小学生的作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
周六周日,在家无所事事的我无意中翻看我的素描本,当看到圆柱和球形时,我想到阿基米德一生最引以为傲的“圆柱容球”:
在圆柱形容器里放入一个球,这个球要顶天立地、四周碰边。在这个“圆柱容球”中球的体积和表面积都是圆柱的`三分之二。
我立刻展开了联想,我拿出草稿纸,先假设了一个边长为4cm的正方体,它的体积就是444=64(立方厘米)。我再想:如果在里面放一个圆柱体,那会不会有什么规律发生呢?于是,我将这个圆柱体定为顶天立地、四周碰边(就相当于把正方体削成一个最大的圆柱体),开始了计算。
根据圆柱体的体积计算公式:=πrπr棿,所以:224π=16π=50.24(立方厘米),50.24:64=157:200=200分之157。那么,这结论到底对不对呢?我又开始了验证。
我又假设了一个边长为6cm正方形,它的体积是666=216(立方厘米)。那么,圆柱体的体积就是336π=54π=169.56(立方厘米)169.56:216=157:200=200分之157。我激动不已,我的结论居然是正确的!我再接再厉,发现如果把圆柱换成圆锥,则是600分之157。
我把我的发现告诉了同学们,他们都十分惊奇。我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
看来,我们就算不去独辟蹊径,只拓展我们已经知道的知识就能有很多发现。所以,一句谚语说的好:“处处留心皆学问。”只要我们肯动脑去发现,就一定会发现很多秘密的!
小学生的作文 篇2
当”我“在那一刻得知项链是假的,只需要五百法郎,而”我“整整用了10你那的光阴来赔偿这一条项链,心理感到顿时的不爽,感觉像是被东西砸了一样,10年来,一直生活在欺骗之中。
弗莱思节夫人怀着既悲哀又高兴的心对”我“说:”我可怜的玛蒂尔德,事情都过去了就别再追究了吧,“”我“听完心都碎了,”我“用了10年时间来赔偿你的项链你居然跟”我“说都过去了,要是”我“不赔偿你的项链跟你说一声都过去了你是何感想?”我“非常气愤地对她说。
弗莱思节夫人见”我“对她的态度不好,就开始找茬,理直气壮地对”我“说:”你用了10年时间才还我项链,而且你丢了我真正的项链,这又不过是替代品,既然是替代品是不是的.付一下替代品的费用呀!不多就一千法郎“
”我“听完就更恼怒了,”我“花了10年青春光阴赔三万六千法郎的项链,甚至10年之后的今天”我“才知道这条项链只要五百法郎,你知不知道这条项链让”我“吃了多少苦头,”我每天一心一意的打工就为了赔你一条项链,现在你还要替代费还要一千法郎,你讲不讲理啊!
弗莱思节夫人一脸镇定的对“我”说:“既然三万六千法郎你都赔得起,现在一千法郎又算的了多少呢?”你给“我”等着,哼!“我”用食指指着弗莱思节夫人的头气愤的跑到家里把家里唯一仅剩的,用来维持生计的那一千法郎拿给弗莱思节夫人。
“我”绝望地对弗莱思节夫人说:“你不配做”我“的好朋友,我要跟你断绝关系,你给”我“记住因为你的所作所为而丢失了一个最好的朋友!”
弗莱思节夫人一脸无所谓的表情对“我”说:“好吧,既然这样,那就如你所愿把!”
说完,“我”消失在人群里……
小学生的作文 篇3
一天,我走在路上,发现在一面墙上有许多植物,此时,我心里出现了一个疑问-----这植物为什么能粘在墙上呢?回到家,我马上向爸爸请教。爸爸说,这是爬山虎,至于为什么能往墙上爬,你可以查阅资料。经过努力,我终于找到了答案。
原来,爬山虎一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤,属葡萄科,落叶藤本植物,卷须前端有吸盘。夏季开花,花很小,黄绿色。产于我国各地。茎和根可以入药。
经过仔细观察我发现,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的这些脚触着墙的时候,就趴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。爬山虎的细丝要是没触着墙,不几天就会枯萎。触着墙的.细丝逐渐变成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚趴在墙上相当牢固,要是你的手不费点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
这是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。所以对建筑物没有坏处。
植物世界真神奇!
小学生的作文 篇4
马上就要艺术节比赛了,我报了独奏这一项目。同时,班级里的另外三名同学也报了独奏。大家在家中努力练习。
大家都知道我吹的是萨克斯,今年也不例外,我吹的歌曲是《山丹丹开花红艳艳》,老师让我在家中要每天吹五次,并要加强练习,提高学习质量。
有时,我拿着亮晶晶的萨克斯,吹起《山丹丹开花红艳艳》这首歌曲,那声音非常的饱满,响亮的萨克斯声,在整幢楼都能听得清清楚楚。当旋律进入高潮的时候,我家对面那幢楼的楼梯声控灯也亮了起来,好象它在帮我指导,也在为我鼓掌。正当我陶醉在音乐世界中时,“吱吱吱吱”的声音出现了,破坏了美好的旋律,破坏了我的`心情!
我再次试验,但每次都有奇怪的声音在这个时候出现,我苦思苦想寻找原因,争取让这种不美妙的声音停止。不知道经过多少次的反复练习,功夫不负有心人,我终于战胜了“吱吱”声。美妙的旋律洋溢在整幢楼中,此时,对面楼梯的声控灯变得更亮了!
【小学生的作文】相关文章:
小学生作文11-23
小学生作文07-13
小学生的作文01-29
[精选]小学生作文07-05
小学生的作文07-20
小学生作文06-12
小学生作文01-04
小学生的作文12-31
小学生的作文03-05
小学生的作文03-05