小学生的作文3篇【实用】
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
今天班队课上，我们进行了一次别开生面的抢凳子比赛。
比赛开始了，先是第三组。班级里的气氛一下子热闹起来，同学们都为选手呐喊助威。轮到我们组了，我们都把椅子拿上去。开始抢了，陈俊宇用教鞭敲打着粉笔槽。我们和着教鞭声转圈，突然，教鞭声停了，我们都坐下去了，只有一位同学反应迟钝，没地方坐，被淘汰了。接下去的比赛中，一个又一个被淘汰了，班里的气氛越来越紧张。到了最后，只有两个人了，那就是齐镇宇和我了。开始了，陈俊宇敲打着教鞭，我们两个人的眼睛都紧紧地盯着那张凳子。教鞭声停了，我马上坐了上去，但我好像没反应过来，马上站了起来，齐镇宇又坐了上去，不过还算是我赢了。我成了我们小组的冠军。
过了一会，8个组冠军选出来了，激动人心的一刻马上要到了—快进行决赛选出总冠军了。参赛的.人有：我，杨聪颖，翁佳聪，袁齐鲁，张辉坤，郭雨，方焕稞，斯钢杰。经过了一次又一次的淘汰，只有三个人了，包括我。我刚刚坐好，就被可恶的杨聪颖挤了出来，害我退出了比赛。
最后，冠军出来了，是杨聪颖。
小学生的作文 篇2
那是一个秋天的早晨，我推开大门，一阵凉爽的晨风拂在我脸上，我不由得迈开步伐，朝学校走去……
透明的露水闪耀着，秋风有丝丝凉意，仿佛满地的小草都撒上了一层洁白的霜，新鲜而明静。太阳，渐渐爬上了天空，为天空织上了一件衣裳，明亮而闪耀；太阳，渐渐爬上了天空，悄悄拨开了人们的眼皮，调皮而温和；太阳，渐渐爬上了天空，如一名解冻者，退去了它们身上的白霜，温暖而明亮。这是秋天的太阳，秋天独特的早晨，温暖的太阳。
步行在通往学校阡陌交错的小路上，看到了秋的脚步：火红的枫叶在树枝上摇曳一簇又一簇，如同一团团燃烧的火光，在秋的早晨给人温暖与舒适；看，那挂在远处水灵的柿子，红彤彤的如一张张孩子欢快的笑脸；看，那害羞的地瓜，躲在泥中，迟迟不肯露面；秋的脚步是那么地妩媚，又是寒冷中夹着丝丝温暖的，当然也是美味的。
走出小道，来到了宽阔的大街上，种植在路边一排排整齐的桂花树，一团团小小的黄色的、金色的桂花散发出迷人的香味；远处的果园，路边的`一些果树中飘出了引人食欲的瓜果之香。这不正是秋的气息吗。香香的、沁人心脾的气息，也是只属于秋的气息。
秋，一个让我迷离的季节。秋天的早晨是迷人的，秋天的太阳是调皮而温暖的，秋天的枫叶红的让人舒适，秋天的瓜果沁人心脾，秋天的气息清香而不刺鼻……我喜欢秋，喜欢秋天的早晨，喜欢这独一无二的秋的气息。
小学生的作文 篇3
谢老师是我三年级和五年级时的语文老师。他是一个较幽默的老师，和蔼可亲，平易近人。第一堂课就是他上的。那时心里紧张，也没有见过老师，并不知道老师的性格。
记得那一次，我忐忑不安的坐在自己的位置上，等待老师上课。只见他抱着书本，从容地走进教室，头发在空气中摆动着，显得神采奕奕。因为我晚来三天，课已经上完，老师因为怕我跟不上而重上一遍。老师让我们用排火车的方式读生字，轮到我时，我紧张的站起来，读了那个字。老师竟夸奖了我，看到我脸上的慌张，老师鼓励了我，让我不要怕。我想：那个字以前学过，并不难，老师干嘛还要夸奖！但短短的一句话让我镇定了下来，也许对别人而言不算什么，但那是我来到一所陌生学校的第一次鼓励，对我而言无比珍贵！也就是这样一节课，让我平静了下来，我也对这个老师有了好印象！
我不喜欢回答问题，因为我自尊心很强，老是担心回答错了，同学嘲笑，又担心老师会当众批评。老师把作业布置下来，我正认真做题，老师走到我旁边，俯下身来，面带微笑地将头低下，问我：“你叫什么名字？”
我吓了一跳，连忙准备站起来，老师用手轻轻拍了一下我的肩，示意我坐下。我只好坐下，回答说：“陈小红。”老师又问：“你属什么的？”
我想了想，还是回答：“属龙。”老师笑了笑：“我也属龙，正好，都是龙。”我心里不禁好笑，没想到老师这么慈祥，这么幽默。看到我脸上的微笑，老师告诉我：“不用紧张，老师不会吃人，以后放松一些。”我笑了笑，既是为老师的有趣而笑，也是为老师的`和蔼而笑。
除此以外，老师经常给我们开一些晚会，让我们组织节目，而那时的老师就变化一个观众。老师也会在春暖花开的春天，瓜果飘香的秋天带我们出去游玩，与大自然亲近玩耍。他会带上相机，在同学们最欢快的时候拍下那精彩的一刻留恋。老师总喜欢在上课运用一些有趣的方法，比如：用排火车的方式认字；用猜字谜的方法记字，总能让我们很乐意地接受学习。他会为我们讲一个又一个有趣的故事，我们常常围着他，听他的精彩故事中的道理。
这就是我最好的老师！我与他一起生活了两年，是教我时间最长的老师。也许他不是所有学生中的好老师，却是我最好的老师！但我知道，我最好的老师不止这一位！
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