小学生的作文[范例5篇]
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
每周星期六上午,我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项,因此,我报了“阅读写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料,轻快地走进教室,拿起一支粉笔,说:“大家好,今天我们来练笔,写美景……”
老师将写作的方法,技巧一一教给我们。然后给我们布置题目,说:“现在起大家自己动笔,把你们心中最美的景色写出来,怎么样啊?”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流,一片片金黄的稻田,一个个丰收的果园,还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感,提起笔洋洋洒洒,一气呵成!
我的分全班最高!老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读,一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的,有些飘飘然的感觉……
课后,老师慈爱的摸着我的脑袋,说:“你真棒,有点超出我的想象哦!记住,下节课,你给同学讲讲你的‘秘诀’,好不好啊?”我有点不知所措,还没来 得及回答,老师已经兴冲冲地走了。突然,我看见她回过头来,温柔地对我笑了笑。哦,那是老师第一次对我笑,笑得这么开心,那么灿烂,那么甜美……
那一瞬间,我心里暖哄哄的。老师,原来你是这样的信任我,这样喜欢我!老师,你给我的帮助,给我的鼓励,我不会忘记!你对我做的`每一个简单的动作,说的每一句普通的话语,我永远铭记在心的最深处……
一趟普普通通的兴趣课,居然呢让我收获如此的大!
小学生的作文 篇2
(上)
时光匆匆,阿娜多姿的蛇年昂首归去,活力四射的马年奔腾而至。过大年了!
过大年,贴对联,这是咱们家的年味。我的爷爷是小有名气的“画家”,我小的时候,家里的对联都是爷爷写。今年,爷爷把这个荣耀的任务交给了我。这是我第一次写春联。虽然也练了数月的毛笔字,但是,这样“公布于世”还是挺激动和紧张的。
我怀着忐忑、惴惴不安的心情,握住笔,在爷爷折好的红纸上悬着。我的手竟抖起来。这时,一双温暖的、大大的手握着我的'小手上。就这样,爷爷握着我的手,一笔一划、铿锵有力的、游刃有余的在红纸上挥洒出一副祈福吉祥对联。呵呵,那对联好像是我写的,又好像不是我写的。
看着爷爷颜筋柳骨的书法字,我暗下决心——我要好好练字。等明年春节,我也要露一手。
(下)
马年,扬鞭而去。羊年,喜气洋洋的蹒跚而至。
终于,盼到咱家的最有年味时刻了。果然,爷爷让我露一手!我欣然应下。这一次,我怀着满满的自信,一笔而下,一气呵成。大画家爷爷夸我——笔势雄奇,姿态横生,苍劲有力、力透纸背。
我知道,是爷爷给我鼓劲呢!
新年新气象,我一定好好练字,让咱家的年味因增添了我的味而更有味!文/刘润生
小学生的作文 篇3
在一个春光明媚的早晨,毛毛出来玩。他听见“叽叽叽”的声音,就顺着声音找了过去。
“咦?这里有一只小鸟耶,它好象是在叫妈妈。鸟妈妈呢?”
他四处张望,也看不见鸟妈妈的`踪影。于是抱起小鸟,抬头看了看,发现树上有一个鸟窝。他想:“这只小鸟一定是从树上掉下来的,可能鸟妈妈出去找食物了吧。”
毛毛气喘吁吁地爬上树,把小鸟小心地放回鸟窝里,然后高高兴兴地回家了。
过了一会,鸡妈妈回来了。突然,它叫起来:“天呀!我的鸡宝宝哪里去了?”
小朋友们,你们猜猜鸡妈妈的小鸡在哪里?
小学生的作文 篇4
她,长着一双单眼皮眼睛,樱桃似的小嘴。一双大大的耳朵。不太高的个。她就是我的同桌。她不仅认真、比猴机灵,还特别的富有爱心!
记得有一次,老师让她检查同学们背课文。教室里那喊声震耳欲聋,你要问为什么吧?让我来告诉你。因为她太认真了。只要她在,你休想敷衍、蒙混过关。不管你开出什么条件,答应她做什么都不行。因为她这么认真所以老师基本上都是让她来检查同学们。还有她如果有不会的题话,她是非要绞尽脑汁做出来的,如果没做出来她是不会去玩的。如果有家庭作业不会的话,她不睡觉也会想出来的,是在想不出来,那她会在第二天早早到学校去请教同学的。
她不仅学习上认真,而且玩的也认真。“要学就认真的学,要玩就玩得痛快!”这是她的名言。下课时你会常常在操场上看到她带领同学们锻炼的身影。不管是跳绳、丢沙包,还是打羽毛球。她是样样精通。要不怎么说她比猴还机灵呢!
富有爱心。记得那次班里的同学都感冒了,算上她就7、8个上课。我也生病了,在家休养,没去上学。她就天天放学之后来我家帮我补习功课,给我讲班里的.趣事,逗我开心。过了一个星期之后,我回到班里上课。她就天天陪在我身边照顾我,还告诉我许多预防感冒的小窍门,生怕我在复发。
这就是我的同桌,一个机灵、可爱、有爱心的小女孩——边海鑫。
小学生的作文 篇5
同学们都说自己的爸爸很好,可是我的爸爸却与众不同,他有时候非常“小气”。
记得有一年春天,我和爸爸在御河广场玩,我看见许多人在放风筝,于是我对爸爸说“爸爸,爸爸,我要放风筝”,爸爸说:“我们现在哪儿有风筝阿?”我四处张望,发现有许多的风筝摊,说:“爸爸,看,那儿有好多风筝摊呢,你给我买一个呗”,谁知爸爸居然说:“咱家里不是有风筝吗?”“哎呀,那几筝都放了几年了,花样也过时了,不好看了”,“这样啊,走回家去,老爸今天亲自给你做一个”,“啊……我晕?”
回到家,爸爸拿出几张报纸、剪刀、固体胶和两根小棍,就开始忙和了,东做做,西做做,我也不清楚他到底准备做个什么出来,不一会儿,爸爸说:“哈哈,大功告成”,“给我看看,给我看看,爸爸你做的这是什么呀?”,“蝌蚪呀”,“啊,这蝌蚪怎么这么奇怪呀,这头比尾巴还小,而且还不是圆形的,你再看看这尾巴一个圈接着一个圈的,完全不像蝌蚪,再说了,它能飞吗?”爸爸说:“我觉得挺好的呀,这么好看,能不能飞你试试不就知道了”。没办法,我只能默认了,心里想着但愿它能飞起来就行。拿着所谓的.小蝌蚪风筝,我在心里默默地想:爸爸不但小气而且审美观还不行,我嘴里不停地说“小气爸爸,坏爸爸”,但爸爸做的风筝还真的飞得很高哦,并且看着老爸拉着风筝跑的样子,我觉得好开心。
唉,我真是分不清这个有时候很小气的爸爸到底是好爸爸还是坏爸爸。
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