小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
一天，我在家里看《哈利-波特》这一部电影，不知不觉中，我总觉得电视离我越来越近，突然，一阵紫色的强光从电视里照出来。
“啊—啊—”我被电视吸了进去。
醒来时，我躺在影片中魔法学校的医务室里，旁边却站着哈利波特。我心想：我怎么会在这里！我坐起来，穿上鞋子，和哈利一起往门口走。哈利对我说：“你好点了吗？你在全身僵硬之前看到了什么？”我有点迷糊，我就按照影片中回答他吧。
我边走边用手抚摸着疼痛的头回答他：“我当时在往餐厅走的路上，看了一下手表，镜中竟有一条巨大的`蛇，我看了一它的眼睛就昏倒了，其他的事情我就不知道了。”
我们想去找海伦问他关于这条蛇的事情。我们趁着看守学校大门的人困倦的时候，一下子冲了出去，气喘吁吁地跑到了海伦的小木屋里，一进屋却看见他警觉地拿着一只弩枪，看到是我们他把弩放了下来，对我们说：“这么晚了还在外面干什么很危险的，快进来吧！”
我们走了进来，却看到小木屋的窗台上有许多蜘蛛往外面爬。我们刚想问海伦关于巨蛇的事，海伦似乎看出了我们的心思，故意转移话题，就在他刚要告诉我们关于巨蛇的事时，有一些人走了进来，幸亏哈利有隐形布，我们没有被发现。海伦小声对我们说：“跟着蜘蛛走它会告诉你们的。”
海伦被带走了，我们走出去跟着蜘蛛，我有一些害怕对哈利说：“为什么不跟着蝴蝶走？”
我们跟着蜘蛛来到了一个巢穴，突然，有一只大蜘蛛跳出来，一把就把我们抓住了，眼看我们就要被它吃了，我和哈利立刻掏出魔法棒对它施了一计，它把我们扔了下来……。。
突然，一阵呼喊声把我叫醒了，电视上只剩下‘谢谢观看’四个字了。原来我睡着了，妈妈把我叫醒了，我有点遗憾，没有和哈利道别。
我真想对哈利波特说：“谢谢你，让我的世界充满幻想。”
小学生的作文 篇2
让我们来谈谈电脑对小学生的危害都有哪些？请大家注意看呦~
一、分散学生的学习精力，转移学生的学习兴趣，使学生荒废学业。
青少年整日沉溺于电脑游戏的虚幻世界中，精力全部投之于如何“攻关”，如何“升级”，如何增强自己的“战斗力”，必然会玩必丧志。由于人的精力是有限的，青少年在这方面花费的精力过多，就会逐渐对学习丧失兴趣，因为那些有趣的游戏内容，精彩的游戏画面；学生在游戏中所获得的成就感与那些枯燥无味的公式，屡背屡忘的英语单词；学生在学习中的失败感相比，他们会更加向往扮演游戏中的角色。长此以往，他们会混淆虚拟与现实，产生厌世心理，过会沉溺于电脑游戏，为了玩游戏而逃学、辍学，严重者会走上犯罪的道路。大好青春年华就在游戏中虚度了，学业也荒废了。
二、有损于学生的身心健康。
电脑的屏幕具有一定的电磁辐射，现代医学研究表现：长时间接触电脑，会引起神经衰弱、视力下降等不利于青少年身心发展的疾病。有调查表明，常玩游戏的学生视力100%偏低于较少玩游戏的`同学。长时间心情紧张的端坐在电脑前，不良的端坐姿势也可能引起脊椎畸形发育，甚至“驼背”，对于我们计算机教师而言，经常会有这样的经历：超过二小时端坐在电脑前，会发现肩周疼痛，眼睛干涩，身心感到格外疲劳，那么对正处于成长发育阶段的中学生来说，由于他们的骨骼还没有发育完全，他们把本应该积极参加体育锻炼的时间用在了端坐在电脑前，对于其身心健康会造成更加严重的损害。
三、使学生产生人格的缺陷。
由于现在很多游戏本身内容上的不健康，加上青少年缺乏对事物辨别是否的判断能力，很容易由此而引发人格发展的不健全。有些学生会模仿游戏中的情节，在学校和生活中上演了很多***事件，在社会中造成为了不良的影响。加上游戏中“英雄、美女”的不良现象的出现直接影响了学生心理发展的不健康。虽然电脑游戏可以为学生带来玩伴，但毕竟只是人机对话，如长时间得不到纠正，甚至远可能引发儿童孤独症。而且网络游戏的不断完善，可能还会为学生接触黄色污染开辟一条极为方便，而家长却难以发现这一隐密的通道。
怎么样，看到这些对小学生的危害，你们是不是会觉得应该平时多注意一些呢？
小学生的作文 篇3
我是一个十来岁的孩子，到现在，我已经会做一点大人们的事了，洗碗，买东西，照顾妹妹。我都做得没有一丝马虎。这样的功劳，少不了那次的尝试。
说出来你可别笑话，我从小就胆小如鼠，做什么事都得大人陪着，直到九岁，我才开始尝试自己去买东西，自己炒菜，还有自己睡觉呢。
有一次，正巧碰上爸爸妈妈加班，家里只剩下九岁的我和三岁的妹妹。我们正愁着晚饭的事，吃什么好呢？我打开冰箱，只见里面整整齐齐的都是肉，菜什么的，可没有一样是我会做的。我突然想到了炒鸡蛋，忙往鸡蛋盒里瞧，大事不好——没鸡蛋了。这可怎么办呢？我绞尽脑汁，只想出唯一一条不好使的方法——买。可又担心外面有坏人，又担忧钱不够。做好准备，我惟有“告别”了妹妹，尝试着自己出去买鸡蛋了啦。唉，真没办法。
握着手里的那十块钱，我迈着胆怯的脚步，尝试着第一次出去买东西的滋味。一路上，天黑沉沉的.，没有一丝灯光。在明亮的月光下，我走着走着，穿出了小巷，终于看到了灯光，可路上没有一个行人。我的心就像十五个水桶打水——七上八下，每走几步，总得回头看看。平时短短的路程，今天似乎变的得漫长极了。我正为自己担心着：第一次尝试出来买东西，会不会遇到坏人？会不会突然窜出一只狗，对我死追不放呢？又想：第一次出来买东西，当然要勇敢一点啦。好不容易，才来到鸡蛋铺门前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，我鼓足勇气，才结结巴巴地说：“我，我想，买一斤鸡蛋。”老板毫不犹豫地
给了我一斤鸡蛋，我拿着鸡蛋，付了钱，不顾一切地跑了回家。这才如释重负。
这一次尝试买东西，我成功了，我尝试到当家的滋味。在成长的道路上，我一定记住这一次尝试，在人生的道路上，迈上光辉的一步！
小学生的作文 篇4
当春天不再蓬勃，夏天不在热烈，秋天像一位待产的少妇迈着踏实的脚步向我们走来。
走进秋天，品味秋天的味道，冷静中带有些许的热烈，洒脱而飘逸，秋天的天空碧蓝而高远，秋天的意境丰满而成熟，她诱人的味道漫洒苍穹，沁人心脾的芳香悠扬而文静，成熟而美丽的秋意，是一首季节流淌诗篇；品落叶知秋之韵，赏黄叶飞舞之淡泊。聆听秋蝉低吟浅唱，慢品秋虫轻轻的呢喃，迈步金黄的田野，感受大自然的神韵。
秋天的雨不像夏天的雨来的那样肆虐，那漫飘的细雨，洒在人们脸上，丝丝凉爽倍感清心寡欲，让流浪的心倍感交集，让如絮的思念，如雾的缠绵，随清凉的风飘向浮云。
看清澈流淌的小溪，赏黄叶随流水漫漂，聆听秋水潺潺呢喃，象似在和白云道别，与炎夏辞行，与蓝天握手言欢，飘渺的秋思隐约心间，洗涤着心灵的尘埃，令人心旷神怡。
你看秋叶，你看那些挺拔的大树，他们告别了曾经的鲜艳，在艳丽而短暂的生命里，无悔的在秋风中漫天飞舞，怀着对季节的眷恋把他们仅有的美丽依依不舍得零落成泥。告别了那份欲滴的绿意。
置身于秋天的色彩里，赏菊花婀娜的绽放，嗅一朵桂花的香味，感受海棠花的温馨和美丽，掬一抔月季花的贞洁，揽一怀山茶花的丰盈和端庄，感悟翠竹的挺拔和虚怀，当一天的疲劳被秋风消除，如果你搬一枚竹凳坐于月朗星稀的天空下面那也是一件很惬意的事情，明朗的月亮毫不吝啬的洒下他银灰色的光芒，星星眨着她明亮的眼睛，碧蓝高原的天空像是洒下了一把珍珠，布满蔚蓝色的苍穹，置身于这样一个美轮美奂的景色里让人产生无限的遐想。
踏着满地金黄的落叶，沐浴着清爽的风，单薄的`衣衫随风摆动，赏秋日夕阳染归翅，听牧童短笛竖飞声，品蛐蛐在秋夜里吟唱，赏明月在碧空中洒银辉。
迈步在秋天的原野，听小溪涓涓流淌，感受秋风凉爽，拂起秋之美丽，随思绪在秋风里飞舞，飘扬……
走进秋天的原野，看漫野金黄果实，品味满园瓜果飘香，感受那份收获的喜悦。收获的季节，金灿烂的稻田，是汗水酿成的美酒，金灿灿的大豆、高粱挂满了劳动人民的喜悦，粮食满仓，那是金秋送给我们的礼物，那红透的果实，成熟饱满得让喜悦流淌。
走进秋天，感受那份凉爽，品味秋天成熟的魅力。茶余饭后，手持书卷，仔细品读有关秋天的文字，清新而雅致的是诗句中带有着阵阵浓郁果香；那种一分辛苦一分收获的味道在秋天的季节里淋漓尽致；我们对于秋天的期盼诠释着一个沉甸甸的永恒。
在我们人生当中，季节象一朵云，又像一缕清风，我们要赞美春天的蓬勃和夏日的热烈，在我们人生的道路上，需要春风春雨，才有秋天的成熟和收获，这也是我们一生当中最辉煌最得意的季节。
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