小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
小学生在一年级的下学期，已经掌握了一定量的字词和语句，对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达，所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文，形成作文的初萌。怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。
一、从教本中汲取养分，先画后写
课本中的每一篇课文，都是文笔优美的.精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。
在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。
于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：
“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”
“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。”
“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。”
二、在故事中感悟真情，先说后写
为了增加阅读量，开阔孩子的视野，我每天布置孩子读一个故事，在第二天课前进行交流。有时，有的孩子愿意上台讲给同伴听，我就把他请到前面，讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时，孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说：“你们的心愿太奇妙了，我听后一会儿就忘了，你们用笔写一写，让老师好好欣赏一下，行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿，我把有意思的读给大家听，孩子们激动得直拍手喝彩，被读的同学倍感荣耀，写话的积极性更高了。
学习累了或孩子情绪不高时，我时常为调节气氛给他们讲故事，这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事，我会让孩子谈体会并简要写一写。一次，我讲《神笔马良》的故事，讲完后让学生在小组内讨论后再写：“你有一支神笔，会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动：“假如我有一支神笔，我会先画爸爸妈妈，让他们活过来!”
三、用心观察景和物，先做后写
有道是：没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。
有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。晚上，这个孩子回家写下了一段话：
今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!
四、应注意的问题
写话是写作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：
1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行
2、不要强调字数的多少，把话写完整就行
以上是总结出来低年级实施作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。
小学生的作文 篇2
童年像一块五彩缤纷的调色板，充满了欢声笑语;童年像一个七彩的梦，让人永生难忘;童年像一首婉转悠扬的歌曲，童年的趣事就像一个个跳跃的音符，构成了丰富多彩的童年。
童年时代的我们对什么事都不懂，对什么事都充满好奇。我们都拥有一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的'大眼睛，眼睛里面散发着对这个世界的好奇，总会有那么多为什么。
记得一个中秋节，我和哥哥在小溪边玩耍，静静等待一轮圆月的出现。我抬起小脑袋望着天空，碧蓝碧蓝的天空就像一块蓝色的绸缎，星星点点。今天的夜晚格外静谧，偶尔传来一声虫鸣，打破了夜晚的寂静，伴随着潺潺的溪水声，这样的夜晚令人心驰神往。
突然，一个又大又圆的月亮出现了，我赶紧推了推哥哥叫道：“哥哥快看！月亮姐姐好美啊！快点抓住她，别让她逃走了。”哥哥笑道：“你这个傻妹妹，月亮在高高的天上呢，你是永远也够不着的。”
我低头看着小溪，清澈见底的小溪里倒映着一轮皎洁美丽的月亮，就像一个美味鲜香的月饼，让人垂涎欲滴。我的心情随之激动了起来，我偏要抓到月亮不可。于是，我蹲着小溪旁，伸出小手去触碰月亮，可是一碰她就碎了，这样的月亮一点也不完美。该怎么办呢？这时，我冒出个好主意，那个盆子盖住不就行了，我真是太有头脑了。
于是，我找来一个盆子，小心翼翼地伸到溪水里，慢慢将圆月盖住。完全覆盖之后，我大喊：“哥哥，哥哥，快来快来，我抓到月亮了。”哥哥听到我的呼喊，急忙跑了过来，朝着四周望了一圈，说：“哪呢？没有啊！”我激动地掀开盆子给哥哥看自己的成果，没想到月亮姐姐不见了，只剩下空荡荡的溪水，失望极了！
哥哥大笑起来，我在一旁却很生气，对哥哥说：“笑什么笑，月亮姐姐只是躲起来了，她很快就会出来的，我要证明给你看。”于是，我和哥哥一直坐在小溪旁等待月亮的出现。
等了许久，月亮姐姐一直不出来，我直接哭了起来：“哥哥，月亮姐姐不见了，她不要我了。”哥哥摸摸我的头，安慰道：“没关系，明年她还会再来的。”于是，我只好妥协，乖乖回家睡觉了。
每每想起这件事，我都会忍不住笑小时候的自己，幼稚无知，真是怀念童年的美好啊！
小学生的作文 篇3
星期四是教师节，同学们不约而同地想了一个主意——给老师一个惊喜，于是同学们把教师打扫得干干净净。
上课铃声打响了，老师一进门，看见教室里很干净，老师一下子就猜出来是同学们打扫的，老师忍不住笑了，同学们知道了老师喜悦的心情了，同学们也笑了！
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