小学生作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
人的童年一定会有许多的事:有令人开心愉快的;有令人哭笑不得的;还有令人懊悔不及的 ......
今天,已经上一 年级的小表妹来我家玩.我当然开心了.妈妈说;"星星(表妹小名)在学校的成绩顶呱呱,次次考试100分,而且是一个典型的乖乖女!”
"哦?那小表妹长什么样子呀?可不可爱呀?”我疑惑不解地问妈妈.
"呵,”妈妈笑着回答,"瞧着把你乐的',我也只见过她小时侯的样子,她一直在宁波,我怎么知道啊!”
"您好,请开门.”门铃响了,我一猜就知道是小表妹来了,便飞也似地冲到门口.
"请进!”我微笑着向阿姨叔叔说到.
"星星,还不快向姐姐问好呀?”阿姨对星星讲到.
"姐姐好!”
星星到后,我翻阅了她的作业本."哇!”这么工整的字,书面干干净净,像是刚刚发的一样.老师打的一个个红钩钩和五角星加,真是名副其实呀!
突然,一鼓妒忌之心涌上心头,我的作业本这么差,而她的却如此整洁,不行!
我悄悄的把她的作业本带到房间,拿出一瓶蓝墨水,"哗”整个本子染成了墨蓝色.我悄悄地把本子防回原位,若无其事地坐在沙发上.
这时,星星突然喊叫到:"妈妈快来!”
我知道是她发现了她的本子被人用墨水弄了,便一声不吭地坐在沙发上.
"你叫我怎么办呀?”
"这是作业呀!”
"老师,会不高兴的......”
她的话一字一句地都印在我脑海里.我的脸火辣辣.十分难受.我向窗外一看,天仿佛变得阴沉沉的,草好象枯黄了,世间万物一下子之间没有了生气,似乎都在骂我,责备我:"你怎么能这样呢?”
自从那件事以后,我再也不会因为别人成绩比我好而去恶作剧,把别人弄的一无所措.
……
小学生作文 篇2
我们都是教师教出来的学生！我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水！
教师是学生走向社会通往科学宝库的引路人。传播文明，塑造未来塑造人格是教师神圣的职责。有人说："教师好比海上的灯塔，百花园中的圆丁，人生道路上的引路人梯。"崇高的职业，神圣的称号，光荣的使命，教师是一个有道德的人，高尚的人，一个为人师表的"人类灵魂的工程师啊！"我们长大以后也要做一个这样的人！
我们与老师相处久了，我们便会与老师产生师生感情！ 是一种无私的爱，爱的深沉，持久。学生对老师的爱往往刻骨铭心，终生难忘。当我们写出一篇好作文和做对了别的'好事便可以受到教师的赞扬，碰到困难和挫，老师便伸出了缓助之手来帮助我，让我们得到解决折。老师你不仅大方而且还不怕辛劳，愿把他一生的知识传给我们，带领我们到知识的海洋里遨游。
老师！我们的教师，千言万语还是一句话："老师！我爱您！"
教出来的学生！我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水！
老师！我们的教师，千言万语还是一句话："老师！我爱您！"
小学生作文 篇3
老师说今天有比赛，于是我早早地赶到乒乓球室找球感。不一会儿，人都来齐了，老师宣布比赛开始！
第一局我和四大金刚之一的钟林航对局，他的运气比我好，先发球。我还没完全准备好，他就发了一个快球，打得我措手不及，比分成了1比0，随即又到了2比0。到我发球时，我也用他的招式给他连来两个偷袭，我们打成2平。第五个球钟林航发到了反手位，我一发力打了过去，他没接住，我领先一分。可后来他奋起直追，最终以11比9赢了我。
交换场地后，由我先发球，第一个我发了个快球，直接发球得分。然后我连续得分，以6比1遥遥领先。可钟林航也不是吃素的，把比分追到了10比9，进入了赛点。最后一球他急了，想扣杀赢我，没想到失误把球打出界了，输掉了第二局。
到了决胜局，我们俩个都很紧张。他第一个发球就失误了，我乘这个机会把比分变成3比1。钟林航发火了，一个接一个的扣杀，连续得了6分。我也急了，把比分追成了10比9，进入赛点。我正巧打了一个擦边球，非常高兴，举双手蹦跳欢呼。没想到，顽强的钟林航为救这个球，跪到了地上，球被他打到了半空中，划出一道弧线后落在我的`台面上。此时欢呼的双手来不及接这个球，最终我以1比2输掉了比赛。
看来任何时候都不能大意呀！
小学生作文 篇4
一天，小熊脏兮兮地出去找朋友。他先找到小狗。“你可不可以和我一起玩？”小熊说。“你身上有刺鼻的臭味。”小狗捂着鼻子跑开了。
小熊又找小兔去玩，可是小兔说：“哎呀，小熊，你简直像掉进沟里一样。”小兔也走了。
小熊又去找小羊。小羊惊讶地说：“我的.天哪，小熊快成小黑熊了。”小羊晃着头，吓得一步一步地往后退。
小熊来到了小猴家，谁知，小猴昂着头着说：“离我远点，别把我妈妈给我买的新衣服弄脏了。”
“唉，没有小朋友愿意和我玩。算了吧！我还是回家吧。小熊带着失望的心情走了。
小朋友们，想一想，为什么大家都不和小熊玩呢？知道答案的小朋友一定要告诉我噢！
小学生作文 篇5
趁今天的天气还不错，妈妈决定让我们一起去神仙树公园踏青。
听到这个消息，我开心极了，连忙拿出我的小网兜和水桶，就和妈妈一起来到了公园。
本以为人很少，结果那里的人可多了。有赏花的，有跳舞的`，还有遛狗的。我飞快地向鱼塘跑去，因为这里有假山，有小石桥，还有许多大大的石头。我常常在石桥上走来走去，也常常在石头上爬上爬下，甚至有时还站在石头上观赏鱼塘里游来游去的小鱼。
今天来鱼塘这玩的人也有很多，有网鱼的，有打水仗的，看得我有点心痒痒，也想加入他们的行列。所以，我也拿出了小网兜和水桶，想舀出一些小鱼小虾什么的，可是找来找去怎么也没找到。只看见了一些小蝌蚪在里面游来游去，心想：前几天不是才学了一点关于蝌蚪的知识吗？正好可以捞几条上来观察观察，看看和老师讲的那样奇特？果不其然，真的和老师讲的一样。而且，一些小蝌蚪还长出两条后腿，好玩极了。本来想把小蝌蚪再回家，可妈妈却说：“小蝌蚪长大了就会变成青蛙，青蛙是我们人类的好朋友，专门帮助我们的庄稼除害虫的，我们应该去爱护它。”听了以后，连忙把小蝌蚪放回了鱼塘。
我觉得，这真是有意义的一天。
小学生作文 篇6
夜晚，当你喝着咖啡，在窗前抬头仰望璀璨星空的时候，那眨着眼睛的星星，充满浪漫梦幻的月亮，用毕生精力幻化出绚丽光辉的流星，是否勾起你对浩瀚宇宙的兴趣?你是否想去探索宇宙的奥秘?你是否想起这样一句话：科学梦张力无限?
在20xx年6月11日十七点三十八分，我国“神舟十号”载人飞船已在酒泉发射中心成功发射。当飞船发射在天空中的时候，全国人民的心随着发射的飞船飞向太空，激动无比。在他们看来，三位宇航员是祖国的“希望”。
在太空授课中，宇航员王亚平变成了一个娓娓动听的老师，她的讲解让人深陷其中。神奇的表面张力，有趣的水膜，剔透的水球。太空，制造出奇妙的现象，让人耳目一新，让原本不喜欢科学的我渐渐喜欢上了它。王亚平总共做了四个实验，这四个实验深深的勾起了我对科学的兴趣，让我觉得科学并不那么枯燥，乏味，而是充满了刺激和惊喜。小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转，跟头自然停止翻滚，地球就是这样走的吧;一滴水，露珠的状态，太空像个大大的荷叶，可以接住露珠。失重的实验，地球上也能做，可在太空眼见着变化，那种奇妙感便更加直观。各个实验都赢得了同学们的阵阵掌声。太空对话实现了，太空生活也看得见了，太空的照片也带给了我们，天地间太空讲课交流竟然也实现了!他们有力地告诉我们：有梦想就有奇迹!
牛顿通过苹果落下来，发现了地有引力;瓦特，受到烧水壶壶盖会跳的启发，发现了蒸汽的力量……这些都是平常的'小事，可是他们却在平凡中发现了不平凡的事，这些为什么呢?是因为他们是科学家吗?是因为他们聪明吗?答案：不是。是因为他们有科学精神，这种精神正是任鸿隽在“科学精神论”一文中，所提到的：执着的探索精神，勇敢的实践精神。
梦想可以播种，梦想可以接力，梦想也真的照进了现实，这是一堂物理课、天文课，但对学生而言，这更是一堂激发兴趣、着眼未来的科普启蒙课。祖国的太空梦还是一张白纸，而我们是祖国的花朵，祖国未来的太空梦将由我们来添加色彩，一起努力吧!
小学生作文 篇7
燕子，又从南方陆陆续续飞回；杨柳，又从死亡中重获新生；花草，又从冬眠中惊醒，在春雨的抚摸下土而出。春，又如约而至。
春天到了，我打算去滨河大道郊游。三个一群，五个一伙的结伴而行，我们向滨河大道出发。哇，人真多啊！有的人在放风筝，有的人在遛狗，有的人把帽子往头上一扣，躺在草坪的怀抱中，还有的人仰望蓝天，仿佛与蓝天融为一体……我也被美丽的景色陶醉了。太阳高高挂在天空，带给大地和万物无限生机；朵朵白云在蓝天的映衬下神秘地变幻着；树在微风中婆娑着，仿佛在欢迎我的到来；脚下的花花草草也开心地向我招手。我远离人群，在无限静谧中投入到大自然的怀抱。
走到草地上，轻轻俯下身子，细细地抚摸着它们。它们也轻轻地骚着我的手，真痒！我沿着石子路一路向前，不知不觉地走到了沂河边，河水不知疲倦地向南奔流。一阵风拂过，河面微微起伏，粼粼的河水将阳光揉碎了，浮在河水表面，仿佛无数的金子掉进了河里。来到河边，我将手伸进河水里。虽然已经步入春季，但那清凉的感觉像触电一样遍布全身，使人精神十足！
不知不觉我已离开河边，走进树林。我闭上眼睛，心中徜徉着前所未有的畅快。慢慢睁开眼睛，一缕缕阳光透过树枝直射下来，撒在人身上，暖洋洋的`。一阵阵花香“忽”地随风而来，混杂着各种花的气息，令人心旷神怡。我依靠在一棵树上，默默地听着黄鹂那婉转的歌声，渐渐困倦，仿佛在梦中一般。我打起精神，猛地甩头，将这困意甩走，继续着我的春游。
时间飞快，不一会儿就到下午了。太阳马上要下到山的那一边了。看看处在地平线上的太阳，我充满了无限眷恋。那余晖下的树也在摇曳着，像是朝我挥手告别……
春天已经来了，冬天已悄然而去，你们也来春游吧！
【小学生作文】相关文章：
小学生作文11-23
小学生作文07-13
小学生的作文01-29
[精选]小学生作文07-05
小学生的作文07-20
小学生作文06-12
小学生作文01-04
小学生的作文12-31
小学生的作文03-05
小学生的作文03-05