子的思维限定住了。第二，小孩子都会有依赖思维，一旦大人给他讲了第一次，第二次遇到同样的困难时，小孩子第一个想到的是像大人寻求帮助，而不是自己学会去解决问题。第三，其实小孩子想象无限，写出的作文比大人惯性思维想的还要好。

　　小学阶段，作文的类型是很固定的，大致只有写人、写事、写景、状物、想象这五种类型，家长们可以根据这五种类型对小孩子做一个引导，让他们不要怕。

　　一、写人篇（家长们可以这样说“孩子你最喜欢的人是谁呀？你为什么喜欢他？他长得什么样子？做了什么事让你喜欢呀？”）

　　二、记事篇（记好写事的六要素时间，地点，人物，起因，经过，结果）

　　三、写景状物篇（写景，状物有很多联系，一般来说可以放在一起）

　　四、想象作文篇（这是孩子们最爱写的，家长们可以趁此问问孩子十年之后想象以下自己是什么样的人，让孩子对未来有一定的目标）

　　写好作文，兴趣也很重要，不要让孩子觉得写作文是件很困难的事情。要让孩子意识到写作的快乐。

　　学习是一个长期的过程，但是小学阶段却是一个播种的时机，家长们一定要注意在小学阶段为孩子培养良好的学习习惯，提高孩子的学习兴趣！为将来打下一个良好的基础！

小学生作文篇3

　　我今年11岁了，许多和我同龄的伙伴都会骑自行车了，可是我还不会骑，看着他们骑着车在我前面飞驰而过，我是即羡慕又好奇，我决定我也一定要把自行车学会。我上网查了下骑自行车的好处有很多，如能预防大脑老化、能提高心肺功能……我想学自行车的欲望更加强烈了。

　　我把我的'想法告诉了妈妈，妈妈举双手赞成。我们找了一个空旷的花园开始了我的学车旅程。妈妈帮我扶着自行车，我围着花园就是三圈，把我乐坏了，可这也累坏了扶着自行车的妈妈，看着她气喘吁吁的样子，也为了证明自己已经会骑了，我让妈妈试着放手。

　　可是妈妈刚一放手，我就像被施了魔法一样的倒了下去，“呀！好疼呀！”妈妈赶紧把我扶了起来，我们来到大树下稍坐休息，妈妈告诉我应该怎么骑自行车：“首先保持身子直立，然后慢慢蹬脚踏，同时手要轻轻抓着扶手哦。”啊！原来是我手抓的太紧了，自行车跑偏了。

　　我又开始了学自行车的旅程，小鸟跟着我，大树护着我，自行车陪伴着我，我边骑边练习着妈妈和我说的要点，摇摇晃晃的骑着，正当我庆幸的时候，半路杀出个“程咬金”——为了让一颗小石子，我一个不稳又直直地倒了下去。唉！学自行车好难埃我脑海里闪起了要放弃的念头，但我想起了老师告诉我们的一句话“有志者事竟成。”有点后悔刚刚的想法了。拍拍身上的泥土，我继续练习着……哈哈，这个下午我摔了几跤，我都不记得了。

　　现在我能摇摇晃晃地骑几十米远呢，但是还不是很熟练，我想经过我勤奋地练习一定很快能得心应手的。

小学生作文篇4

　　什么是蓝色的？你见过是么蓝色的东西？你可能会说大海,天空``````可是你见过蓝色的房子么？而且还是一个大房子,没有吧！呵呵，我来告诉你，水立方就是这个蓝色的大房子。建筑水立方共用了8.3亿人民币。水立方是一个节能，环保的国家游泳馆。它的设计师们为了它可谓是煞费苦心，就光为了游泳馆的温度他们就费尽了心思。因为来水立方的各国领导要穿厚厚的西装，所以理应让室内温度低一些，但是运动员们穿得很单薄，如果以那样的温度，运动员们会吃不消的。所以要想两全齐美。就只有让穿西装的.人们身边的温度低一些，运动员们身边的温度高一些，可是怎么让它高低自如呢？这就是问题的关键了。聪明的设计师们想到了一个让空气分层的方法，利用每个座位下的通风口来调节气温。

　　我们都知道08年奥运会的游泳项目将在水立方举行。水的浪费会很大于是设计师们让水循环使用，把雨水净化再使用节省了许多费用。水立方加油！奥运加油！中国加油！

小学生作文篇5

　　昨天晚上，我和王君臣去文体中心玩，我们玩得很开心。我们玩骑自行车比赛，起点是文体中心的楼梯，终点是人工湖的草坪。一开始我领先，王君臣赶了上来，他和我骑得一样快了。我可不想让他超过我，我使劲骑，终于把他甩到后面，我第一个到达终点。

小学生作文篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，刘老师矫健地走进教室。

　　刘老师宣布：“班会课现在开始！”主题是“哪些行为需要改变”，有些同学看着黑板上的字纷纷议论起来：有的说：“老师，｀变＇写错了吧！”有的说：“这是什么字啊？”……因为｀变＇少了两点，班上的同学各有各自的猜测。这时，刘老师大声说：“安静！”顿时，教室里恢复了平静。刘老师对我们说：“为什么改变的｀变＇写错了？因为有些同学虽然是优秀学生，但他们离最优秀的学生只差一两点，如果那些同学把｀两点＇给补上了，他们就是最优秀的学生了。”刘老师让那些优秀的学生比如程明瑀等说：我以后改掉沉默不语、改掉不一举手发言的习惯。看谁的声音最大。这时，程明瑀鼓着勇气站起来大声说：“我保证以后改掉沉默不语、不一举手发言的习惯。”这声音清楚洪亮，同学们禁不住鼓起掌来………

　　几位优秀学生纷纷向老师保证。这时，刘老师高兴地说：“这是我第一次听到他们最响亮的`声音，请大家为他们鼓掌！”大家异口同声地喊道：“哇！噻！……”教室里欢呼声一片。

　　刘老师接着说：“我们班上有些同学也需要改变，比如：乱扔垃圾，还有的人喜欢骂人，这是不礼貌的行为………”刘老师说着说着，同学们就用手做了个手势指着陈子奇，窃窃私语起来，因为他最喜欢骂人啦。“我也问过你们以前的李美萍老师，了解到你们有些同学原来有怎样的好习惯和坏习惯。李老师说过，像王晓磊、高森等一些学生曾经都是调皮的学生，现在我觉得他们都不调皮了嘛。看！王晓磊原来不写作业的，现在怎么写作业了呀……”

　　“叮咚叮，叮咚叮……下课了，我觉得这堂课过得飞快，时间如箭一般，一去不复返。

　　我又度过了深动而且有教育意义的一堂课，在这堂课中我收获了许多，也成长了许多，也好似成熟了一点。