小学生作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
打开相册，你会看到一张照片，上面有个小女孩在笑，而脸上却挂着泪珠——这里面有一个令人难忘的故事。
记得那天下午，我正在写作业，妈妈买菜回来，手里拎着一串青蛙，高兴地说：“蕾蕾，你今天的生日晚餐，妈妈给你做道青蛙菜。”
“什么，吃青蛙？”我的脑袋立刻轰的一下，“妈妈，不能吃青蛙！”
“怎么不能吃？”妈妈反问。
“青蛙是对人类有益的动物，你放……放了它们吧！”我哀求道。
“放了？那5元钱不就打水漂了吗？”
“5元钱，就杀害十几条生命？”
“什么生命？”妈妈的语气是那么坚决，“快过来，帮我收拾青蛙。”
“什么，让我当杀手？坚决不干！”妈妈面对我从来未有过的顶撞，愣住了。
我强忍住内心的气愤，拎起那串青蛙，只见它们瞪着哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它们的将是被撕裂、油炸的悲惨命运，我的心好痛，好痛，酸楚的泪水涌向眼角。一气之下，我拎着青蛙，一个箭步冲出门外，一口气跑到了藕塘边，青蛙们自由了！
岸上，活蹦乱跳的青蛙个个昂着头，瞪着欢乐的大眼睛，向我呱呱叫个不停，好像是在感谢我的救命之恩。我向它们招招手，慢慢地转过身，踏上回家的`路。
回家的路上，阳光格外明亮，我突然觉得路上行人都向我投来赞许的目光。可快到家的时候，我的心开始酸楚起来，等待我的可能是一顿责骂。
出乎意料，一进家门，我惊呆了：桌子上摆满了美味可口的饭菜，桌边坐着微笑着的爸爸妈妈。只见爸爸向妈妈递了个神秘的眼神，他们一同高兴地拍手唱起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这歌声让我心中一块石头落了地，这歌声化解了我对固执妈妈的怨愤，这歌声更唤回了我对爸爸妈妈真挚的爱。只见妈妈站起来对我说：“我向女儿保证：以后再也不买青蛙吃了，并把这作为珍贵的礼物献给我的乖女儿。”爸爸赞同地鼓起掌来。
我激动地冲上去，一把抱住妈妈的脖子，在妈妈脸上亲了一口，开心地笑了。刚才还强忍在眼眶里的泪水一下子涌了出来，就在这时，只听“咔嚓”一声，留下了那张相册中难忘而又值得回忆的照片……
小学生作文 篇2
在上一年冬天，我去了我的老家榆林。
在那里，我和我的小姨去了滑雪场玩。滑雪是这样玩的：每人拉一个像轮胎一样的坐垫，从滑雪道的坡底拉到坡顶上，再坐在坐垫上，从人工制造的滑道上滑下来。然后，再拉上去，开始新的一轮。因为我不会滑，我和小姨先选了一个坐垫，我们先去了波浪形的'滑道，从坡上滑下来。玩了几回合，我就感觉头晕眼花，所以，我们又去了直线的滑雪道，这下好多了，我和小姨一起玩了一会儿，就自己去拿了一个滑雪的坐垫，和小姨分开滑了。
虽然直道的没有弯道的刺激，但我还是觉得很开心。在那里，我在一开始和小姨分开还不会滑的时候，从坡上滑下来以后，不知道怎么弄的，我就把坐垫扣在了头上，惹得众人哄堂大笑，我不好意思的笑了笑，心想：不就是个滑雪嘛，我就不信我学不会了。于是，我又开始了一轮新的挑战。经过几次的尝试，我终于慢慢的学会了滑雪，心里有点沾沾自喜：看我学会了吧。那天我们一直玩到快没有人的时候，我才和小姨依依不舍的回到了婆婆家。
现在想起还不由自主的嘴角上扬呢，滑雪真是太好玩啦！
小学生作文 篇3
有一次，我去了图书馆，广场上有许多写毛笔字的老爷爷。他们可真厉害，大笔一挥，一个漂亮而有力的字展现在我的眼前，我羡慕得不得了，缠着爸爸给我报了书画班，我和书法就这么相识了。在去书法班的路上，我又蹦又跳，很是快活。当踏进书法班的那一刻，我被眼前的景象给镇住了：古老的装饰，木质的地板，地上摆满了学生的作品，有泥塑，有钟表，有相框，尤其是同学们的书法作品，有的刚劲有力，有的清新秀气，经过装饰，显得格外醒目，屋子里飘荡着浓郁的墨香。我惶恐地左顾右盼，心里像有只小兔在怦怦直撞似的，自己觉得很拘束，总是放不开。
老师很和蔼，使我不再惧怕了，开始和她交流。我们谈得很融洽，很开心。老师开始教我拿笔，拿钢笔与拿毛笔截然不同，钢笔没有很细的笔尖，也没有粗细之分。毛笔可不同，有很多种类，规定死板，我拿笔学得用心，不一会儿也就学会了。老师又教我写笔画“点”，起笔时先顿笔，收笔要回笔。写一个简单的“点”也有这么多讲究，墨不能太少也不能太多，如果墨太少，字会干巴巴的'，如果墨太多，“点”就成了“大黑团”。
我进步很快，第二节开始练“一”字和“仁”字。“一”字很好写，我写了不大一会儿就过了关。可“仁”字不太好写，我写了几次都没过关，自己就像打了霜的茄子——蔫了，可心里不知从哪儿来的毅力让我坚持下去。我仔细地看老师是怎么写的，慢慢地写，慢慢地体会，一遍又一遍，足足练了一节课，才算过关了！
经过一个多月的学习，我的书法有了进步。朋友见了我写的字，也说写得不错。虽然学书法的道路是坎坷的，可过程是充实的，我也觉得快乐和满足。
小学生作文 篇4
秋高气爽，阳光明媚，万里无云，今天的天气多好啊！我们的心情更好，因为我们要去秋游啦！
穿着整洁的校服；背着可口的点心；排着整齐的队伍；兴高采烈地从学校出发了。一路上，同学们说说笑笑，像刚出笼的小鸟，尽情地享受着大自然的`美景。
你看，山坡上，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野里，稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子，散发着农民伯伯辛勤汗水的清香！果园里，果子你挤我碰的，不时散发着诱人的芬芳香味，把小朋友们的脚也勾住了。秋天就是一盒五彩缤纷的颜料，把大地渲染成灿烂的世界。
不一会儿，我们来到了森林公园。展现在我眼前的是一片绿绿的草地。草地边有个小水池，池水被树叶的绿色映染得仿佛像一块无瑕的翡翠；池面静得像一面镜子，倒映着红瓦绿树。上面还有一条小瀑布呢，她从绝壁上飞奔而下，激起朵朵水花。正当我们举目四望时，喷水池随着音乐的节奏，喷出了五颜六色的水柱，远远望去像一个个小仙女，手拿彩带在翩翩起舞，又像一道道七彩虹，美丽极了。同学们开心地戏着水，蹦着跳着，和她一起舞了起来。
赏的赏、玩的玩、滑的滑、吃的吃……，确有一番别样的情趣呢！
森林公园的景色多美呀，等我长大了要把它建设得更加绚丽多彩！
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