小学生的作文

时间：2024-03-01 13:52:40 小学生作文我要投稿

小学生的作文[大全6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文[大全6篇]

小学生的作文篇1

　　今天新学期的开始，我翻出自己的校服，穿上去后，甩了甩手臂，出去刷牙洗脸，吃早餐咯，妈妈拿出牛奶和面包，跟我说：“今天晚上我要和你爸爸出去吃饭，自己煮饭吃吧！”“哦，知道了。”我说完后拿起面包，抹了抹果酱，再拿出一块面包，就吃起来，吃着吃着，我又问：“妈妈，大概什么时候回来啊！”妈妈放下手中的活，走出来，跟我说：“大概八九点吧！对了，要拿些东西给你。”是什么东西啊！

　　我吃完后，就直接喊：“妈，什么东西啊！我要上学了。”妈妈跑了出来，把一包药放进我的书包里，跟我说：“你嗓子有点哑，去到学校记得吃哦。”我笑了，是很灿烂的笑容，“恩，知道了。”说完，我就背起水蓝色的书包跑出去了。

　　阳光照在书包上，很耀眼，守月来了，她拍了拍我，我们互相笑了笑，就去我们平时会合的地方——小薇楼下，小薇还没下来呢！于是守月就跺脚，说道：“小薇怎么可能会迟到呢？真是奇怪啊”没过一会儿，我就大喊了起来：“小薇，救命啊！”

　　小薇背着那粉色的书包跑下来，赶紧跑到我身边：“怎么啦怎么啦！”我咬着嘴唇，跟她说：“我…我的脚啊——！”小薇一看，愣住了，没到10秒钟，小薇就大笑起来，：“哈哈，哈哈哈哈哈！守月，守月，你……。”守月还是没反应过来，她问小薇：“干吗啊你，笑笑笑的，以为你是笑星啊你！”我不知怎么的，无缘无故的`发起火来，我生气地向她那边，大声冲着她喊：“你踩着我脚那么久，还好说…你…你。”守月看了看她的脚，赶紧伸回去，当做没事发生地说：“快走啦快走啦，迟到了。”说完，马上走向学校。

　　我和小薇都大笑起来，一起追上去，去学校咯。

小学生的作文篇2

　　安全，是个神奇而又令人捉摸不透的生物。安全是生命的保障。其实我们的安全，就掌握在我们自己的`手里。在生活里，只要我们处处留神，处处小心，安全，便无处不在；可只要我们一不留神，安全便在瞬间消逝得无影无踪。

　　那天，老师告诉我们下午进行消防安全演练。同学们一个个都兴奋又紧张地期待着下午的消防演练。

　　下午，随着上课的铃声响起，广播里传出了校长冷静又沉着的声音：“同学们，着火了！以最快的速度从教学楼撤离！”同学们在老师的指挥下，迅速而井然有序地排好队伍，一个班接着一个班快速地撤离了教学楼。当最后—个班撤离教学楼时，校长站到了升旗台上说：“安全警钟要牢记。今天，我们的消防演练十分成功，仅用了一分多钟便全体撤出了教学楼。接下来请消防员为我们演示穿越火线。”

　　话音刚落，只见两个身穿制服的消防员叔叔走了过来，点燃了两个油桶，“呼！"的一声，油桶被点燃了，顿时黑烟弥漫。只见一个消防员叔叔拿着一块毛巾捂住口鼻，弓着身子在火场中迅速地穿过，另一个消防员叔叔乘机解说“在火场中，弥漫的烟雾不但有毒，而且会让视野变的十分狭小，因此掌握一门简要的自救法十分重要，在火场中逃生时，需要用毛巾捂着口鼻，避免吸入过量浓烟而中毒，同时弓着下身子，尽量减少与浓烟的接触。。。。。。

　　紧接着，一位消防员抬起一个灭火器向我们介绍灭火器的用法：用灭火器时，先拔出保险杠，然后将喷口对准这火的地方，按下手柄，扑灭火焰。”说完，他向我们演示，只见他拿起灭火器，对准油桶，按下手柄，喷头猛地碰下火，出了白色的粉末，火焰马上就扑灭了。

　　通过这次消防演练，我不仅懂得了火灾时如何逃生，还加强了安全意识。

小学生的作文篇3

　　我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。当我上一年级时，它还是一棵小小的树苗。如今四年过去了，经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边，似乎在对我说：“小姑娘，我们是一起成长的呀！”

　　不知什么时候，它茂密的`枝叶里多了一个鸟窝，一对美丽的鸟儿不时地在枝头唱着婉转动听的歌。每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。

　　一天，我上学时习惯性地抬头看它，咦？我突然发现树上少了几根枝条，鸟巢被打翻在地，鸟儿不知去向。我想，难道是有人想逮鸟而弄断了枝条？我真为鸟儿的命运担心。可是，虽然鸟巢被破坏了，但是枝条还在一天天地减少。我每天路过这里，都不忍心去看它。大树啊！你如果会说话，就可以告诉我们是谁把你弄成这样的了。更令人气愤的是，这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。它那高大挺拔的树干到哪儿去了？这棵树在它风华正茂的时候被人扼杀了。树桩上那新鲜的汁液，就像一颗颗晶莹的泪珠，那是对盗树者无声的控诉！

　　开始我为小鸟叹息，现在我为这棵树叹息了：叹息盗树者的无知和残忍。因为树是人类的朋友，它能挡风阻沙，阻止泛滥的洪水，树叶能通过光合作用产生氧气……

　　有一天，树桩旁立了个牌子，上面写着“禁止折树”。这块牌子的树立对这棵树来说是晚了，可是对人们的护树意识来说却是“亡羊补牢，为时不晚”。

　　愿大家都来爱护树木，因为爱护树木就是爱我们绿色的家园。

小学生的作文篇4

　　在我一年级到三年级，我们的班主任一直是孙老师。她那双炯炯有神的眼睛，令我难以忘却。

　　记得有一次，全校老师要听我们班的课，那还是我们班第一次听课，我的心砰砰直跳，很紧张。当孙老师提出问题的时候，偏偏叫我来回答。我紧张极了，支支吾吾的不敢说，孙老师用她那美丽而又有神的眼神望着我，似乎在说，没关系，大声说出你的`答案吧！这是，我便有了勇气，把答案大声说了出来，还博得了同学们的掌声呢！孙老师的眼睛给了我勇气，从那以后，我不管上什么课，都积极举手发言。

　　还有一次，那是妈妈给我买了新橡皮，我心头的热劲还没下去，上课时还在玩着我心爱的橡皮，根本没心思听课，当我偶然抬头时，发现孙老师正在用严肃的眼神望着我，好像在说，上课要好好听课，不能有小动作。我的手突然触电般的缩了回来，开始认真听课。孙老师的眼睛教会我要学会约束自己的言行。

　　孙老师，您的眼睛给了我自信和勇气，教会我学习，教会我做人。我永远忘不了您那双美丽的眼！

小学生的作文篇5

　　友谊如花香，如硕果，如一颗真挚而深沉的心，带着热与希望，激励我们一路成长。 ——题记

　　人与人之间，友谊甚是重要，没有友谊，在社会中寸步难行，然而对于动物们，身处在弱肉强食的大自然中，友谊一文不值，有时因为友谊而会丧失了字身的性命，它们为了能够生存，只相信自己，并无友谊可言。

　　鹰类也是如此，习惯独来独往，毫无同性朋友的概念，又怎会产生友谊？然而在作者笔下，两只雄鹰竟破天荒地在同生死共患难中生了友谊，真是不可思议。

　　在雄鹰金闪子被银环蛇勒得奄奄一息时，原本敌对的白羽臀出手相救，它本可坐收渔翁之利却没那么做，正是心中隐藏着的丝丝善意促使着它不能见死不救。这便是它们友谊的开始，共同捕杀幼豺，用表演的方式追求同一只雌鹰，友谊使它们避免了一场又一场战争，不用拼个你死我活。友谊换来了和平，换来了幸福。

　　鹰的友谊如此伟大，我们人类的友谊又何尝不是呢。学习上，生活里，成长间，伴随我们时间最长的便是同学们。在一起生活的点点滴滴，或快乐，或伤心，或感动，它们编织起了一张张友谊之网，坚不可摧。

　　在一节自修课上，教室里闹翻了天。有的窃窃私语，有的大声喧哗，男生们更是肆无忌惮，玩起了“飞机大战”。我独自坐在座位上，静静地看着书，沉浸在知识的`海洋中。谁知，一颗“手榴弹”向我飞来，重重地砸在了我的额头，只觉得一阵疼痛，眼泪顿时在眼眶里打转，心里十分不平衡：城门失火，殃及池鱼。我好端端地在看书，怎么这么冤啊。

　　我拼命地忍住眼泪，在同学们面前哭多没面子呀，更何况男儿有泪不轻弹，可是这疼痛，迫使着我的眼泪溢出眼眶，眼泪不受我的控制顺着脸颊直流。

　　同学们见了，连忙围在我身边，“潘程煜，你怎么了？”“别哭了！”“不要难过了。”……一句句贴心的话语传入我的耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，对我表示安慰。随后，在我眼前有出现了一张张纸巾，还有一杯冒着热气的茶。

　　望着一个个焦急而充满关心的眼神，听着一句句真切而充满贴心的安慰，用着一张张蕴藏友谊的纸巾，我的眼睛又一次湿润了。

　　友谊如珍珠，我们共同串缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一朵朵五彩的鲜花。患难中的友谊更为珍贵，令人珍惜。