小学生作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
请问你们的理想是什么？你们知道被你误解的滋味吗？你们想知道我的理想吗？告诉你吧，我的理想是做一名律师，因为律师能帮人们澄清事实。
在实践家培训机构培训时做了很多游戏，其中有个游戏名叫“杀手游戏”，讲的是每个人都发一张牌，如果哪个人拿到了A这张牌，那你就是这个游戏里的.杀手，你可以在大家“睡觉”之际指一个人，你指中谁，当大家醒来时，他就被“杀死”了。我经常被大家误认为是“杀手”，总是被他们那一些拐弯抹角的理论给“杀死”，实际上，我一次“杀手”都没当过，所以我觉得自己很冤枉，我特别理解被人冤枉的滋味，我想当一名好的律师。
如果我当了律师，我将不让人们蒙受冤枉，我会为他们主持正义，还他们公道！
小学生作文 篇2
创新?!听起来这种伟大的词汇好像与我们这群小学尚未上完的“小逗点”没有多大关联，殊不知，放眼四望，校园里已经到处充斥着创新的杰作了。未来的XX著名的科学家已经迫不及待地开始展现自己绝对地才华了!(灯光、掌声、鲜花……)
好了，废话不提，且说本科学家眼见创新风搅得校园狼烟四起，禁有些技痒，遂也一头扎进创新的风暴中，再也没有回头的迹象。我与校友联手，打造出一款款“优良”物品，折腾半天，却闹得是“万物归空”。我一想，同时把所有构思都做出来是不可能的，但专一从一个地方入手，这还不算难。于是，我与校友手拿着几个小铁钩动起了心思，左弯右曲，好一阵子锤打之后，美观实用型吊钩出锅了!
这个吊钩是用于厨房中，开成F曲浪型状，美观好用，虽说简单极了，却着实让我们费了许多脑筋，在这几根小钩上做足了功夫，且看：
杨柳一手拿铁丝，一手拿铁锤，对着图纸，又是折又是弯，偶尔还“咚咚”砸两锤，我坐旁边与刘小伟对设计进行修改，同时帮助杨柳对齐准角等等涉在儿。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”声音真是多姿多彩。
哎!做完这个吊钩，真是让人手疼膀疼，腰也痛，不做科学家，不知科学家难，做了这种小小的`发明创造却感受到了科学家的百味。这种创造与加工，虽然累，虽然苦，却让人从心底里甜。
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
小学生作文 篇3
记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我认为书是我们最好的朋友，也是我们最值得相信的.人。我爱读书就像一个饥饿的人看见一个面包，我和书发生了一些有趣的事。
记得我在去上绘画班的时候，我刚到门口，看见有一个书摊我就过去看了看。过了一会儿，一看手表，“啊，上课迟到了，迟到了二十分钟！”我跑了进去，老师把我打了一顿，回到家妈妈也我打了一顿，我虽然被老师和妈妈打了，但是看完了上次在书店没看完的那本书我不算太难过。
我喜欢看《十万个为什么》应为它告诉了我许许多多的知识，比如说：比目鱼的眼睛为什么长在同一侧？应为眼睛长在同一侧，便于观察周围的环境.
书是我人生中的朋友，以后，我要和他成为最好的朋友。
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