小学生的作文

小学生的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文 篇1

　　今年夏天，我去了欢乐谷的水上公园。在天气炎热的夏天，水公园显得一片格外的清凉，到处都有水。让人有一种凉爽的感觉， 溅起的水花更是让热知道了在高达30多度的天气里也有一丝凉爽感。

　　我和杨诗意先是去了滑道那里玩，从十几米的高空滑下来，当时我还不知道水的深浅，“澎”的一声就淹在了水里。后来我又和杨诗怡一起去了高空漂流船。当从高空漂下来时，还不知道有多危险。下来时在一个月弯形的滑道里荡来荡去，杨诗怡吓的直喊妈妈。一个溅起的水花，让我看到了巨蟒滑道，到了上面后让我起了一身的鸡皮疙瘩，滑下去后，我滑到了一个转圈的地方，转了几圈后，不知不觉的就掉入了水里，我呛了一大口的水，到了水里，水里完全找不到方向。当我从水里起来的`时候已经完全的晕了，找不到方向了，我拉着杨诗怡叫她也去坐一次课她死活不肯。最后我和杨诗怡去玩了高空冲浪，因为我们还没去欢乐谷的时候，就在网上和宣传报刊到了这个高空冲浪，不过实物和图上的图案是不一样的，实物比图上的图案，更恐怖，更刺激。

　　当我们回去时，我们俩已经感冒了，而且还不轻，我们还是恋恋不舍的回去了。

小学生的作文 篇2

　　这天晚上，文具盒里发生了一次争吵，到底是什么让它们争吵呢？请让我向你娓娓道来。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是作用最大的碳素笔……”突然，改正带看见碳素笔在自己身旁扭动着身体还唱着歌。改正带心想：看把你臭美的啊！于是，改正带对碳素笔说：“嘿！碳素笔，唱谁呢？”“原来是改正带啊，你说我们之间谁的本领大呢？”

　　改正带想了想就意味深长地说：“那当然是我呀！”碳素笔说：“才不是你呢，是我！要是没有了我，小主人用什么写出漂亮的字呢”

　　正好，又让尺子听见了，尺子说：“你们是不是在比谁的本领大呢？那当然是我啦！”改正带急着说：“不是你，是我，要是没有我，小主人写错了，怎么改正呢？”尺子气得火冒三丈地说：“要是没有我，你们怎么画出笔直的线条呢？”

　　它们三个你不让我我不让你地争吵着，让文具盒听到了，于是文具盒对它们说：“你们不能拿自己的长处和别人的`短处相比，这样是不对的。我们要学习别人的优点，改正自己的缺点。”它们三个很是惭愧地低下了头，头上就像压着一块大石头似的，久久不敢抬头。

　　从此，它们再也不争吵了，因为它们知道自己错了，在文具盒的团结下，现在正和睦相处呢！

小学生的作文 篇3

　　暑假里，我代表学校参加了南通市乒乓球比赛。

　　小组赛的最后一场是我队对海安飞旋，这是一场非常关键的比赛，谁获胜谁就可以小组出线。

　　我队前两局和他们战成了一比一平，我第三个上场，胜负就看我的了。看着比我高出近一头的.对手，我的心里很紧张，手心里都冒汗了。刚开始因为不适应对手的发球，我很快地输掉了第一局。第二局我及时调整了战术，但是还是输了。

　　我已经没有退路了，只能放手一搏。于是，我加强了进攻：放高球、发短球、发力抢攻……在教练和队友的“加油”声中，我越战越勇，最后以三比二反超对手，顺利地挺进了四强。这真是一场惊心动魄的比赛啊！

　　通过这次比赛让我懂得了：当我们遇到困难的时候，要学会坚持，并想尽一切办法去克服它。只有这样，我们才能取得最终的胜利！

小学生的作文 篇4

　　我的家乡在四川，那里出产各种各样的水果，最有名的.水果是猕猴桃，它是一种营养 丰富的高档水果。

　　猕猴桃大多是椭圆形，它小的像核桃，大的像鹅蛋，它的皮是褐绿色的，外表长着小绒毛。

　　果肉有黄白色或绿色的，吃上去清香酸甜，果肉中有许多黑色芝麻状的种子。

　　猕猴桃浑身是宝，另外它含有大量的维生素C，被人们称为“维C之王”。

　　我最喜欢吃家乡的猕猴桃了。

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