描写的小学生作文

描写的小学生作文集锦6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的描写的小学生作文6篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

　　大白鹅是有灵性的，它们对主人家的忠诚度也极高，你有没有养过大白鹅呢？

　　我一向讨厌鹅。每次去奶奶家都能听到大白鹅在院子里从早到晚嘎嘎地叫个不停，可闹人了。尤其是天亮时，早起的爷爷总会把一大群鹅放出来。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而参差不齐的鸣叫声一下子响起，每一只鹅都开始炫耀，任早上睡觉的谁听见了都会被惹出火，更别说我这个贪睡的“大觉迷”了。

　　它呀，那真是有劲儿。小孩儿一旦惹到它或碰到它的小鹅仔，它就会飞快地跑到那人跟前，向后张开双翅，伸长它的.长脖子，用嘴使劲儿扯着小朋友的衣裳。它非常愤怒的时候还猛地“拧”人，啄人，真疼!这时，我们这些淘气而又倒霉的小伙伴只有叫大人出来，才能平安脱险。不过大白鹅还是有些不服气，跑得老远也能看见它们昂首挺胸，一种趾高气昂的样子。

　　每次给大白鹅食物，我发现：它们吃食物时头总是甩来甩去，刚吃了两、三秒，鹅脸上就几乎粘满了食物的碎碴子，同时甩了满地。那群鹅还真像“水管子”，吃几口就排泄，还时不时发出“噗噜、噗噜”的难听声。真讨厌!

　　可是，后来我改变了心思，因为一天早上我看见了一只大白鹅受了伤。听爸爸讲：农村经常有黄鼠狼在夜晚咬小鸡仔。鹅在棚子里也保护自己的同伴——鸡。就是因为和黄鼠狼做斗争，它才被咬子一下。我因此也有些伤心，开始同情和敬佩大白鹅。再后来，有时大人们不在家，我和姐姐只能看家。大白鹅似乎看懂了我俩紧张的心，站在院里，像是一边踱步一边保护家园。一有生人来，它们就马上大声报警。看到它们如此忠于职守，我和姐姐也放松下来。大白鹅一下了蛋，我和姐姐就非常激动、兴奋，总是抢着趁它们不注意，把蛋“偷”进屋。只要用鹅蛋来做饭、菜，就特别美味、可口。嚼一口，不用说，都不知道怎么去炫耀自家鹅蛋的味道了。大白鹅在这时就更成了大家齐声称赞的对象了。

　　渐渐地，我越来越发现：大白鹅是有灵性的，它们对主人家的忠诚度也极高;它们也喜欢和人们和睦相处，更记得谁对它的好。

　　于是，我不再讨厌大白鹅，反倒更加喜欢它们了!

描写的小学生作文 篇2

　　大手拉小手，那是母爱；小手拉小手，那是友谊。友谊，不只是外在的亲密，更是内在的互融。

　　不知道什么时候才能等到那份无瑕纯真的友谊，懵懂的我开始寻找属于我的知心朋友——她。

　　她个子小巧，我女中姚明；她体育白痴，我市运健将。记得那是在一节体育课上，她跑步龟速，两圈下来我快套了她一圈。跟着她，感觉她的视线慢慢牵引着我的视线，我竟放慢了脚步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑过去扶她。她抬头看了我一眼，对我笑了一笑，我也对她笑了笑，说：“没有摔疼吧！以后要小心一点儿。”她点了点头，对我投来感激的目光。回到队伍，我猛然感觉我似乎找到了我苦寻的那个……但我不肯定。

　　属于你的就是属于你的，你看，课后她又主动出现在了我的眼前。我便与她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不觉中，她——樊小颖成了我的知己。从那以后，我们结为无话不谈、形影不离的好姐妹。

　　我终于拥有了让人羡慕的友谊。那一次大雨瓢泼，我站在屋檐下正不知所措，突然从雨中闪来了一个身影，那身影如此熟悉，原来是她！娇小的她撑着一把大雨伞，冰冷的雨点时不时打在她的脸上，身上已然半湿，脚下水花四溅，可是她哪顾得了那么多，几个大步直朝我冲来。接过伞，彼此给对方温暖，并且感受到对方的温暖。我被友谊感动，顿时，眼眶里那讨厌的液体开始轻易放肆，渐渐地，分不清是汗水、雨水还是泪水。 ’

　　友谊是一片绿叶，它只是默默地奉献自己，为他人着想。正如亚里士多德所说的：真正的朋友是一个灵魂孕育在两个躯体里。只有为他人着想的朋友才是真正的`朋友，只有时刻心系他人的友谊才是不放手的友谊。

　　小手拉小手，向前一起走。无论走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也许在毕业留盒闪光灯“咔嚓”一闪的那一刻，我们就要短暂分开，但那不是结束，而是重新牵手的开始。小颖，你说是吗？

　　对于一篇情真意切的心语，任何写作技巧的点拨都显得多余，动作、神态、语言、心理这些叙事作文中常强调的细节描写也似乎变得不那么重要，有没有用心写、用情写才是关键。小作者列举的两个事例朴实而又真挚，表达了小朋友友谊的升华，打动人心。反倒是开头及结尾的为抒情而抒情显得稍稍有点过，也算是小小的美中不足。

描写的小学生作文 篇3

　　谈起公主，别人都会说那如果不是具有沉鱼落雁之容，就是具有闭月羞花之貌的女孩，每当这时，我们班的男生就会鸦雀无声，因为我们班在他们看来可是最少国色天香的女孩，怎么还谈得上是公主呢?可我不那么认为，我认为公主就是比平常人较特别的女孩，而我们班就有四位特别的公主。

　　排在首次的是“文静公主”，乃是我班班长靖，她的容貌可是跟别人有得一拼的哦！称她为“文静公主”，并不是因为她的性格内向，她的性格在我们眼里可是活泼带点文静的，而是因为她的行为，说话的语气都是似水一般端庄静雅的，她在老师眼里是一个文静乖巧的女孩，但在我们眼里则是一个说话直接、大大方方的漂亮女孩，她的'特别之处就是：象男生一样，都说女生喜欢红色，可她最讨厌的就是红色，酷爱蓝色，遇到蟑螂是，男生不必暗暗自喜，女生也不用为她担心，她对付蟑螂可是有一招的，不是说她不怕蟑螂，而是在那时，她就会大喊：“有蟑螂啊！”她亲爱的妈妈就会赶过来，三下两下就把蟑螂给捏死了，说她在我们眼里是说话直接的女孩，那是有一次，我们去郊游时，她跟一个男生聊天，聊着聊着她突然说：“你的哥哥是不是比你还笨啊！”那个男生满脸尴尬的表情说着：“是啊！”弄得她都不好意思了。

　　这就是我们的第一个公主，排在第二的是“搞怪公主”，说她搞怪，一点都没说错，在本班她的鬼点子最多，也是最会捉弄人的一位，最怪的女生，，她是我们班的生物科代表兰清，她的特别之处就是会捉弄人，怪里怪气的，她的“光荣”事件你说上三天三夜也说不完，比如说：她早上会把还没来的同学的凳子上涂胶水，在别人的衣服贴上“我是笨蛋”之类的字条，还会经常玩弄别人，说他的自行车被别人把气放了等等。整个一个搞怪女生，不过大家还是要记住这位爱搞怪的公主哦！

　　居于本班第三位是“活泼公主”，本班英语科代表明丽，她可是一个乐天派女孩，整天嘻嘻哈哈的让人看了也跟着开心，难怪她的偶像是魏晨，他们两个都是乐天派的少年，明丽是活泼得如云一般自由漂浮的女孩，她的特点是鬼灵精怪，说她鬼灵精怪我可是有证据的，还有证人呢！她旁边的人都是我的证人，他们都知道她的性格，比如说：如果她丢某个人做错了什么事，那个人就会大声叫她的名字嘛！她那时就会说：“我知道我的名字响亮又好听，可是你也不用叫那么大声吧！”每当这时，我们就会被她的话逗乐了，还有一次，她说了些什么，别人一直看着她，她会说：“看什么看，没看过靓妹啊！”鬼灵精怪的公主，你们也要记下来哦！

　　本班最后一位公主是“可爱公主”，只要你见她的第一眼，就会被她吸引住的，好哇咔伊的女孩，她就是本班鼎鼎有名的可爱女孩思敏。她的特别之处就是比一般女生还要可爱，一张完美无形的娃娃脸，一头娃娃般的长发，最好的莫过于她的声音了，甜甜的柔柔的，我真怀疑她是娃娃转世来的，全身简直跟娃娃一模一样，而且她还会做衣服呢！那种只有在童话才有的蓬蓬公主裙她都会设计，我真是太佩服她了，长大以后肯定是一个优秀的服装设计师。

　　你们都知道我们班的四位公主了吧！文静、搞怪、活泼、可爱的女生一个不落的在我们班，羡慕吧！其实，只要你们认真发现身边人的优点，就会感到他们是多么独特的人啊！

描写的小学生作文 篇4