小学生的作文9篇(精华)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学生的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
在学校运动会结束时，我的“五.一”长假开始了。
“五.一”节是什么节日呢？妈妈告诉我是劳动节，于是我有了一个好主意：我心里偷偷的想我一定要利用这个假期好好的'为家人做点事情。
晚饭过后，我灵机一动，向大家宣布：“今晚就由我来洗碗吧”！奶奶笑眯眯的说：“你还小，洗不干净的”。但是，妈妈还是非常同意的。
我把碗筷一一的收拾到厨房里，我站到板凳上，就像模像样的洗起碗来。洗碗看起来容易，做起来可不简单，不一会儿，我就洗的满头大汗。我小心的洗好了每一个碗，妈妈高兴地夸我很棒，我也感觉自己长大了！
通过这次洗碗，让我懂得了不光要在节日里帮忙做家务，平时也要养成爱劳动的好习惯，因为劳动最光荣。 《今天我洗碗》
小学生的作文 篇2
我，有自己的大房间呢！
房间里有一个上下床。上床有个梯子，这个床是爸爸妈妈送我的春节礼物。上下床上放着我喜欢的书，比如《神奇宝贝》、《唐诗三百首》、《阿衷》……每天晚上，我都在床上做美丽的梦，读我喜欢的书，《阿衷》这套书，一共36本，我都是在床上读完的。
房间里还有一个书桌，桌上有一个黄色的狐狸台灯，有两个笔筒，笔筒里放满了各种笔。我最喜欢那辆火车造型的削笔刀。每天晚上，我都在这个桌上完成作业。
我的房间里还有一个书架呢，书架上放满了书，书架上有个盒子，盒子里有两枚印章。一枚刻着“刘睿藏书”、一枚刻着“刘睿已读”。每当我新买一本书，都要印上“刘睿藏书”的`印章，每当我读完一体自己的书都要印上“刘睿已读”的印章，读一次印一次。现在“刘睿藏书”这个印章用的次数老多了，“刘睿已读”这个印章用得比较少，老爸爸很有意见哦！
房间还有很多值得介绍的，下回吧！老爸把我气哭了！
小学生的作文 篇3
今天，我们举行秋游活动，一大早我们排着整齐的队伍从学校出发了，队伍像一条长龙浩浩荡荡地来到公园。
公园里的景色真美呀！大地穿上了金色的毛衣，黄黄的树叶和红红的枫叶飘落下来好像彩蝶在空中为我们表演精彩的舞蹈，公园的松树爷爷还穿着绿绿的衣服向我们招手。
不知不觉就来到儿童公园。今天公园里人山人海。我们先玩的是木马，我挑了匹最大的.马骑。我紧紧地抓住马的耳朵，两腿紧紧夹着马身子，开始启动了，我大声的说：“马儿快跑，驾！”我变成了一位大将军在战场上奔驰。接着玩做龙车，我想到了一个儿歌：“上天了，入地了，腾云了，驾雾了，我变成流星了。”
最好玩的是飞机，我仿佛变成飞行员，飞上蓝天和小鸟做朋友，和白云做朋友。飞机一会儿飞的高，一会儿飞的低，我朝下一看，怎么老师和同学都变小了，哈哈。今天玩的真开心，真是一次愉快的秋游！
小学生的作文 篇4
我家有一只小兔，它长着长长的耳朵，小小的尾巴像一个小绒球，眼睛大大的，十分惹人喜爱！
有一天，我要和爸爸妈妈去城里，小兔没人照顾，而我却很担心，于是我叫我的好朋友小东来照顾。虽然坐上汽车去城里，但我在城里玩的一点也不开心！因为我一直在担心我家的小兔。
很快我就立刻回家了。小兔就高兴的一蹦三尺高！然后它跳到我的.身上，用柔软的身体蹭着我。我开心的用手摸着小兔，小兔眯上眼睛似乎在享受着高级的按摩。
突然我又听到“咕咕咕”的声音，仔细一听，原来是小兔的肚子饿了。于是我拿来几根胡萝卜和一碗水，并小心翼翼的喂给小兔。小兔吃呀吃呀，吃的津津有味！
我爱我家的小兔，它带给我们太多欢乐了！
小学生的作文 篇5
“耶！今天终于可以去好好的玩了！”早晨，这声音从我的房间里传来。什么？你要问我为什么，嘻嘻……，告诉你们吧，今天我就要去钓鱼了。
在我的期盼中，时间爷爷带着我慢悠悠的来到了下午，我拉着妈妈就往农家乐进行了“百米冲刺”。一到鱼塘边，我无暇顾及乡村美景，便迫不及待拿起钓竿，装上鱼饵，丢出了钓钩。一分钟过去了，三分钟过去了，十分钟过去了，那漂在水面上的浮漂就是动也不动一下，急得我抓耳挠腮。就在这时，鱼漂突然微微的动了一下，我马上兴奋得死盯着鱼漂，眼睛连转也不敢转，就像一句歇后语说的那样“张飞穿针——大眼瞪小眼”，待鱼漂沉下去后，我猛地使劲一拉，一条比鼠标还小的鱼钻出了水面。我一看到这鱼，心情马上乌云转晴，说：“哈哈，钓到一条鱼了”，可在我走神之际，鱼儿就轻松的挣脱鱼钩，尾一摆便没入了水中，还扇了我一脸的水，似乎还在嘲笑我……我说：“哼，你给我等着，等我下次把你钓上来一定要把你做成红烧鱼。”
两分钟后，只见鱼漂猛地一沉，全都没入了水中，我急忙收线。“呀，这次真是一条大鱼啊！”妈妈在旁边喊道。我一听，顿时来了气力，使劲的'拉着，跟鱼来了一场“拔河比赛”，鱼也不甘示弱，咬着钓线就往水塘里拖，我见鱼太重，又非常机灵，便给他来一个“欲擒故纵”，先让它在水里游一会，待它游累了，再把鱼竿往猛地入往背后一甩。哈哈，鱼上岸了，我兴奋得不知所措，还好妈妈及时帮我将鱼取下，放入了水桶中……又过了两个小时，我陆续钓了十几条鱼，我与妈妈满载而归。
今天我感觉特别充实，知道了原来钓鱼也是一种学问，就像学习一样，不下苦工夫，是不会有收获的，只有刻苦专研的人，日后才会获得成功。
小学生的作文 篇6
在21世纪，电脑是高科技的代名词。在这个属于互联网的时代，谁不会用电脑呢？现在的学生已是对它的妙用无穷为之惊叹。
当然，这不包括我。我跟电脑有许许多多的趣事呢！不信？请君听我细细道来：
记得那年我七岁，不知老妈从哪儿搬来了一套“十岁前会开电脑长大都爱玩游戏”的理论。严禁我玩电脑，有时软磨硬泡才让老妈同意帮我开电脑上QQ。
但是，人都有逆反心理，你越不让我做，本姑娘还偏要做了！但那怎么能难得到聪明伶俐的我，踮起脚尖，轻点轻点，快快快，好……经过我坚持不懈的努力追踪，只要按电源就能开机了！不枉我苦心侦查！
有一天，老妈似乎忘记开机了。丢下一句话就去了“你自己上Q吧。”我自然乐得忘乎所以，好不容易才有机会不用白不用。我“啪嗒”一声按下电源，听到熟悉的开机音乐，我觉得一种难以言说的的自豪感响起。
但刹那间那种自豪感就消失的'无影无踪了。因为——一个阴气腾腾的的老妈站在我后面，“阴森森”地看着我，盯得我头皮发麻，“你怎么可以不经过大人允许……”老妈充分发挥了她的“狮吼功”。
我只好点头称是，眼角却“恶狠狠”地斜了正在开机的电脑兄：你可真不给力啊！！
自此后，老妈也就允许我和电脑“亲密接触”了，总算是因祸得福！好啦，我和电脑的故事讲完了。嘘！别让我妈听到你的笑声。
小学生的作文 篇7
清晨起床，透过窗户，我看见外面白蒙蒙的一片。走出家门，哇！下大雾了。
大雾把整个世界笼罩在一片乳白之中，好像不断地向我挤来。我不由自主地想要抓住它。可我一伸手，它就像个调皮的小弟弟，不住地往后躲。”看你往哪儿跑？“我满院儿地追着它，可它永远比我快一步，怎么也抓不到，摸不着。
坐着妈妈的摩托车去上学，只见大雾在我们周围不断地涌动着。它们一会儿如波涛汹涌，一会儿似云山飘移。四周的一切都迷蒙在雾中，只听见摩托车的发动机声、自行车的”叮铃铃“声、小汽车的”滴滴“声……妈妈今天开得尤其慢，都快与乌龟媲美了。我一会儿就看见一辆车被大雾吐到我的对面：”一、二、三……“越数越多，真有趣。
不知不觉，雾变了，变得轻柔起来，透过雾隐隐约约地可以看见周围的房子、车子、农田……雾好像给整个世界披上了一层轻纱，朦朦胧胧的，看不真切。怪不得人们常用”如坠五里云雾“来形容恍惚、迷离的状态。妈妈的车子渐渐快了些，雾在旁边飘过，像在仙境里穿行。抬头一看，太阳出来了。雾里的太阳格外温柔，像妈妈的脸慈祥地望着我。那透过层层浓雾洒下来的橙色光芒，细腻润滑，我的心也随着她暖洋洋的。
终于到校了，忽然我发现妈妈的睫毛上、发梢上亮闪闪的`，好像撒了上舞台时的亮粉。用手摸一摸，凉凉的，真像小小的冰晶。咦，这片儿冰晶哪儿去了？只有我手上多了一些水渍。再看其他的孩子、爸爸、妈妈……帽子上，围巾上，雨披上，衣服上，有褶皱的地方都好像披了一层白霜。大家你看看我，我看看你，都笑了。
可爱的雾，美丽的雾，我还要到别的地方去寻找你：树林中，苇塘边，小草上……下次你可别跟我顽皮，让我摸一摸你哦！
小学生的作文 篇8
今天是星期天，我拿上钱包，提着篮子来到了菜市场。
我来到鱼摊前，只见其中一条鲢鱼色泽新鲜，掀开鳃盖，鳃内整洁，鲜红色的鳃板有少量透明黏液，无异味。
我用手触压鱼的肚子，只见腹部结实，不留指痕，我便兴奋的说：“叔叔就买这一条。”那位叔叔惊讶的说：“真没想到，你这小鬼买鱼这么精。”听了叔叔的'话，我比吃了鱼还高兴。
小学生的作文 篇9
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”这是宋代诗人王安石所写的《元日》一诗。这首诗在开篇时便用爆竹一词，无疑，爆竹在春节当头，也是占了一张宝座的。
据传说：每年冬末春初，都有种叫“年”的怪兽到人间祸害百姓，人民深受其害。但“年”的弱点是害怕红色和巨响。后来人们就用红对联和灯笼装饰家门，并在门前烧竹子，竹子爆炸后发出巨响，将“年”吓跑，“年”就不敢来人间祸害百姓了。等到发明了火药之后，竹子就演变成现在的爆竹即鞭炮了。每逢过年，鞭炮声四起，也使得过年充满着喜气洋洋的'气氛。
在每年过春节时，我们一家回乡下，总会买上两串大红鞭炮，为的是拜神和祭祀祖先。不管时代怎么变化，我们放鞭炮这个习俗永远不会变。
对于放鞭炮，这也是一种希望来年幸福，红火的一种祈福吧。但我总觉得这也是一种精神。将自己的心愿寄托于鞭炮，随着导火索的闪烁火花，鞭炮声瞬间四起，不绝于耳。那燃过的硝烟味带着人们的心愿一齐飘散在空中，逐渐消失，甚至完全无影无踪了。让自己的心愿随风四散，这又何尝不是一种美好的生活呢？
在鞭炮声中，或许，自己的心也会随风四散。对未来的无限憧憬，对亲人的挂念，对未成的事业，或许，来烧一串鞭炮，便足矣。
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