小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂我开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要春季的气息飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予新的生命来到这个美丽的大自然。
无论是破土而出的，还是含苞待放的.；
无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要春的把帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
评语：
本文描绘了春天大自然的生命的齐奏，让我真切的感受到一种温馨的美丽。
小学生作文 篇2
“嘟”，王老师吹哨，手比划比划，我们班就重新发球了。原来是三班犯规了。我们班的队员也有好几次犯规，但不灰心，仍然继续比赛。
“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我们班不比赛的 同学全在场边当啦啦队，不断呐喊，不断加油！因为我们坚信：我们一定会赢。
王老师吹了一下口哨，上半局就结束了。林肯和陈文成马上用自己手上的乒乓球拍帮吴程鹏扇凉，有的'人把水递给他们喝，有的想要吹小电扇，同学们也跑会教室拿。
下半局开始了，虽然很累，但都坚持比赛，一个也不肯让别人替自己。我们班一下进一个一下又进一个，这说明，队员们在比赛前已做好充分的 准备，争取每次投篮都进球。
比赛已进入了尾声，场上的比分是10：4，就在我们最紧张的时刻，三班又进一球，我们十分担心三班会超过我们，但队员们不甘示弱，又进了一球。最后，王老师宣布我们赢了，我们高兴得一个个都连蹦带跳地欢呼起来，直到餐厅才抑制住自己激动的心情！
我觉得，我们要以“友谊第一，比赛第二”为标准，不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊，同学们，你们说呢？
小学生作文 篇3
我已经上二年级了，渐渐长大后的我，经常会心血来潮帮妈妈做一些力所能及的`家务活。今天是星期六，我跑到妈妈跟前说：“妈妈，今天我帮你打扫卫生间，怎么样？”妈妈高兴地说：“好呀，谢谢你！”
我学着妈妈的样子，先把洁厕液倒在浴缸、洗手盆和马桶里，接着拿着刷子认真地用力刷起来。费了九牛二虎之力，我终于把这些地方刷得铮亮铮亮的。好累呀，我感觉自己的胳膊都要抬不起来了。我一屁股坐在椅子上，呼哧呼哧地喘着粗气，都不想站起来了。这时，我抬头一看，整个卫生间还有很多角落没有清理呢！
原来大扫除这么辛苦啊，以后我还要多帮妈妈做家务。
小学生作文 篇4
小兔是个爱学习的孩子。这天，他在年轮上看书，看得很认真。
小兔躺在草地上看书。山羊伯伯看见了，对小兔说；‘这样看书对眼睛不好，不能这样看书。’小兔没有听山羊伯伯的劝告，小兔还是那样看书。
小兔在太阳很强烈的.地方看书。小鹿姐姐看见了，连忙说；‘小兔，你不能在太阳底下看书，对眼睛不好’小兔根本没有听小鹿姐姐的劝告，还是在太阳底下看书。
最后，小兔戴了眼睛，后悔地说；‘早知道会戴眼睛，我就听山羊伯伯和小鹿姐姐的劝告了。唉’
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