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小学生的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文300字 篇1
我的老师姓王，他教语文的。他中等个头，圆圆的脸上架着一副方框眼镜，一张总是露着微笑的小嘴，加上苗条的身材，给人一种和谐可亲的感觉。
王老师平易近人，富有幽默感，还有敢于承认错误的精神。有了王老师的教导，使我从一个对作文一知半解的“黄毛小丫头"，变成了"作文精英”（嘻嘻，我是有点骄傲了）。
前几天，有同学和老师在一个词语的读音上发生了分叉，下课后，老师和我们一起查了字典，老师没有一丝不快，当时就对我们说：“老师说错了，请大家原谅，这个词语非常特殊，‘模子’就是‘模型’，但‘模子’的‘模’读作‘mu'，而在‘模型’里，就读作’mo'。你们看，我连这个都不懂，你们可不要犯下这样的错误哦！"老师做出滑稽的表情，惹得大家哈哈大笑。在笑声中，我感到，作为一位老师，能诚实地对待自己的错误，真了不起了。
王老师，是我小学阶段最敬佩的老师和最喜欢的'老师，这不仅因为王老师的博学多才，还源于他对我的每次微笑。和敢于承认错误的精神。
我一定不会忘记王老师的！
小学生的作文300字 篇2
今天早上，妈妈送我去学画画的时候，我发现车子的挡风玻璃上都结了冰。我们来到画画的教室，一个小姐姐正拿着长长的.“冰棒”在玩。我纳闷了，昨天晚上是不是下雪了啊。快过新年了，黄老师教我们画了“福”字，像中国结一样很喜庆。结束后，妈妈带我回外婆家。我发现院子里的铁树中间都有积雪，好像是一颗颗“雪子”组成的，结得很牢，抠不出来。原来昨天晚上真的下雪了，我真希望雪下得大点，这样可以堆雪人。
我想到了昨天上午我们看完演出后还是大晴天，妈妈来接我的时候还给我脱衣服，到了下午就成了阴天了，然后就下起雨来。昨天傍晚的雨可真大。到了下半夜，就下雪了。这一天的天气可真像小孩子，说变就变，从晴——阴——雨——雪。
小学生的作文300字 篇3
在自然界中，有婉转悦耳的鸟鸣声，有清脆美妙的流水声，有悠长单调的蝉叫声—————— 而我最喜欢的.是公鸡的叫声。
清晨，当我还在梦乡的时候，“喔喔喔”传来了一只公鸡高昂的鸣叫声，好像在说：“太阳出来了，农民伯伯快起来干活，小朋友们快起来读书啦！”我一骨碌从床上爬起来，拿起书本，走到阳台。啊！一只多么漂亮的小公鸡：头上带着鲜红的帽子，身上披着金黄的衣服，脚上穿着一双黄澄澄的鞋子，真是威风凛凛！我忙大声地朗读起课本来。
白雾弥漫着村庄，连远处起伏的青山都变得朦朦胧胧。“一年之计在于春，一日这计在于晨。”呼吸着新鲜的空气，在公鸡的叫声下，我仿佛听到了古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在公鸡的叫声中，我仿佛看到了祖逖在闻鸡起舞。
啊！我喜欢公鸡的叫声！它催人向上，教人珍惜时间，勤奋学习。
小学生的作文300字 篇4
今年春节，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起回老家探亲，我的心情别提多高兴了，到了奶奶家，一进门，我就看见了两个正在玩耍的表弟，他们一看见我来了就一下子扑到了我的身上，要不是我接的准，我的表弟早就摔成四脚朝天了。
我的表弟是姑姑家的孩子，是一对双胞胎，他们一个叫大毛，一个叫小毛，可两个表弟的性格完全不同，而且长相也不一样，哥哥大毛长得像我的姑姑，他很胆小，动不动就哭，像一个女孩子，弟弟小毛长得像我的姑父，可小毛的性格和大毛的.性格明显相反，小毛很坚强，也很勇敢，有时连我都都不过他呢！可小毛很贪吃，一次我把好多鱼饼干分给了他俩一人一半，小毛一口气就吃完了，他看见哥哥的手中还有一丁点儿，就要去抢，结果可想而知又是一场大战喽！
你们看，这就是我的两个调皮捣蛋的表弟!
小学生的作文300字 篇5
我们学校有很多老师。其中我最喜欢的老师-----语文老师。
我的语文老师中等身材，戴着一副眼镜，眼睛闪闪发光，炯炯有神。她经常穿运动鞋，走起路来步伐轻快。
语文老师特别关心我们，爱护我们，就像我们的妈妈一样。有一次，我们班的一位同学生病，她知道了，赶紧找到那位同学，立刻通知家长，在家长没到之前，老师把他叫到办公室，轻轻地问：“你哪里不舒服呀？”然后，老师摸摸他的头，又给他量量体温，不一会，老师头上就大汗淋淋。
语文老师不但关心我们，而且也教我们很多知识。有一次，我一道题不会做，老师教了我很多遍，也不发火，始终很认真、很仔细地给我讲解，直到我会了。她讲的.课既生动有有趣，让我们流连忘返。很多知识都教给了我们。
这就是我的语文老师。
小学生的作文300字 篇6
课堂上，当王老师要同学们提炼对本课的认识时，发现一位女同学陷入深思，忽然眼睛一亮，转而又犹豫起来，最后摇摇头。此时，王老师微笑着用充满期待和鼓励的目光看着她，似乎在说：“没关系，尽管谈谈自己的看法。”
终于，女同学站起来说出了自己的观点，王老师又及时把握住契机，引导同学们展开热烈的讨论，将课堂推向高潮。 在教学中，老师的.每一个眼神无不深深地刻在学生的心里：关爱的眼神带来春的生命，愤怒的眼神带来秋的凋零，鼓励的眼神带来夏的赤诚，冷漠的眼神带来冬的寒冷。这节课中，老师关爱、鼓励的眼神给这位羞涩的女同学带去了支持和信任、勇气和自信，使之勇敢地克服心理障碍，将自己的观点展示给大家，不仅张扬了个性，也给同学以启迪，在新一轮课程改革中，我们呼唤每一位老师将每一个关爱、鼓励的眼神传递给每一位学生，让他们不同的个性张扬，让他们内在的潜质开发，为他们点燃创造的火花。
小学生的作文300字 篇7
我们班门外的墙角，堆了一堆垃圾，第一个人走来了，朝着垃圾笑笑，“这是哪个懒鬼，扫到这里放着。”他没有打扫它，而是笑笑走掉。
第二个走来了，扬着脸儿走过去，好像没有看到，第三个人走来，垃圾堆找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳，这值得吗？有那力气还不如把垃圾扫起来倒掉呢!第四个人走来，拿着笤帚打扫，把垃圾收拾干净，放到外面倒掉。我本来以为他也会像前面的几个人一样，看到垃圾不理，却空说别人或假装没有看到，他是值得我们学习的.，就算我们不学习他的精神也要下次见到垃圾时也要及时像他那样打扫完毕后倒掉，以免影响我们学校的精神面貌，否则到那时候就大事不好了!所以，我们看见那些地方脏了，就自己去打扫，不要只让四五年级的哥哥姐姐去打扫，我们马上就要四年级了，就让我们从三年级开始做起吧!
教室门外墙角，干干净净真好!
小学生的作文300字 篇8
每个人都有一个多姿多彩的梦，我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。
如果我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打仗，反而会成为好朋友，这样世界就和平了；如果我是科学家，我会发明出一种机械鱼，如果有人落水了，它会自动开机，潜入水中，像鱼雷般地冲了过去，把落水的人救起来；如果我是科学家，我会发明出一种星光灿烂的夜空，让人们看看太空宇宙的奥秘；如果我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了，但是里面的'人会毫发无损；如果我是科学家，我要发明一种万能眼镜，如果盲人戴上它，也能看见一切美好的东西......
从今以后，我一定要持之以恒，奋发图强，争当人民的科学家。
我的中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来，让我们为了祖国的伟大富强，去实现梦想吧!
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