小学生的作文精华（9篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
千年以来，中国的作文考试都是以命题作文的形式出现的。直到最近几年才有了“给材料作文”和“话题作文”。
但是长达十数年的“命题作文”或者“话题作文”、“给材料作文”却严重地束缚了学生的创造性思维能力。
这是因为，由教师“出题”，学生“审题”，然后作文的方法，是一种把学生始终放到被动地位的方法，它不需要学生提出什么，只需要学生说明什么；它不需要学生创造什么，只需要学生证明什么；它不需要学生树立什么，只需要学生转达什么。
从小学六年到中学六年，十二年的作文教学让我们的学生产生了一个思维定势：“你老师说什么，我就做什么；你老师要我做什么，我就怎么做。”很少有“我想做什么”、“我有一个想法”、“我有一个主意”、“我有一个选题”的`思想。这可能是学生们缺少创造力的原因之一。
此外，因为生活实践是作文的源泉。即使是作家、艺术家，也要“深入生活”，才能写出优秀的作品来。我们学生要写出好文章，当然同样要“深入生活”。因此我们的作文课，应该引导学生热爱生活、关心生活、了解生活、感悟生活，才能最终解决学生摄取生活素材的问题。但是当前，我们教作文大多将阅读范文加点评放在一个比较重要的位置上，范文和点评不是不要，但是一定要认识到它们是生活的“流”而不是生活的“源”，要根本解决问题，还要从生活的“源头”入手。为此，“快乐大作文”采取了全新的教学方法：
在课堂上用游戏“做”一段生活实践，通过这个生活实践让学生感到兴奋和新奇，从而产生语言表达的欲望。此外，再让学生根据课堂上“做”出来的素材中学习自己概括出题，然后根据自己出的题目写出作文来。
通过这样的训练，久而久之，学生对于生活素材、题目和作文三者之间的转化关系，将有比较明确的了解。学生对于文章“源”自于生活现实，也会有深刻的认知。结果是他参与了一段生活实践，就有把这段生活实践提炼成一篇作文题目的可能；他有了一个题目，就有了呼唤由这个题目所需要的生活实践及其感情波澜的可能；同样，当他阅读一篇文章时，也就有了唤醒自己对应这段文章的生活实践和感情波澜的回忆和感受的可能。而这，也就是小学生作文教学的全新突破。
小学生的作文 篇2
有人喜欢吃北京的烤鸭，有人喜欢吃山西的刀削面，有人喜欢吃内蒙古的小肥羊……而我却喜欢吃美味的可乐鸡翅。
我认为可乐鸡翅是我吃过的最好吃的食物。当妈妈把一盘做好的可乐鸡翅端上桌后，一股香气扑面而来，这些白色的蒸汽现在仿佛已经变化成了一只手，要把我牵引过去一样。稍后，我才看清楚可乐鸡翅的样子，鸡翅黄中带绿，原来是妈妈为了营养均衡，特意放的葱花，那样子小巧玲珑，真让人忍不住吃上一口。
我立刻把鼻子凑到盘子旁边，顿时，一股浓浓的香气扑鼻而来，还有可乐的`甜味，我迫不急待地拿起叉子，叉起一小块放入嘴里。鸡肉咬起来软软的，浓香中还渗透出了香甜，使我已经相当旺盛了的食欲又增加了七八分，妈妈做的可乐鸡翅真是回味无穷啊。怎么样，听了我的介绍，你是不是也垂涎三尺了，想马上尝一尝呢？
“一份耕耘，一份收获”，是啊，每个人都渴望着收获，可是，只有播下了种子才可能会有丰收！所以，今天收获了美味的可乐鸡翅之后，我也要学着妈妈的样子，亲手做上一份属于我的美味和成功！
小学生的作文 篇3
我有一个神奇的妈妈，无论我背着她干什么，她都能准确无误的说出来，无论他在多元的地方都能子道我在干涉么。下面我们就来听听妈妈的'事吧:
前天，妈妈对我说要快点做完早上的作业。我说了一声好，就关上了门，在门边上玩玩具。可是没过两分钟我就听见妈妈的房间里传出了巨吼声:“快去写作业，不要站着玩。”咦，他怎么知道我在玩儿？真奇怪！在家里妈妈能预知这种事的事例太多了。
有一次，我在客厅里做作业，妈妈在厨房里做饭。我趁机吵了几题答案。我很快就做完了。妈妈只用他那严厉的眼睛扫了一下就说:“抄答案了，重做。”那种神情好像让他看见我抄了答案一样。
放暑假的时候，我趁他上班玩电脑游戏，又在他下班之前关了电脑，把一切恢复了原样。自以为做的再完美不过了，谁知妈妈一进门就大吼一声:“你怎么玩电脑。”把我吓得心惊肉跳。难道妈妈在家里按了监控器？有一次妈妈出差了,我在家里生了病，突然电话里传出了妈妈焦急的声音:“瑾瑾你是不是病了。”
像这样的事真是太多了，我讲三天三夜也讲不完。
朋友们，你们说我的妈妈神奇吗？
小学生的作文 篇4
今天，我郑重地告诉大家：“网络害处大，请远离网络。”
你们可能听说这样一件事：小华的父母下岗后，取出省吃俭用攒了两年的4000元钱，给小华买了台电脑。小华每天上网不是查资料，面是玩一些杀人游戏。一天他父亲知道事后把他赶出家门。15岁的小华偷了家中的800元钱，到太原找网友，网友八天没到，小华却早已身无分文。饥饿的小华拿出兜里的刀子，一下顶住一女子的腰实施抢劫，被民警逮了个正着，随后以抢劫罪判刑两年。
信息时代的到来，使千家万户都方便了。而对于学生来说，网络是个新鲜事物，它具有着开阔视野、丰富知识、沟通交流、休闲娱乐等多种功能和价值，学生可以在色彩斑斓的虚拟社会中尽情展现个性的热辣和生活的激情。然而，在我国网络信息产业快速发展的同时，也引起了青少年网络游戏、上网过瘾等不良现象，从而影响健康和学习，甚至导致违法犯罪等一系列问题。
“听君一言，胜读十年书。”自制力往往抵制不住正确的.引导，很多学生会被网络吸引，成为网络的奴隶，将会产生严重的后果。
同学们，为了大家美好的未来，请自觉远离网络。
在此，我提醒大家：“网络害处多，请远离网络！”
小学生的作文 篇5
我的家乡有许多的水果，我最爱吃的就数苹果了。
春天到了，果树上开了许多白色带点粉色的小花，慢慢的果树上结了青色的小果子，秋天到了果子也由青变红了，也由小变大了，农民伯伯也开始收果子了。
如果苹果没有熟透，会非常的酸，有时候都能把牙酸倒了。
熟透的苹果又大又红，非常的'甜，看着就让人嘴馋。
我爱我的家乡，我爱我家乡的苹果!
小学生的作文 篇6
连着几天，天气晴朗，在黄昏的时侯，天使便出现了晚霞。
晚霞好看极了，五颜六色。有黄的，有火红的，有粉紫色的，还有一些古怪的说不出名字的颜色。它们互相盘绕在一起，形成了一块块七彩的锦绣，我想这一定是天上的仙女织成的吧。随着时间的'推移，太阳从一个刺眼的火球变成了一个红通通的大苹果。光没有那么强烈了，云朵的色彩也慢慢暗淡下来，好像给漂亮的小姑娘戴上了一层面纱。
晚霞还有很多形状，它们变化无穷。云霞像皮球，像小狗，像小羊在吃草，像骏马在奔驰。一阵风吹过，就像是顽皮的孩子吧云霞改变了形状，看，那边的一头牛没了，变成了一匹马，这个本来什么也不像的云朵长成了一条威武的长龙！它们可真是变化多端，让人遐想不断。
晚霞！你就像一匹仙女织成的彩缎，像一幅色彩艳丽的画卷，像一首迷人的小诗，那样的叫我迷恋。
小学生的作文 篇7
早上，太阳公公早早地起床了。我们从宾馆出来，阳光照在身上真舒服呀！我和爸爸妈妈来到嘉陵江边玩。
来到江边，我看见有几个人在冬泳。一阵风呼呼地吹来，把我冷得直发抖，我心想：他们真不怕冷呀！岸边有只渔船，我们跑过去看了看，然后照了相。
妈妈说：“我们来比赛谁捡的鹅卵石最漂亮。”这里的鹅卵石有很多很多。有白色的、黄色的`、黑色的．．．．．．它们有大有小，我们争先恐后地找起鹅卵石来。我找了许多透明的鹅卵石像一个个土豆。爸爸捡的是一个大大的鹅卵石，妈妈捡了一个心形的鹅卵石。
我们都有了自己的收获，就高高兴兴地回家了。
小学生的作文 篇8
暑假的一天，我正在家里做暑假作业，突然火辣辣的太阳不见了，开始刮起了大风，天渐渐阴了下来，然后哗哗的`下起了雨。
过了半个小时，雨停了，天又逐渐亮了起来，这时爸爸刚好下班回到家里，爸爸告诉我外面有漂亮的彩虹，我就赶紧跑到街上。顺着爸爸的指引我看到了挂在天上的彩虹，好漂亮啊。真的就是歌里唱的那样阳光总在风雨后请相信有彩虹。
小学生的作文 篇9
在生活中细心是非常重要的因为细心能给我们带来意想不到的结果。
我有一个朋友他做什么事情都非常细心和认真，有一次我约他出来玩捉迷藏我们在一起一直玩啊玩直到太阳亲吻着西山的时候妈妈的叫声才把我叫了回家。当我回到家时我发现自己东西没了，我心想坏了一定是玩捉迷藏时从口袋里掉出来了我急忙跑下楼去找，可是这东西仿佛凭空消失了一般怎么也找不到，我就去请刘洪帮忙。他沿着我们玩过的地方认真的.找了一遍我绝望的跟他讲：“算了吧，找不到了。”
是啊细心是一个人必须所要具备的，这样才会让你在各个方面更加优秀。
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