小学生的作文300字

小学生的作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文300字 篇1

　　现在的房间一到冬天，写字工作都太冷。未来的房间可不同，它能时刻让你处于温暖之中。

　　未来的房间门口有一个传输声音的系统，只要你对着这个系统小声地说出密码，大门就会打开。

　　刚进门，就会看到一套多功能桌椅，你会发现桌子角上和椅子的把手上都有一些按钮，这是干什么用的呢？告诉你们吧：如果写字觉得冷，只要按一下桌角上的红色按钮，桌子里的系统就会自动加热桌面，这样写字就不会冷了；如果在夏天觉得热，只要按一下桌角上的蓝色按钮，桌子里的系统会把桌子的温度降下来，凉凉的，非常舒服。那椅子把手上的按钮又是干什么的？哈哈，那是在你累时坐在椅子上休息的时候，只要按一下把手上的按钮，椅子就会自动给你按摩。是不是很神奇？房间里还有一个和电视系统连接在一起的和三星手机差不多大的平板仪器，你可以拿一种特殊的笔在上面写上要看的频道或者电视节目，写完后点“确认”，就会为你自动播放想要看的`电视节目。如果你想一回到家就躲在温暖的房间里，可以“预定温度”，只须主人下达指令：室温调到舒适程度。窗户就会自动关闭，空调也将同时自动打开。

　　未来的房间舒适，温暖，神奇。让我们好好学习吧！未来的房间一定会很快来到我们的生活中！

小学生的作文300字 篇2

　　说到我敬佩的一个人，就要数我爸爸了。

　　为什么我会敬佩爸爸呢？那是因为我的爸爸他无所不能。为什么呢？因为爸爸他是陪伴我长大、学习、玩耍的人。

　　在爸爸陪我学习的时候，他是个坚持不懈直到把我教明白为止的“教师”。记得以前数学课课练有一题要用方程来解题，我跑去问爸爸：“爸爸，这题怎么做？我不会做。”爸爸便拿出草稿纸，一步一步告诉我怎么做，如果我还是不会，爸爸照样细细心心地给我再讲一次，如果我会了，爸爸会再出一些类似的题目给我做。

　　在爸爸陪我玩耍的时候，他是个语言幽默的“小伙伴”。虽然爸爸有时会批评我，但是我知道那是对我好。在玩的时间里，爸爸就会陪我玩，不是玩的`时间，爸爸也不会跟我玩。

　　我敬佩的人是我的爸爸，因为他无所不能，而且爸爸的数学也很好！

　　以后我也要像爸爸一样，无所不能。

小学生的作文300字 篇3

　　以前我和哥哥养着一只小乌龟，是一只小小的乌龟。如今，它已经是一只大的乌龟了。我很兴奋，就拿刷子逗逗它，谁知刚碰一下它的'壳，它就跳起来了，好像在固执地说：“喂，你吓死我啦！”样子既有趣又好玩。如果你想帮它洗澡，必须要用十几分钟，因为它很胆小。我用手碰碰水缸，它就猛地缩进龟壳里，等它觉得没有一点危险了才肯出来。我给它洗澡时，我把刷子放进去时，它就会把头缩进去。它想：“这个人是想和我玩还是耍我呢？”嘿！真是个胆小鬼！我想把它拿出去，一不小心就碰到了窗。我心里很担心它会撞坏，不过它还是安然无恙地躺在那儿，好像在说：“你不用担心，我的壳硬得很，撞到窗也没有什么事。”我真佩服它有不怕死的精神，也很羡慕它有一个硬的壳。怎么样，我的乌龟是不是很有趣呢？

小学生的作文300字 篇4

　　声音也是有温度的，它能把一种至深的温度传送给那些处在孤独和恐惧中的人们。——题记

　　声音有温度吗？有的，声音同样具有温度，同样能给人以温暖。一声春雷，告诉你寒冬远去；鱼儿在水中翻滚的声音，提醒你回家避雨；当你不小心摔倒在跑道上时，朋友激励的掌声让你坚强地爬起来继续向前冲；孤独寂静的夜里，朋友关切的电话让你消除恐惧……声音给我们的温暖很多很多。

　　那天我一个人在家里，夜已经深了，不知名的恐惧也渐渐地莫入心头，我害怕极了，真想找个人来与我聊天。我呆呆的看着电话机，想象着我和朋友拿着电话聊天的情景……“叮铃铃！叮铃铃！”电话机奇迹般的响了，我忙拿起电话，原来是弟弟！

　　让我们感动的人给了我们温暖，而这不一定要通过物质，只要你愿意用心去听，一样也能感受声音的温暖。火车的鸣响汽笛载着乘客经过，汽笛告诉你快到家了；从校园里同学的'谈话中，你能感受到生活在校园里的乐趣……我们生活在声音的世界里，也生活在温暖的世界中，别人总是把声音的温度带给我们，我们难道不能把声音的温度带给他们吗？

　　让我们携手走进温暖的国度，走进声音的温暖吧！

小学生的作文300字 篇5

　　为适应新形势，培养新时期德、智、体、美、劳全面发展的新一代，让学生的身心健康得到更好的发展，栖霞区摄山星城小学开展了丰富多彩的大课间活动。

　　为了让各年级的孩子能融入到大课间活动中来，首先要有适合学生活动的好项目。为此，学校老师集思广益，搜集了许多的体育项目，并从中精选了一部分特别适合孩子活动的项目，如；踢毽子，滚铁环，甩陀螺，板球，跳长绳……

　　其次，针对学生不同年龄特点，学校按照各年级学生的兴趣和爱好，对应编排了相应的活动项目。如：一年级做游戏，二年级踢毽子，三年级滚铁环，四年级甩陀螺，五年级板球，六年级跳长绳。为了保证学生玩得好，玩得快乐，学校还特意定做了大量的活动器材，如板球拍，铁环等等。

　　有了这些充分的准备，学校的大课间活动这下可热闹了：这边的篮球场成了四年级小朋友的`乐园——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作响，地上的陀螺转动如飞，偶尔还来了个空中穿越；那边大操场上跳绳的六年级同学一个接一个，绕8字跳长绳让人眼花缭乱；二年级小朋友虽说毽子踢得不怎么样，可那高兴劲和热乎劲就甭提了。

小学生的作文300字 篇6

　　今天是农历九月初九，一年一度的重阳佳节，也是老人节。

　　下午放学回家的路上，我边走边想：今天是爷爷的节日，我该送一份什么礼物给亲爱的爷爷，才能让他老人家高兴一下呢？对了，就为爷爷捶捶背吧！这段时间他不是老说背疼又犯了吗？行，我要带给爷爷一个惊喜！

　　我一路小跑回到家，轻轻地推开院门，蹑手蹑脚地走进屋子：爷爷带着老花镜，正坐在竹椅上，聚精会神地看报纸。于是，我放下书包，悄悄地走到爷爷身后，双手握拳，轻轻地放到爷爷背上捶起来。爷爷一惊，转过头来：“咦，卓儿，你回来啦？”

　　爷爷放下报纸，冲着我笑了起来：“你真是我的乖孙女儿！”我歪着小脑袋：“爷爷，舒服吗？”爷爷直点头：“舒服，舒服！”说完，又继续看报。

　　我的小拳头左左右右，上上下下地给爷爷捶呀捶，不多时就又酸又疼。一想到爷爷为咱们这个家操劳了大半辈子，我又有了力量：“爷爷，我多给你捶一会儿？”“好了，好了，别捶了，我的背不疼啦！”看到爷爷脸上那一条条小沟似的`皱纹舒展开去，我心里别提有多甜！

　　爷爷，我爱你，祝你节日快乐！

小学生的作文300字 篇7

　　时光就像东逝的江水，谁也改变不了它远去的宿命，可总有那么一些人一些事，停泊在你记忆的港口，绘就了你平淡人生中最美丽的风景线。

　　初次遇见她，是一个风轻云淡的日子，一个高瘦的身影站在讲台前介绍自己：“大家好，我是你们以后的数学老师———王老师。”像一只神奇的大手，将我拉入了奇妙的数学王国。王老师对工作认真的样子使我慢慢喜欢上了数学，平日里对数学从不感兴趣的我，数学成绩竟提高了许多。

　　一个大雪纷飞的下午，我们和王老师一起值周，天有些冷，鹅毛般的'大雪飞舞在空中，和嘈杂的人群极不和谐，王老师笑着，平静地对我说：“你很像小时候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知说什么好，洁白的雪片儿落在手心，很快融化，站在雪中的那个清瘦身影第一次这样清晰，这样高大，那年，我11岁。

　　这几年里，有哭，也有笑，我们班级的劣性使王老师的面容憔悴了几分，但还是那样清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊开在窗前，又浮现出那张憔悴的脸，整个世界，刹时间模糊了……

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