小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
我的老师姓王，他教语文的。他中等个头，圆圆的脸上架着一副方框眼镜，一张总是露着微笑的小嘴，加上苗条的身材，给人一种和谐可亲的感觉。
王老师平易近人，富有幽默感，还有敢于承认错误的精神。有了王老师的教导，使我从一个对作文一知半解的“黄毛小丫头"，变成了"作文精英”（嘻嘻，我是有点骄傲了）。
前几天，有同学和老师在一个词语的读音上发生了分叉，下课后，老师和我们一起查了字典，老师没有一丝不快，当时就对我们说：“老师说错了，请大家原谅，这个词语非常特殊，‘模子’就是‘模型’，但‘模子’的‘模’读作‘mu'，而在‘模型’里，就读作’mo'。你们看，我连这个都不懂，你们可不要犯下这样的错误哦！"老师做出滑稽的表情，惹得大家哈哈大笑。在笑声中，我感到，作为一位老师，能诚实地对待自己的错误，真了不起了。
王老师，是我小学阶段最敬佩的老师和最喜欢的.老师，这不仅因为王老师的博学多才，还源于他对我的每次微笑。和敢于承认错误的精神。
我一定不会忘记王老师的！
小学生的作文 篇2
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声洪亮的喊声，犹如一阵阵动听的银铃，在校园里回旋。
这是怎么回事呢？请听我渐渐道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学讲义。教师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课假如能恪守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，能够去看电影。假如做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别懊悔。”教师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这但是一个大好机会，要好好爱惜它。”教师手一拍，欢腾的教室立刻就安静下来，咱们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不破例。四十分钟一晃而过，下课铃在咱们千盼万盼中敲响了，教师笑着让咱们排队。“好喽！过关了，咱们能够看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，教师又让咱们闭幕，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学识教师，教师哈哈大笑，提到：“看电影的事，还得看校长组织咱们什么时候去看。”说完，教师叮咛一位同学去工作桌上拿糖块来分发。“教师肯定是想补偿咱们！”咱们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，但是两手空空的，问：“教师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”教师听后，笑着说：“愚人节高兴，孩子们！”
“喔，今日是愚人节！咱们上当了！”咱们这才理解。教师看了看咱们，又说：“好，那今日就不安置作业了！”同学们听后，有的喜形于色，有的'用置疑的眼光打量着教师。。。。只见教师一回身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到教师是耍咱们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节高兴！”教师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平常那么严厉的教师竟然也有这么诙谐的时间。我的眼珠子滴溜溜转。我也预备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“高兴当”！
哈，愚人节是多么风趣啊！这真是一个制作高兴的节日！
小学生的作文 篇3
人生不如意事，十常八九，偶然会有心境低落、丢失的时分，这个时分最需求补充精力能量，我会用一些方法来为自己的心，加油、鼓劲！
当我遇到不如意的事而感到丢失时，我会听着动听的音乐来填充心中的那份空虚，借由跳动的音符，把我带离了当下哀痛的心境，忘却那些烦杂的疑惑。睡一下或饱餐一顿，休养生息后，才有满足的精力继续向前走，走出波折和失利的痛楚，迈向成功的康庄大道。我的心充满了滋润，心中不顺利的齿轮就不再宣布令人烦厌的动静，整个人都觉得面目一新，获得了重生。
记得有一次月考，我很用心预备，但由于粗枝大叶而失分，眼睁睁的看着第一名的宝座拱手让人，心里是多么的伤心、多么的不好受。妈妈见状，赶忙过来安慰我几句，叫我不要有第一名的迷思，也要我不要迷失在挫折的暗影中，赶忙走出阴霾，为下一次的考试做充沛的预备。这些替我加油鼓劲的话，抚平了我伤心的心，一起也温暖了我的心。在当下，我深深感谢爸妈的爱心鼓舞，并告诉自己不要泄气，再接再厉。
考完大考后，成堆的考卷充斥着书包，当一张张考卷折叠好时，感到莫名的振奋，有着莫名的成果，我能够大声的对自己说：“这些常识填充了我的自傲。”反观，现在社会上有许多人由于不敢面临自己，任由自己的慵懒而耽误了许多名贵的时刻，错过了许多时机，不给自己有痛改前非的时机，永久不知道自己的错再哪儿，只知道逃避，这样的人永久不会前进，离成功也永久遥不行及。
风筝跟着微风飞翔在湛蓝的天空，那种把烦恼抛挂在悠远的.天上，却又用一条绳子绑着的感觉，很独特，似乎是想先让你放空，静心考虑、重整心境后再解决问题。照顾花花草草，能沉积我的心境，见那含苞待放后再开放的花朵，跟着春风开放，感觉人生处处有期望；有了期望，就不要容易的抛弃它，斗胆的去试试吧！
“若无闲事挂心头，就是人世好时节。”但人生不免有失落的时分，走过去便能“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”；走不过去，就只能欣羡他人正享受着成功果实的香醇！谢谢爸爸妈妈在我迷失时为我加油鼓劲，逐渐长大、明理的我，会不时以开阔、活跃的心，面临挑战，迎接成功！
小学生的作文 篇4
过生日的时候，奶奶送给我了一只小猫，因为非常白，所以我给取名叫雪儿。
雪儿长着一双尖耳朵，头像一个小雪球，一双眼睛是绿色的。早上它的瞳孔是椭圆形的，中午雪儿的.瞳孔是眯成一条线。晚上雪儿的瞳孔又圆又绿，像一颗大宝石一样，闪着幽幽的绿光。
雪儿好淘气，有一天晚上，我正在看电视，被逗得开怀大笑。雪儿在我旁边睡觉，可不一会，雪儿瞪大眼睛，弓起身子，全身的毛都竖起来了。“喵……呜……”后腿一蹬，往前一扑。我生气地把雪儿抱了起来，雪儿也“喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，放开我吧，有敌情。”我似乎突然明白了，我看的是“猫捉老鼠”。哦，原来雪儿把电视上的老鼠当成真的啦。
这就是我的淘气小猫雪儿，是不是很可爱呢？
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