小学生的作文

时间:2023-09-16 09:13:08 小学生作文 我要投稿

小学生的作文4篇[推荐]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文4篇[推荐]

小学生的作文 篇1

  一、从自己的生活中去找

  不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?

  其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

  二、做生活的有心人。

  常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

  三、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

  一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的'。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

  四、打开思路,扩大视野。

  有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

  法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。

  罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。

  雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。

  五、怎样妥当地安排详写和略写

  1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。

  2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。

  一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

  如何做到“凤头豹尾”(一)

  开头漂亮”的主要途径是:

  一、叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。

  二、描写环境,烘托气氛。如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。

  三、激人兴趣,引人入胜。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?

  四、开门见山,点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。

  如何做到“凤头豹尾”(二)

  “结尾有力”的主要途径是:

  一、把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:

  下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”

  这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

  二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

  三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

  四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的

小学生的作文 篇2

  在开心快乐而又让这里老师最苦恼的六(7)班,有一位大名鼎鼎的假小子,名叫庄小静。千万不要被它的名字迷惑,小静可不是文静的小淑女。

  三八妇女节在大家热情洋溢的相互问候中来到了。“祝你节日快乐!”“祝你节日快乐!,不管男生女生,都能得到这样的问候。这不算怪。最怪的事情,莫过于鼎鼎大名的假小子庄小静今天竟然穿裙子了!吴老师的眼儿都快直了,他拼命地扶眼镜:“不会吧……庄小静,你好好漂亮啊!”奇怪的是六七班的同学们好像一点儿也不奇怪。

  原来在庄小静很小的时候,她的妈妈就换了一种不治之症,在死神即将到来的那一段黑暗的日子里,这位母亲没有悲伤和失望,因为她把全部的心思都放自了自己心爱的女儿身上了。庄小静的妈妈是一位服装设计师,在她临走之前,她半躺在病床上,给庄小静制作着最美的衣服,她边做边想:“我去了,我的小静怎么办?世上只有妈妈好,没有妈妈的孩子像根草。如果我走了,谁会给孩子梳小辫,把她搂在怀中,给她唱儿歌、陪她做游戏呢?她是有爸爸,可是一个连自己都管不住的大人,怎么可能把我的.女儿照顾好呢?唉!”最后庄小静的妈妈在给她爸爸的信里说到,给庄小静做了春、夏、秋、冬的衣服,当她穿上后能深深感受到自己妈妈的爱

  读完这篇故事,让我深深感受到这位妈妈对自己孩子无私的爱,也让我想到,世界上所有的母亲都是这样对待自己的儿女的,这又使我情不自禁地想起前几天,妈妈给我提到冰心奶奶曾说过的一段话:天下所有母亲的爱,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减

小学生的作文 篇3

  一年一度的三八妇女节又来到了。今年的三八节,正好是妈妈三十八岁的生日,我给妈妈准备了一份特殊的礼物。

  今天是星期六,也是妈妈们的节日。我这个小懒虫一早就起床了。看吧,我正在自己的小房间里忙着哩!我在为妈妈折三十八颗金星。因为今天是一个特殊得不能再特殊的日子呀!可以说是双喜临门的好日子。

  我的手脚还算麻利,大概半个小时我就折好了三十八颗星了。我把它装进一个精致的透明玻璃瓶里,一摇,哗啦啦地响,那声音就像一首歌,好听极了。我开心得一个劲地笑哩!

  妈妈一般都是八点钟左右起床的。我看了看时间,还有接近二十分钟。于是我蹑手蹑脚地来到厨房,在锅里加了一点水,点燃液化气,蓝悠悠的火苗快活地跳起舞来,一会儿,水就开了,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,打破蛋壳,我要为妈妈做一碗荷包蛋呢!荷包蛋在沸水中轻轻的旋转,发出轻轻的响声,呵呵,它还在载歌载舞呢!妈妈教我做过荷包蛋,我知道都过三分钟左右就可以了,闻着香气诱人的荷包蛋!我不由得做了个深呼吸,感觉嘴巴里有水一样的东西在滋生了。我把荷包蛋小心翼翼地舀起来,盛在碗里。哈哈,万事俱备,只等妈妈了。我自个儿在厨房里偷着乐呢!

  我拿着我的三十八颗星,埋伏在妈妈卧室的门外——因为我已经听到妈妈起床穿衣服和熟悉的脚步声了。门开了,我一个健步冲上去,把礼物高高地举起来,甜甜地对妈妈说:“妈妈,节日生日快乐,祝您像这三十八颗星星一样永远年轻永远靓丽!”妈妈被这突如其来的.惊喜惊讶了,她看着这瓶金星,接过去,仔细地看着,脸上写满了惊喜。她激动地说:“阳阳,你真乖,谢谢你!”我牵着妈妈的手来到饭桌,说:“还有呢——”妈妈看着桌上那一碗冒着热气的荷包蛋,惊讶得嘴巴张得老大,半天说不出话来。激动的泪水从妈妈的眼睛里流出来,妈妈一把把我搂在怀里,搂得紧紧的,紧紧的!

小学生的作文 篇4

  在冰箱家族成员被放在人来人往的重百里,待人购买。“长岭”、“海尔”、“新飞”和我,都在议论怎样才能为主人服务周到。

  正在这时,一个黑黑的东西把我罩住了。只听妈妈说:“好孩子,你被新主人买走了。”我这才知道。我已在纸箱中了,我感动万分 我可以为主人做事了!

  我先自我介绍一下:我有160㎝高,50㎝宽,是冰箱家族里中等的,所以大家都亲昵得叫我“高个子。”穿着一件灰色大衣。我的身体分为上下两部分上 层是冷藏室,下层是冷冻室。冷藏室分为四层,第一层是放蔬菜的,第二层是放肉类的,第三层是放水果的,第四层是放鸡蛋的。冷冻室有四个抽屉第一个是放包好 的抄手、饺子,第二、三是放食物的,最后一层就是放腊肉。我头上有一个调节温度、亮度的灯, 以便主人晚上拿东西。

  过去,没有我,主人买东西,无处存放,买多了就会变质 。冬天还可以放在阳台上那自然“冰箱”中,可天气一变暖就没招了。后来有了我,可那时人们普遍收入不高,所以我肚子里空荡荡的。再后来,我肚子里渐渐有了 内容。瞧!现在我的肚子里装满了丰富的食品,而且越来越多了。鸡、鸭、鱼、肉、蛋、酒、饮料……样样俱全,我都有点消化不了了。这些丰富的食品证明人们的` 生活越来越好,这些都是改革开放的好成果。

  爱替人类做事,使他们身体健康,我-----“高个子” 的心愿。听了我的介绍后,你喜我吗?

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