小学生的作文5篇（精华）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
星期五晚上，妈妈给我拿回来一个纸大箱子，说是同事李阿姨到海南出差时给我买回来的礼物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的贝壳，好多漂亮的贝壳呀！
妈妈说：这些漂亮的贝壳中有的是李阿姨在海边沙滩上捡的，看着这一大纸盒的漂亮的贝壳，虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的漂亮的贝壳全拾回来不可。这些漂亮的贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美；看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我眼花缭乱，好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽…… 只见有只漂亮的贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的.连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。有只漂亮的贝壳是咖啡色的，它的形状象一座宝塔，白色的线条缭绕在它的身上，向一道弯弯的上山路，引导游人往上走；有只漂亮的贝壳上面有密密的小洞，眯缝眼可以从这个洞看到另一个小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定会在里面懒懒的睡一大觉的；我把漂亮的贝壳放在耳边听听，“鸣，鸣，鸣……一阵长鸣，哇，是大海的声音啊。当我把漂亮的贝壳一个个放在地上后，我看到最底下还有一串漂亮的贝壳窜成的项链，太美丽了，我赶紧挂在颈子上，美美的做了一个造型，爸爸妈妈说：真漂亮！
我真喜欢这些美丽的礼物！真想有一天到海边去啊！
小学生的作文 篇2
天，慢慢黑了下来，我打开妈妈刚给我买的新书，认真地读了起来。其中有一人的'故事深深地吸引了我。
这个故事的名字叫《两个电话》。故事写了一位半百老人打电话给在外打工的儿子，告诉他要多穿衣服和一些关心的话语，而他儿子却不耐烦地挂掉了电话。就在他放下电话没多久，远在他乡的老母亲打来了电话，告诉他多穿衣服，小心着凉……
读到这儿，我不由地感叹：多么伟大的爱呀！想到平时，父母的声声叮嘱被我们无情打断，父母是多么伤心呀！他们表面上世流泪，可心中却在流血呀！而我们因为一点小事和他们大吵大闹。最后还是他们向我们道歉。如果反过来想，我们便会惭愧地低下头。父母每天出去工作，晚上回来还要做饭、洗衣服。我们又能为父母做什么呢？我们现在唯一能做的就是好好学习，取得一个好成绩，让父母高兴。
让我们从现在开始行动吧！
小学生的作文 篇3
妈妈感谢你把我抚养大，我知道你为我付出了多少，我全知道。我真想用我的小脚踩直你那渐渐弯曲的腰，我真想用我的小手抹平您的'皱纹。让青春在你脸上绽放。等我长大要离开您，无论我走到哪都会想起你对我无私的爱。
小学生的作文 篇4
我家有一位贪吃女王，她是我的小表妹，名字叫黄真真。
一天，我买了一包糖豆，表妹正好被妈妈接家里玩，看着美味的糖豆，我心想：如果给她吃的话，她那么贪吃，那一会儿不就被她消灭光了。正当我没办法时，表妹一蹦一跳，笑眯眯地走了过来，见我手中拿着她最喜欢的糖豆，激动的两眼冒光，大叫：“呀！糖豆!”我见被她那机灵的眼睛发现了，便只好给了妹妹一颗糖果，自己也吃了一颗糖果，心想：这糖果那么好吃，可不能都 让 妹妹给吃了。一边想着我一边加快了咀嚼的速度。看着妹妹溜溜转动的眼睛，我便握紧了手中的那一包糖豆，攥紧得手心都握出了汗。我茫然无措，不知该用何种行动保护我的它。
妹妹吃完糖豆乐滋滋地跑来了，她小手一伸，眼睛直直地盯着我的手，我小声嘀咕：“糖吃多了对牙齿不好！”妹妹争辩|：“谁说的？不嘛，我就要！”“不行！”我甩开她的小手，一口否决。妹妹嘟着嘴说：“哥哥坏！”说完她便跑到了角落里生气去了。我忽然想到：这下坏了，根据妹妹以往的做事风格，生了气肯定要告诉家长的，妈妈最疼爱妹妹了，平时有什么好吃的都是先给妹妹，看到妹妹哭，她肯定得狠狠批评我，我的.糖豆也回有去无回的。想着想着我似乎看到了妈妈凶神恶煞地样子，身子禁不住打了个冷颤。我赶紧往妹妹手里塞了五颗糖，这时妹妹停止哭声看了看手心，又瞥了我一眼，转过身子又生气去了。看来我只有全给她了。我还在她耳畔叮咛道：“妹妹呀！糖我可都给你了，你一定不能给我妈妈说呀！”
当她接过糖豆包装袋时脸上乐开了花，一溜烟跑到一边吃她的美味去了，听她把糖豆咬得“咔啪咔啪”响，我不禁感慨：贪吃的家伙惹不起啊！
小学生的作文 篇5
中华大地，以它最不屈的力量放飞着，仰望着，默念着。整个历史以及未来的浪花，好像那暗藏的力量在点缀着什么，推动者什么。
奔腾直下，万丈湍流，急旋于细小的水花，又放天长啸于泥沙滚滚的浪花，层层递进，水气隔着礁石，一下子散到空中，立即，融成了滋养中华的闪亮。这爆发力，宏伟地咆哮，轻柔地流淌，从逼人震撼的平缓到凝结的支流。
它是黄河。中国的黄河，华夏的儿女一直守候的黄河。
“无边落木萧萧下，……。以孤苍生望，空见黄河流，……。”，形色匆匆的`人们以不同的方式来绘出黄河大段大段的画卷，文化，领域，都铺设在黄河两岸，石器文化，青铜器文化，将成为中华生命进程中的阶梯，有了历史，民族的力量才会像黄河一样，不断地翻滚，永远不会倒退。
让它向下流。
去追寻无边的晚霞，去追寻诗中的“大江东去。”去追寻更多更神秘的文化，母亲的身影投在她的肩上，日月奔跑，永无止息，给予中华儿女触手可及的真实，为我们留下缤纷的梦想，不停止，不停止啊！与我们心中的祖国一样，脉络里迅速运输着滚烫的血液，黄河，从此与你相连，我要倾注你那伟大的灵魂，夜夜枕着你律动的声音，到每一天天亮，每一天天黑。
让它继续向下流吧。
穿越了古文化，倾听了数千年的风雨，伴着时光冲着现在，但我们除了去感受它温度的同时，有没有发现，一道道浅浅的伤痕被划开，被愈合，再次被伤害，再次恢复。难道就这样静静地，置之不放吗？渗透的不只是伤口，但是我们又有怎样的举动？我希望，这样不得当的行为需要压制，中华民族漫长渡过的梦还在继续，还在以花的姿态绽放。
时间是长河，黄河与它一起吟唱着时常低沉，时常高亢的曲子。而我们，各自有非同寻常的调色盘，任色彩混满白色的画板。
你看，把这些细细的小颜色组合起来，是黄河唯一的骄傲，唯一的微笑。
你听见了吗，黄河？这中华大地翻译出来的精确色彩。
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