小学生的作文

时间：2024-04-16 07:56:14 小学生作文我要投稿

小学生的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文篇1

　　有一次，我独自一个人在家，爸爸妈妈都去工作了，只有我在家里看家。

　　忽然，有一个人敲门，我打开铁门问：“叔叔你是谁？”那个人说：“我叫吴志强，是你爸爸的朋友。”我心想，爸爸的朋友我都认识我就没见过他，他肯定是个坏人，后来我说我爸爸在工作，那我打个电话给他，叫他回来。那位叔叔听到了连忙说：“那算了，我改天再来吧。”

　　等爸爸、妈妈回来的.时候我把经过，告诉他们，他们夸奖了我说：“你真棒。”

小学生的作文篇2

　　“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这理所当然地成了考试被普遍接受的特质。在功利社会中，考试也与成功失败直接画上了等号。

　　但考试是什么，为什么要考试呢？人们不自觉地追溯起考试的根源。考试在初步形成时期是单纯的，只是一种检验手段。它对于促进教授者或是学者都是有益的。但随着各种规章制度的日臻完善，考试的弊端也日渐显现。

　　考试取代了其他一切衡量尺度，把个人品质特长仅以一个单薄的分值来度量概括，而排斥了其他参考方法。正是这种太过绝对的偏执的衡量方法引出了高分低能、分数万岁的不健康现象。

　　在小学，小小的同学就学会了作弊，为了让分数锦上添花；在初中，有些同学受不了升学的压力，离家出走，更有甚者，从此过起自我封闭的隐士生活。这决不是危言耸听，是真真切切的事实。考试似乎成了一个有着偏见的顽固的把关者，把分数不足的过关者都拒之门外。虽说在资源有限的现在，考试是必需的，是不得已的，但这种手段使得受教育群体越来越趋于功利，凡是考纲要求的就花十二分力气，只要考纲不要求就弃而不学。考试的地位被绝对化后，它的缺陷也不仅仅限于它的门槛作用了，它限制了人们的自由发展，禁锢了人们对“素质”这个概念的思考。

　　所以在这个要求竞争的'时代里，对于考试的改革是势在必行的。考试的形式不能仅仅局限于笔试，不能仅仅对是非做选择，应该从全方位去衡量，去检验。

　　总之，考试作为一种手段，只要把握好度，一定是必需并且行之有效的，但不能推崇。若是这样，只能扭曲其意愿，反而制约了发展。所以要肯定考试的作用，但要对其现状做出改革，使其规范到最初的轨道上。

小学生的作文篇3

　　一年到头花开花落，从春天一直能够延续到冬天，其中没有一个季节是脱离花海的．也就是说我们生活在花的天地下．但有时候，即使是面对着满山的鲜花也不能勾起我们的一缕微笑，一丝悦意．所以这些并不是我们真正所需要的花朵

　　那么我们心中最美的花朵是什么呢？

　　如果问一个称职的医生的话，想当然他一定会说：把病人从痛苦摆脱出来，这就是我们心中最美的花！不过，有人就会说了，这不是医生的天职吗？对，这说的一点也没错。不过促使他有这种想法的不仅仅是“医生”这一份职业的道德，更是他们心中具有这种美好的信念。这一种信念不是一天两天也不是一月两月凭空生出来，我们心中美丽之花的开放是在平时的所见所闻所念中给这朵花苗不断灌输养料、雨露、阳光，它就会在心底抽芽、绽放。

　　当然助人为乐在我心中也是一朵最美丽的花朵，这或许不只是我的心中，在历代的古人心中也是一样。不然就不会有“赠人玫瑰手有余香”、“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒”这样的`说法了。从古至今“助人为乐，与人为善”这定是会被人们所认可的。

　　助人为乐这朵美丽的花在我们心中急需养分的灌输与注入。“助人”这并不需要大量的金钱、物质，有时一次送茶水、一次献血、一次鼓励更哪怕是一个纯真的微笑都是助人的过程。在如今的社会中，助人为乐这一美德在我们的视线中渐渐远去。所以我们要开始人人提倡助人为美、助人是德。

　　助人为乐这个道理估计所有的人都懂，但是懂的人多，做的人少，这就导致了我们周围的生活、所在的社会感觉像是缺少了一种互帮互助的精神，都看似自管自的。我们如今身为中学生就应该从自身做起，告诉周围的人，让我们把尽可能多的人给带动起来，加入助人这一美好的行列，唤醒大家的助人意识，让我们周围的人心生美丽之花，结美好之果！

　　我们每个人的心中的助人之花需要我们培养，让这颗沉睡的种子从心底迸发出来。我们都有义务把这朵美丽之花照顾好，它不仅是我们一个人的，这是我们一个民族的象征。让我们用心、用行浇灌我们的这朵最美的花朵吧！

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