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小学生的作文300字
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字7篇，欢迎大家分享。
小学生的作文300字 篇1
星期天早上，我和妈妈决定一起去菜市场买菜,我们去了西门菜市场。菜场里人山人海，到处挤得水泄不通。各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳热闹极了。
菜场的西边是蔬菜区，这儿的蔬菜可真多呀!绿油油的青菜上还挂着几颗晶莹的小水珠，紫的发亮的茄子堆积成山 ，红红的西红柿像一个个小灯笼似的，雪白的萝卜像一个个胖娃娃躺在那里，又肥又胖的土豆，洁白的豆腐，黄澄澄的南瓜，绿里带白的冬瓜……看得我眼花缭乱，不知该买哪一样，我和妈妈买了青菜、西红柿、黄瓜。
菜场的.东边是水产区，各种各样的鱼在水池里游来游去，螃蟹挥舞着它那对大钳子在塑料桶里爬来爬去，嘴里还冒着泡儿。小泥鳅挤在一块，把头伸出水面，呼吸新鲜空气。甲鱼缩着脑袋生怕有人把它买走，越看越有趣，我们选了一条中大的鲤鱼装进了口袋。
菜场的南边是家禽区，一只只膘肥体壮的公鸡，拍打着翅膀，嘴里还“喔喔”叫个不停。一只只肥鸭子“嘎嘎”地叫着，用那扁扁的嘴巴啄着身上的羽毛。我们挑了一只家养的山鸡，请摊主宰了以后，装进购物袋，准备回家。
热闹的菜市场，热火朝天的早晨，这里是每一个家庭新的一天开始的地方。
小学生的作文300字 篇2
今天妈妈带我去开元商场买东西。一进商场的门就看见了一颗颗五彩斑斓的宝石，我们直接上到了顶层6楼。
我们首先来到了开心农场，3只可爱的黑白相间的小猪在它们的房子旁玩耍、旁边种了许多火红的大辣椒，红扑扑的西红柿漂亮极了。再往前走我们就看见了一头说像骆驼可皮毛是白色的`，说像羊但脖子太长的动物。 它的后面还写着你是猴子请来的救兵吗？我们继续往前走，就看见了一家卖书包的地方。妈妈让我选个书包，于是我挑了好久都没挑出一个好看的书包。就在这时，妈妈说：“我帮你挑一个吧！”我说：“哪一个？”妈妈拿起一个迪士尼公主的书包说：“这个怎么样？”我说：“这些书包都很好看，让我再挑挑吧！”妈妈说：“好的，那你就找你喜欢的快一点！”我仔细的挑了挑，还是那一个！所以妈妈开了钱买下了这个书包。买完后，妈妈就带我去了去3楼，给妈妈选了一件衣服，我们就开开心心的回家了！
小学生的作文300字 篇3
中秋节快到了，老师利用课余时间，带领我们到天宝蛋糕园亲手做月饼。今天，卢老师带着我们去天宝蛋糕园学做月饼，一是让我们尝尝，我们自己亲手做的月饼；二是让我们体验一下做月饼的劳累和辛苦。首先面点师给我们发了一个头罩和一个口罩，面点师让我们一组一组的'去洗手，洗完手我们开始揉面，把面压成一个小饼，再放上馅，一边用大拇指压，一边用手往上弄，一会儿就成了一个小面团儿了，接着我开始用模器把月饼弄成型，我一共弄了三个月饼，之后我开始弄豆沙泥，做完了豆沙泥，我去听面点师讲怎样烤月饼，先烤10分钟，拿出来刷上鸡蛋，再烤12分钟，拿出来晾上半个小时，就可以了。这期间我下楼兴高采烈的玩儿了起来，男孩儿在树林里拿着树枝玩儿，可开心了。上车了，老师给我们一人一份月饼，大家吃着自己亲手做的月饼，开心的笑了。
小学生的作文300字 篇4
向文波说过：“理想和目标可以改造人，凝聚人，团结人。”我们每一个人都有自己的理想。每个人的理想都不一样。有的人想当宇航员，有的人想当物理学家，还有的人想当科学家……我也有自己的理想。
我的理想是当一个建筑家，望着窗外的建筑，我的思绪不禁飘到了十年后，十年后，我是一个有名的建筑师，我设计出一种“特殊”的房子，下面我给大家讲讲他特殊在哪里。
这种房子是用特别的材料搭成的，可以防洪，抗旱，抗震。如果有洪灾，房子的外围会出现很多的小坑，这些小坑可以存水，等到有太阳的时候，这些水就会变成水蒸气，蒸发掉。遇到旱灾也不用怕，房子的外墙可以吸收空气中的水蒸气。然后把水蒸气变成水，这样就可以供人们用水。这样的房子还可以防震，他可以提前一天感应到，然后会从地面向空中升，不过这种细微的变化人体是感受不到的.，等到地震过了，他又会下降。怎么样，我设计的这个房子厉害吧。
我设计的这个房子还有很多功能，我就不一一介绍了。不过，我想：只要努力学习，我相信，不久的将来，我设计的这个房子就会问世。
小学生的作文300字 篇5
每个人都有自己最幸福的时候，而幸福不一定是开心的，也可以是感动的；可以是温暖的，幸福是被多种心情所包覆的。一个平凡的面包，吃进的却是那甜到心头的'幸福滋味。
我是女垒校队再加上身在体育班，压力往往比一般生还大，某天的练习因为比赛将至的关系，所以比平常更加的辛苦，我们被老师训练做操，两脚无力全身发软再加上干扁的胃，彷佛人碰到便倒，风一吹便消失的无影无踪，正可谓是“夺命连环操”啊！
“终于练完了，好饿啊！”我对着星空大声的吶喊，“你饿了吗？我这里有面包喔！”这时一个熟悉的声音从背后传来，我转过头在黑暗中寻找那熟悉的声音，寻寻觅觅中终于找到声音的主人，那就是时常和我打打闹闹，让我又爱又恨的朋友—萌萌。她将她手中的面包递给了我，并对我说：“我不饿，给你吃！”我撕开了包装袋，拿出沉睡已久的面包，咬下去一种甜甜的滋味立刻涌入喉咙暖入心头，那一刻，嘴中的甜味让我感觉到幸福的滋味。
幸福不只有心情也有滋味，而那滋味可以是甜的；可以是酸的；可以是苦的；可以是辣的，多种滋味混合而成的名字叫做“幸福”。而这幸福的滋味只有身历其境才能体会出来其中的奥妙。
小学生的作文300字 篇6
在少年文学里面看到这样一篇散文，对生命的最后意义的感想。它主要是说，一个有着青春活力的少年在面对重重困难时，受不了而自杀。 “自杀”一个多么严重的词语啊，爸爸妈妈给了我们一个这样的世界，让我们看到了世界。为什么要自杀呢？一个快乐的人就会把这所谓的“重重困难”一样一样的去克服。但实际上的背景没有我想的那么简单……
那个姐姐的家庭是四分五裂的，爸爸妈妈都离婚了。原本一个其乐融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被领养到姑姑那儿生活，但终究不是亲生的，不是很疼爱。在她的生命里是没有爱的存在和意义。但她依然是老师眼里的好学生，老师眼里的文艺委员。在她小的时侯常常想过“自杀”的念头。最后好心的爸爸收留了她。在面临高考的'时候，由于不及格而服药解脱了世间的所有问题。
忽然间，我觉得她的生命真的没有意义吗？不，不是的。主要是由于大姐姐接受不了这种刀割一样的困难，所以就上了天堂。人偏偏要在这个时候，要坚强起来，振作起来。
这个故事告诉我们，在生命的最后关头。不能泄气，要一样一样的克服。这才是最好的办法！
小学生的作文300字 篇7
亲爱的老师：
您好！
在六年的小学生涯中，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；您就像粉笔，磨损自己，带给大家知识。
您担任我们五年级和六年级的班主任并兼任语文老师。您高高的个子，微卷的头发给我留下了和美的印象，您的眼睛闪出智慧的光芒，每当您笑的时候，脸颊的小酒窝若隐若现，佷拿人。
记得有一次，我感冒了，不能到校上课，您就打电话给我妈妈，问我怎么了，嘘寒问暖的声音让我感到非常亲切。我因高烧没退，你担心我功课拉下，一到学校就帮我把拉下的.功课补上，并叫同学帮我检查作业，那时虽然冬天，但我心里暖乎乎的。隐隐约约之中，我看见您的头上多了几根白发，脸上多了几道皱纹。我很惭愧，觉得您的白发是为我而生，您的皱纹是因我而增加。望着老师时，我的眼睛湿润了，在朦胧的眼前，浮现出您为我们批改作业到深夜，带病给我们上课的情景……
老师，片言只字怎能表达我对您的感激之情，我只能把您永远记在心里。
只有默默地祝您
身体健康，万事如意！
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