小学生的作文

小学生的作文锦集[9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

　　一场大雨淋漓而下，冲走了下雨之前的闷热，凉爽的气息让人的心情平静了许多。

　　一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候，才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨。“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。我可以看自己想看的书，可以写自己想写的思绪，可以想自己愿意去想的事情；可以将闹心的`事关在门外，也可以将其拉进门里让其好好肆虐；可以不用梳头不用洗脸，也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样；可以任思绪脱缰天马行空，也

　　可以静心收敛悄然入梦，晃若惮境。再也没有曾经那种纯黑的夜了，夜的灯光美得让人遗憾。但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定。

小学生的作文 篇2

　　如清风般温暖，如阳光般灿烂，如春雨般滋润，将我冰冷的心融化，那就是友谊的笑。

　　一个早晨，云朵是那么白，阳光是那么耀眼，心情是那么舒畅，你带我去打篮球，可是我不会打，你就耐心地教我。

　　“瞧！投球时要跳的高，瞄准方向，使出全身的力往上投。”你一边说一边给我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁竖起了大拇指。

　　而我试了一次又一次，没用的我终究不会投球。我生气地说：“哼！不打了，这么难。”你说：“不，多练习几次就好了，做事不能半途而废！”说着，你又开始耐心地教我。

　　我在你的鼓励下重新找回勇气，决定一定学会打篮球。一次，两次，五次，十次……最后一次时，我使出了全身的劲，举着篮球，双眼注视着篮筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不负有心人，我的努力没有白费，当我喜出望外时，你仿佛也很开心，对我笑了一下，那笑容如清风般温暖，如阳关般灿烂，融化了我的.心，让我更有信心。

　　我站了起来，突然一股剧痛向我袭来，呀，脚好疼。你见了连忙跑过来，对我说：“你没事吧！一定是刚刚扭了，没事，等你脚好了我们再来打篮球！”说着，那温暖的笑再次向我绽放，那是友谊的笑，永久的笑，顷刻间，我觉得脚不疼了。

　　如今，我们在同一所小学，一起回家，一起看电视，一起学习，一起做实验……成了形影不离的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也学会了笑，学会了给人温暖。

　　这又是一个早晨，白云还是那么白，阳光还是那么灿烂，心情依然很舒畅，我们再次带着篮球跑向球场。如今我长大了，稚嫩的脸渐渐被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。

小学生的作文 篇3

　　杨树，是最常见的，也是我心目中最伟大的一种树。

　　它与花不同。花，只是依靠人类和动物的帮助，昆虫的帮助才得以生存。

　　杨树，它生活的地方不在市中心，也不在郊区，而是在毫无生机，没有什么花草的大荒漠中。铁道旁也有，一排一排笔挺笔挺的站在那，像一位位经过刻苦练习的士兵一样，保卫着铁路。

　　花只是整天希望能有点水来滋润自己，有一把天然的“伞”，为自己遮风挡雨。

　　而杨树不同，它生活的地方很难有水，需根往下生长了四五六米长才有可能有水。整天烈日炎炎，连一块挡风沙的石头也没有。

　　杨树和花形成鲜明的对比，一个坚强，刚劲。一个脆弱但美丽。许多人大概都有在家里养过花，可成功的并不多，因为不懂得养，花是脆弱的。杨树，养的.人非常少，可生命力极强。

　　我希望，我能像杨树一样坚强、刚劲，但却有花的脆弱，有内在的美丽。

　　杨树带给了我希望、目标和理想，我会像杨树那样，健康成长。

小学生的作文 篇4

　　“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这理所当然地成了考试被普遍接受的特质。在功利社会中，考试也与成功失败直接画上了等号。

　　但考试是什么，为什么要考试呢？人们不自觉地追溯起考试的根源。考试在初步形成时期是单纯的，只是一种检验手段。它对于促进教授者或是学者都是有益的。但随着各种规章制度的日臻完善，考试的弊端也日渐显现。

　　考试取代了其他一切衡量尺度，把个人品质特长仅以一个单薄的分值来度量概括，而排斥了其他参考方法。正是这种太过绝对的偏执的衡量方法引出了高分低能、分数万岁的不健康现象。

　　在小学，小小的同学就学会了作弊，为了让分数锦上添花；在初中，有些同学受不了升学的压力，离家出走，更有甚者，从此过起自我封闭的隐士生活。这决不是危言耸听，是真真切切的事实。考试似乎成了一个有着偏见的顽固的把关者，把分数不足的过关者都拒之门外。虽说在资源有限的现在，考试是必需的，是不得已的，但这种手段使得受教育群体越来越趋于功利，凡是考纲要求的就花十二分力气，只要考纲不要求就弃而不学。考试的地位被绝对化后，它的缺陷也不仅仅限于它的门槛作用了，它限制了人们的.自由发展，禁锢了人们对“素质”这个概念的思考。

　　所以在这个要求竞争的时代里，对于考试的改革是势在必行的。考试的形式不能仅仅局限于笔试，不能仅仅对是非做选择，应该从全方位去衡量，去检验。

　　总之，考试作为一种手段，只要把握好度，一定是必需并且行之有效的，但不能推崇。若是这样，只能扭曲其意愿，反而制约了发展。所以要肯定考试的作用，但要对其现状做出改革，使其规范到最初的轨道上。

小学生的作文 篇5

　　爸爸不过是个小小的制衣厂厂长。没有人会对他的职位产生羡慕之意，但是却有很多人因他的廉洁而佩服之至。

　　暑假的一天傍晚，突然听到“叮咚”家里的门铃响了，我跑去开门，看见一个中年男人，他见我连忙问：“请问何厂长在家吗？”我见他一身打扮还有一口不流利的广东话，真正在犹豫是否让他进来时，爸爸就闻声而来了，爸爸招呼他进屋请他坐下。

　　我过去送水时，见他和爸爸说完几句客气的话后，并掏出一个皱巴巴的信封，信封口露出一大沓钱，这钱显得与他不般配。

　　爸爸见了，急忙把钱塞进了信封，把信封放进他的手里，攥住他的手说：“你的钱我不能收，那点小事只是举手之劳而已。”

　　可他却紧张起来，小心地问：“怎么？嫌少？要不，我还可以再想想办法的！”

　　“不，不是。”爸爸忙解释道，“我并不是这个意思……我帮你们是因为你们家暂时生活困难……”再说，你挣点钱好不容易，你怎么想到……”

　　“听人说，现在都兴这个……再说我是真心谢你帮了我们的大忙……都已经那来了，你就当给我个面子，收下吧。”

　　“不是我不给你面子，这种钱，我是绝对不会收的。”

　　他紧抿着嘴唇，沉思了一会儿，决然地抬起头： “那好吧，我先走了啊？”

　　“嗯，好，我送送你。”爸爸如释重负。

　　“好的，我先上一趟洗手间。”

　　爸爸送走他回来后，对妈妈说：“他是我厂的一位搬运工，我了解到他家生活解决不了。我安排他妹妹到制衣厂里工作，他的弟弟从外省来这里好久了，就是没找着一份合适的工作，我托人给他找了一个，他挺满意的。”“这不？他哥哥来感谢你了……”“其实，他家里状况不好，他年迈的老母亲有肾病……他老婆外出打工，现在连个音讯也没有，家里个孩子全靠他弟媳照顾……你说，这钱我怎么能要……”“什么？你没要？”妈妈停下手中的'活，瞪大了眼睛说：“那在洗手间里的信封怎么回事？”

　　话音未落，爸爸便冲到洗手间，一看，果然有只信封。爸爸一手抓起来就往外跑，可是怎么追也追不着……

　　爸爸为这件事郁闷了一夜，信封一直安静地躺在床头柜上。

　　第二天早上，妈妈拎着大包小包进了门，爸爸见了，问妈妈是怎么回事。妈妈说：“哎！不就是放在床头柜上吗？反正……”爸爸的脸色一下子变了，脖子上青筋都爆出来了，像要吃了妈妈似的：“什么？……”妈妈知道爸爸要发火了，赶紧说：“别急，你先看着我买的是什么吧，这个肾宝是给他母亲买的；这个文具和衣服是给他的孩子买的；这个生活用品是给他的弟媳买的……全都是给他们家的！信封里的钱原封未动过呢！”爸爸听了高兴极了：“我一会儿给他们送去……”

　　顿时，我觉得爸爸是多么伟大呀！他的廉洁也感动着我，影响着我，同时也给他身边的人树立了一个榜样

小学生的作文 篇6

　　我最不喜欢逛商场，商场里人又多又挤，费时耗力很是无聊。但今天不同,我主动向妈妈提出陪她逛逛商场,因为我要体验生活中的数学。

　　一进中央商场,满眼都是“满60送60”打折促销的牌子。“满60送60”难道不用花钱就可以拿走商品？我很是奇怪,就问妈妈:“这是什么意思，真的不需要付钱吗？”妈妈笑笑，给我解释说：“你买60元的商品，在支付款项后，商场会送给你相当于60元现金的返利卡。你可以用它再去购买其他的商品。需要注意的是1、返利卡金额仅限于60的倍数。2、返利卡必须在规定的时间内消费。比如衣服的价格200元，我们付200元现金，获得的返利卡是180元。”

　　我还是很困惑：“妈妈，可是为什么要那样做呢？那他们不是很不划算？”妈妈耐心的说：“也不能这么说。虽然商场这样打折从表面上看是不划算的。但是，你仔细想想，本来你只想买一件东西或只是路过，看见这样低的折扣心会动吗？再说你买商品时，也要算下它实际的价格，不能被纷乱的促销广告迷惑了啊。”我点点头，“所以说，这是商场的`一种促销手段。”

　　我们说着说着来了童鞋区，妈妈情不自禁地走进去，为我挑选起鞋子来。妈妈说：“你看这双跑步鞋，怎么样？”“又轻又软，颜色和款式也很好。我很喜欢。”妈妈存心想考考我：“我想帮你买两双鞋，或一双鞋一条裤子。跑步鞋的价格是328元、皮鞋的价格是278元，裤子的价格是278元。你算算，怎么买，才最划算。”我细心一算：“这跑步鞋328元付现金，能拿到返利卡：328÷60＝5……28，60×5＝300（元）。然后，用300元返利卡买皮鞋或裤子，比原来节约了（328+278）-328=606-328=278元。而鞋子的实际价格是：跑步鞋328×（328÷606）=177.54元，皮鞋278×（328÷606）=150.46元。”妈妈摇摇头说：“这样的话，浪费了300-278＝22元返利卡。我在同一个家买鞋子的话，我可以这样：328+278＝606（元），先开300元的票，付款后拿到300元返利卡， 606-300=306（元）用300元返利卡和6元现金支付剩余款项。那么比原来节约了（328+278）-306=300元。而鞋子的实际价格是：跑步鞋328×（306÷606）=165.64元，皮鞋278×（306÷606）=140.39元。实际的价格比搞活动前确实便宜，还是值得买的。”

　　“哦，是这样啊。学习了。”我看着聪明地妈妈，笑了。

　　看来，逛逛商场也不是那么的无聊，这其中数学知识的运用还真是有趣！

小学生的作文 篇7

　　他一表人才，堪称“君子”，他就是我那“可恨”的同桌。

　　与他同桌的一年里，我真是受尽了折磨。他在我眼中就是个典型的“君子”――动口不动手。和我吵架已成为了他的家常便饭，一有空就开始跟我吵，瞧，他又开始来劲了！

　　镜头一

　　我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者。有一次，老师让同桌互查作业，我拿过他的作业本一瞧，他的字用一个字来形容，那就是“猛”。唉，如果想模仿王羲之那“笔力强健”的.字体就早说嘛，何必折磨我的双眼？！我朝他瞪了一眼，说：“你的字该练练了，怎么这么……？”这时他又开始使出他那“有才”的口技，大声吼道：“我字写得怎样用得着你来管吗？你是谁啊？！”顿时口水漫天飞，好一会才恢复平静。不过后来他倒也学乖了，一旦写完东西要交时，他就拿来给我“审核”一番，怕受到老师的批评。有时还会讲一些幽默的笑话，令我捧腹大笑。

　　镜头二

　　在剧烈的争吵中，基本上是一天一见的“世界大战”又一次拉开帷幕，详情请听分解

　　忍了半年多的我在这天终于爆发了，在同桌 “大展身手”后的片刻，我瞪着他，说：“你能不能不跟我吵架，这样好吗？”本来我不说没事，一说却不得了，身怀绝技的他又开始滔滔不绝起来：“我说什么是我的权利，你没有资格管我自己的权利！”我哭笑不得，只好跑到教室外去避避风头。

　　唉，他真是令人难以捉摸，一会把我说得快哭，一会又让我开怀大笑，也许，这就是他的特点，可真是个独特的个性，以至于让我难以忘怀……

小学生的作文 篇8

　　有一年夏天，树叶上趴满了毛毛虫，它们吃光了庄稼和树叶，树木只剩下光秃秃的枝条。

　　有一只百灵鸟为了拯救树木，整天整夜的忙着吃虫子，肚子吃得鼓绷绷地。

　　一天，鸟儿们在一起商议

　　“怎么办呢，虫子越来越多，吃也吃不完”

　　“不如我们找找别的地方的鸟儿帮忙吧”！

　　说着，说着，树木林就飞来了几十只、几万只鸟，鸟儿们吃掉了树林中一半的虫子。另一半虫子吓坏了，他们朝河时爬去，算起来那些虫子大约有几万只，他们爬进了河底，攒在一起变成了一只更厉害更大的虫子，像蟒蛇一样粗、一样大，有很多只脚。

　　虫子爬出河，在树林里乱窜，一只麻雀看见面了，大声呼喊：“水妖来了，水妖来了”。树林中的鸟儿看见了不敢接近。有一只百灵鸟刚孵出一只蛋，他发现了水妖朝这边爬来，百灵鸟正要救自己的孩子，可是已经来不及了，水妖带走了百灵鸟的蛋。然后，带入了水底深处。

　　百灵鸟伤心地对其它的鸟儿说：“水妖带走了我的孩子，你们快救救他吧，他会死的”。

　　水妖把蛋带到了水底的一个洞里，那是个很深的洞，洞里没有水，空气也和外面一样畅通。

　　水妖用手捏住百灵鸟的蛋说：“是你们这些烂鸟吃掉了我们的史弟姐妹，我要报复你们”水妖想一下子捏扁这只百灵鸟的蛋，但他没有这样做，他想了一个最恶毒辣的方法。

　　水妖对百灵鸟的蛋施了魔法，当百灵鸟出生时，他又用魔法把百灵鸟变成了和自已一模一样的妖怪。

　　百灵鸟张开小嘴，轻脆地叫了一声，水妖刚吃满了一肚子树叶回来，用手抓起百灵鸟把他放进了一个瓶子里，瓶子里有一棵水草和三料红色的小颗粒，小颗粒进入了百灵鸟的嘴里，倾刻间，百灵鸟变成了和水妖一模一样的小水妖。

　　几个月后，水妖教会了小水妖许多坏东西，他常常带着小水妖来到树林里，教会他怎样逮小鸟。然后把毛拔光整个吞下去，小水妖学会了很多坏本领，水妖就每天呆在水底的洞里等着小水妖送来美味的鸟儿，有麻雀、百灵、黄莺……

　　百灵鸟失去了自己的孩子，整天愁眉不展的。这一天竟被小水妖捉住了，百灵鸟并不知道这只小水妖就是自己的孩子，她以为小水妖是那个水妖的孩子。

　　“你这个可恶的小水妖，你和你母亲爱的样可恶，你的母亲找走了我的孩子，现在你

　　也她一样胡作非为，不知有多少鸟类死在了你们的手里。”

　　小水妖觉得自已很冤枉“我也不想抓走你们给母亲吃，只是我的母亲告诉我你们都是坏蛋，她才要吃看你们的”。

　　百灵鸟伤心地说：“鸟类怎么会是坏蛋呢，你的母亲才是个大坏蛋，她是虫子变的，虫子吃掉了整片森林里的叶子……”

　　小水妖放下百灵鸟：“可是母亲不是这样告诉我的。”小水妖没有抓走百灵鸟，她不知该不该相信百灵鸟的话，她更不敢相信自己的母亲是那样的坏人。

　　小水妖这次没有带任何食物给母亲，她空手而归令水妖很生气地问她：“我的食物呢，为什么空着手回来了”？

　　小水妖这次说了谎，她告诉母亲森林里的鸟儿都躲了起来。水妖像下命令一样对小水妖说：“明天，明天你必需抓更多的鸟儿给我，否则……”水妖露出了她的真面目，但她很快又收了回去。

　　水妖没有东西吃了，就自已爬出河吃光了树叶又抓了几只啄木鸟，那几只啄木鸟吓得直哆嗦，水妖没有一点同情他们，而是一口吞下去，这一切，全被小水妖看见，小水妖觉得母亲才是最可怕的。小水妖很不开心，他想：“母亲是个坏蛋，那自已呢，”她一想到自已是母亲的孩子，就有些失望，她不要像妈妈那样可怕。从此，小水妖不再做任何坏事了，可她的一举一动竟被水妖发现，水妖把她关了起来，她认为该是吃掉她的时候了，免得以后她会明白事情的真相。

　　“该是吃你的`时候了”！水妖开始变得十分可怕，小水妖始终也不明白自己的母亲为什么要吃掉自已。小水妖为了躲避水妖对自己的伤害，竟用嘴啄了一下水妖，水妖像散架子一样又变回了原来的几万只虫子，这下，它除了会吃树叶什么也不会做了，它和普通的虫子没有什么区别了。小水妖也变回了原来的百灵鸟。在洞外水的倒影里，它看到了自己的模样，她开心地说：“幸好，我不是水妖的孩子。”

　　可是，洞外面都是水，百灵鸟是不能走出这个洞的，不过有了这几万只虫子，他就不会挨饿了，虫子成了她的美餐。

　　恰好有一天，一只螃蟹爬进了洞里看见了百灵鸟。

　　“你是天上的鸟怎会在洞里”？

　　“这个问题我以后会讲给你听的，螃蟹先生，快去通知树林里其它的鸟儿吧，让他们想办法救我出去，我的食物总有一天会吃完的。”

　　第二天，螃蟹通知了树林里的鸟儿，百灵鸟立刻感觉到那是自己的孩子，她庆幸她的孩子还没有死。于是，他们想了一救百灵鸟的方法。

　　小百灵鸟终于回到了母亲的身边。

　　你猜鸟儿们想的什么办法救的小百灵鸟？

小学生的作文 篇9

　　小雨哥哥送我了一只珍珠熊。

　　这小家伙的毛色是白色带浅粽色花纹的，说是珍珠熊，看上去象极了一只小老鼠，只是尾巴又短又小，好象老鼠的`尾巴断掉了一样，不怎么好看，但却使它看起来比老鼠可爱多了。不久，我就发现它有两个特点：贪睡和贪吃，很懒，于是，我给它起了一个名字叫“小懒”。

　　小懒吃东西时，嘴巴像兔子一样不停地里蠕动着，不一会儿，就能吃掉一根面条。有一次，我不小心把 手放在笼子上，小懒竟然连我的手都啃，当时就把我吓哭了，可为了不让我妈妈把它送走，我赶紧忍住了。我跟它玩的时候，它就高兴地在笼子里爬上爬下，还用红宝石一样的眼睛看着我，好像在跟我说话似的。有时，我故意拿着一根面条，伸到笼子旁逗它，它看见了，想吃，把嘴使劲地往外伸，够不着，又把舌头也伸出来，还是够不着，我看见它那着急的样儿，只好把面条给了它。

　　晚上睡觉时，我会把小懒放在床边。第二天早上，哔哔啵啵的声音总会准时把我叫醒，那是小懒已经开始在笼子里爬上爬下锻炼身体了，每当这时，我都会忍不住说：“好可爱的小东西哟！”

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