小学生的作文

小学生的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

　　童年，是一首动人的诗；童年，是一幅斑斓的画，童年更像是一支神奇的画笔；勾勒出了难忘的过去，描绘出了孩童的记忆。

　　儿时，无知的我，喜欢在外面纵情地撒野，但每次玩耍后，都会付出代价。那天，我无聊透顶，坐在门口的大石头上，碰巧，有一只鸡从我身边路过，古灵精怪的我有了好点子，我拿起了棍子来撵鸡，我听到的全是鸡急促的叫声，正当玩儿得尽兴时，鸡似乎不耐烦了，给我来了个反击，当时个子矮小，鸡把我的脸抓出血了，当时，我哇哇大哭，母亲听到了这一信息，就赶忙跑上前，安抚我，温柔地给我擦拭泪眼：“来，乖，不哭，有妈妈在，不哭啊！这只鸡讨厌吧，把你抓伤了，我们打它打它，待会儿就把它抓来煮汤喝。”听到这些，我的心情才稍微平复一点，然后，妈妈就急匆匆地把我带到了医院，进去打针时我回头看了看母亲，母亲满头大汗，还有泪水也在往外流，当我平安无事，走出来时，母亲脸上又挂起了从前的.笑容，摸了摸我已哭肿的眼睛。我又释然了，笑了笑，我拥有了春天般的温暖。

　　几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这平凡的日子，一个人静静地坐在长椅上，回忆孩童时那丰富多彩的生活，让我感受到春天的气息，感受到春天的温柔，感受到春天的花香，一片花瓣也随之散落在手心心，散落在记忆里的孩童时代。

小学生的作文 篇2

　　上课了，吕老师宣布：“我们今天来探索躺在破浪上看书的秘密！”同学们听了手舞足蹈，有的还高兴的跳起来。

　　吕老师先打出了一张图片，图上画着无边无际的大海，大海上一个大姐姐捧着书，正躺在波涛滚滚的海浪上若无其事地看书，我见了满腹狐疑，心想：这张照片肯定是假的！

　　“人躺在死海上为什么不会下沉？”我迫不及待的问。

　　吕老师说：“让我们在实验中找原因吧！”

　　于是，吕老师拿出了一个盛着半杯水的'杯子，把土豆放在杯子旁，土豆就像跳水运动员一样，以优美的身姿，扑通一声落入水中，又像一艘潜水艇，在水底遨游， 也想一个睡觉似得小孩子，卧在水底睡大觉。

　　吕老师舀了一勺盐，倒进杯子，拿筷子搅拌了几下，盐很快就溶解了，土豆随着筷子做了一会儿转体运动，吕老师停止了搅动，他像刚才一样，仍然懒洋洋的躺在一边。

　　吕老师又继续加盐，连加了四勺盐，然后用筷子搅拌，我们瞪着眼睛，注视着杯子，只见杯子里的土豆离开了水底，跳起了水上芭蕾，渐渐的水变得浑浊了，好像水底有一股力量，一直把土豆拖上来，在杯子中晃来晃去，土豆仿佛在说：“我喝醉了，想躺在水底休息一下，你干嘛把我往上托。”

　　我们观察了一会儿，老师又继续往杯子里加了两勺盐，老师又搅了一会儿，水变得更浑浊了，土豆随着筷子一蹦一跳，露出了胖胖的身子，浮到水面上，它好像又在说：“水面上的空气真是最好的醒酒药呀！”

　　一个同学问：“为什么在水中放入盐，土豆就浮起来了？”

　　吕老师说：“因为加入食盐以后，水的密度就会大大升高，浮力也会跟着变大，土豆自然就浮起来了。在死海，同体积的海水比重大于人的身体的时候，人就浮在了海面上了。”

　　原来是这样，大家恍然大悟，就像是拨开了云雾，见到了晴天。

小学生的作文 篇3

　　明天就是母亲节了，我对妹妹说：妈妈平日那么关心我们，无微不至地照顾我们，我们应该送一份礼物给她，表示我们的心意。

　　妹妹说：好啊！我把扑满打破，看看里面有多少钱。

　　我也把自己储蓄的零用钱拿出来，和妹妹的储蓄合在一起，大约有二十五元。我们先到百货公司去买一件纪念品，接着又去花店买一束花。

　　到了母亲节那天，我把礼物和鲜花送给妈妈，说：妈妈，祝您母亲节快乐！这是我和妹妹送给您的，感谢您对我们的养育之恩。

　　妈妈觉得很开心。接着，我们又进厨房把妈妈煮的'饭菜捧出来。这一天，我们都尽量帮妈妈做家务，让她有机会休息。不久，爸爸就回来了，原来他也买了一束玫瑰花送给妈妈。

　　吃晚饭时，妈妈对我和妹妹说：我很高兴你们能有这份孝心，不过，我最大的希望就是你们能够用功读书，取得好成绩，这才是给我的最好礼物。

　　我一定要拿到好成绩，明年的母亲节就可以把它当作礼物送给妈妈了。

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