描写的小学生作文

时间：2023-09-15 16:25:09 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文【精】

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文【精】

描写的小学生作文篇1

　　家乡的端午节家乡的端午节中国有许多传统节日，比如：中秋节，重阳节和端午节等一些传统节日，我最喜欢过端午节，因为这天非常有趣，让我来告诉你吧!端午节的前些天，街道上到处是卖荷包、香包的，五颜六色，五花入门，让人眼花燎乱。到了端午的前一天晚上，每一家都会炸油饼，包粽子。做好吃的.东西给客人和小孩们吃。我最喜欢吃粽子。每次当端来粽子我的口水就直往下流。吃完自己的还想跟别人抢。端午节这天早上，人们起得很早，因为人们要去山上找艾叶。你一定想知道找艾叶干什么的吧?实话告诉你吧，在门上插艾叶的意思是为了给全家带来平安、幸福和美满。端午节这天，我喜欢它还有一个原因就是可以带上各种各样的荷包和香包到处炫耀，据说香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只觉得带上这些东西很好玩。这就是家乡的端午节，希望你也说说你们家乡的端午节。快乐的端午节

　　今天是端午节，也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。早上，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫，来参加比赛的小朋友很多很多，有七百多人。

　　我来到比赛的现场，我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张，时间很充足。我就不紧张了，开始认真的画画，我画的是一只美丽的蝴蝶，画得很漂亮!离开了比赛现场，妈妈就带我们去吃饭。接着，我们就去了科技馆，科技馆里的东西很神奇!我来到斜坡小屋，人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球，好神奇哦!

　　参观好了科技馆，我们就回家了，好开心的一天!

描写的小学生作文篇2

　　今天阳光明媚，妈妈带我去湿地公园看春天的景色。一走到公园门前，就像一片绿色海洋！眼前一片生机勃勃的景象。一阵微风轻轻地吹过，树木就摆动着自己的身姿，好像欢迎我的到来。

　　走到公园里面就更美了，粉红的桃花；洁白的梨花；还有很多我不知名的`花，它们正含苞怒放，微笑着自己美丽的脸庞，好像在对我说欢迎你！树枝上的小鸟唱着动听悦耳的歌，欢迎我。

　　啊！春天是多么美丽的季节，一年四季在于春，我真喜欢春天。

描写的小学生作文篇3

　　放学后，天空灰蒙蒙的。一阵阵凉风吹得树叶沙沙作响，不时还飘落下来几片。花朵跳着舞蹈，仿佛等待着秋雨来滋润她的肌肤。空气越来越潮湿，小猫们不停地洗着脸，盼着秋雨快点到来。

　　过了一会儿，窗外传来“沙沙”的`声音，秋雨下起来了。雨一开始零散地落在地面，形成了一个深深的水迹，点在水面上，荡漾起一个接一个的波浪。雨越下越大，地面的颜色越来越深。人们撑起各式各样的雨伞，穿起雨衣，好像一朵朵五彩缤纷的蘑菇在花丛中长出来。

　　我家门前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上，越积越多，越积越重。等到水珠大到花瓣承受不了时，它就像一个小顽皮一样，乘着花瓣滑梯，“滋溜”一声滑进了花里。这时，这朵黄色的美人蕉，还可以当作一个集雨器来用呢！

　　渐渐地，原来荡个不停的水面平静下来了，原来不停摇动的树叶恢复了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次缩回人们的手中。树叶更青翠了，花朵更娇嫩了，空气却变得更加的肃穆、凉爽了。

　　秋雨停了。

描写的小学生作文篇4

　　在我们小区里，我经常看到许多小动物，有小猫、小鸭、小狗……在这些动物中，我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。

　　乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛，肉乎乎的，像个白色的球团，非常可爱！它每次见到我就“汪、汪、汪”的叫个不停，仿佛在向我打招呼，我总是友好地用手摸摸它的脑袋，表示回应。就这样，一来二去，我和它成了好朋友。只要我一放学，它看见了我，就会摇头晃脑地跟着我到我家里来，妈妈说它是我的“跟屁虫”。

　　一个星期六的上午，我正在看书，乐乐慢慢腾腾地走到我的身边，这嗅嗅，那闻闻，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我，看它孤独的样子，我好像明白了它的意思：我好无聊，你来陪我玩玩吧。想到这，我放下了手中的书，把一块玩具骨头拿了出来，乐乐一看到玩具骨头，高兴地“汪、汪、汪”叫了起来，我故意把玩具骨头伸到离它的头有点高度的`位置，它一见，忙纵身跳起来，一口咬下了那块玩具骨头，先用舌头舔舔，再用嘴咬咬，可咬了几下，它发现不对劲了，它先是抬头用疑惑的眼睛看着我，然后跳到我的身上，用爪子挠我，好像在说“这哪有肉啊，你骗人！”我拍着它的头，对它说“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的话，使劲用脑袋在我的身上蹭，真是个聪明的乐乐！

　　这就是我最喜欢的小动物——可爱、聪明的乐乐！小朋友们，如果你见到了乐乐，我想你一定也会喜欢上它的！

描写的小学生作文篇5

　　我最爱见着喜鹊了，大概是它会给我带来些好运吧。我看过喜鹊的模样，其实没有一点看头，黑背，黑头，黑尾巴，白肚，白斑，黄嘴巴。如果把这些不成器的东西和在一起，自然是不会怎样的。

　　天空是那样的灰暗啊，可远处现出几具身影;那好像是喜鹊的呢?一阵伤人的风刮拂过我的面颊，随着那对喜鹊的'幻想一起飞走了。

　　小时侯，还未成熟，就有对喜鹊独特的爱，原以为它会带给我许多常人没有的能力，可这种幻想已陪我度过多少年华，而我任痴痴地在等待，这是不是信念。

　　每当长空一度，鹊音四横。我便一如既往的跑出门外，环顾这美丽的天空，去寻找它。

　　我爱喜鹊是天生的吧，不然我怎么会有这种深情呢?

描写的小学生作文篇6

　　这学期，我又换了一个新同桌，他长的胖乎乎的，一双眼睛圆溜溜，脸颊红红的'，像一个红色的大苹果，他叫孙德逸。

　　他最大的特点是力大无穷。我们班的矿泉水喝完了，孙德逸便拎起空水桶，跑到图书室再拿来一桶满满的矿泉水，上楼时，他双手紧紧地抱住水桶，咬紧牙关，一口气把水给搬进我们教室。而这时，他已经累得气喘吁吁，满头大汗。

　　他最喜欢做的事情是打乒乓球。一下课，他就拿着球拍、乒乓球，飞快地跑到球台前，和同学们一起大战起来。他爱好乒乓球，爱到了“忘我”的地步。有一次上语文课时，老师正在讲台上绘声绘色地讲着课文，而孙德逸却忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起来。老师发现后，狠狠地批评了他一顿。

　　孙德逸还是一个幽默大王。他今天上语文课时，老是说一些废话，老师为了维持课堂纪律就命令他不许说话，孙德逸便乖乖地关上了话匣子。下一节课是体育课，体育老师不管问什么问题，孙德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯说话。体育老师莫名其妙，不知他葫芦里卖的是什么药，孙德逸就在本子上写：语文老师不准我说话！！体育老师和同学们都哈哈大笑，而他却还是抿着嘴，一点也没笑。

　　孙德逸，你喜欢打乒乓球是好事，但你要把作业认真完成，错误及时改正，再下去打乒乓球。你的幽默给大家带来了许多欢乐，但希望你的幽默是用在课余时，而不是在课堂上，好吗？

描写的小学生作文篇7

　　我爱冰城哈尔滨，更爱冰城之雪！

　　北风驾驭着一片片冬的精灵——雪花，又来到了我的家乡“北国冰城”。

　　啊！雪花有蒙蒙飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，还有丝丝秋雨的细密。雪花好像游遍世界的小伞兵，还像是可爱的蒲公英那带绒毛的种子，漫天飞舞。

　　那玉蝶似的雪花，在空中翩翩飞舞，不时变换着舞步，像个变脸的孩子叫人难以预测。她时而驾着狂风袭来，如飞沙走石一般，急驰而过，仿佛谁也无法阻挡她；时而又如被扯碎的棉絮，轻轻飘洒，随昔风姑娘轻柔的手，像个温顺的孩子，藏入大地毋亲的怀抱。一朵朵轻飘飘的.雪花缭绕在楼间，缭绕在大地，缭绕在我们周围。看着那一朵朵雪花飞舞飘落，迷迷蒙蒙的情景，我们仿佛步入了仙境。

　　快看啊！冰城变成了银镶的街，玉砌的城。路边的树木。不是冬梅，怎绽开了满树银光？高楼大厦，难道是冰雕雪塑，怎变成了琼楼玉宇？大地怎又如此洁白，如此平坦，变成了一块总也吃不完的大奶酩？百十根纵横交错的电线怎变成银色的琴弦？不，这是雪开的玩笑！她的目的已经达到，冰城已在她的白被下睡着了。

　　雪，覆盖了松花江面，江水结冻，奉献出制作冰雕的材料——坚冰。是雪使家乡成为著名的“冰城”。

　　雪，潇洒飘逸，晶莹、纯洁，我爱你——冰城之雪！

描写的小学生作文篇8

　　家乡的夏天是一个宁静而又美好，并且充满喜气的夏天。

　　走到河边，一条条鱼儿们在荷叶底下休息，时不时得还会在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在绿圆盘上，湖面很静，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的镜子。河边还有一座小亭，人们在这里玩耍嬉戏。

　　夏天赤日炎炎，烤得大地暑气熏蒸，滚烫滚烫的'，烤得树木越来越茂盛，越来越苍翠。树上，枝叶层峦叠翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的；树头，一些鸟儿在筑房搭屋，每一棵树上都有鸟儿，它们互帮互助，团结友爱；树下，一株株小草经过太阳的呵护，变得更有精神，花儿经过太阳的呵护，变得更加鲜艳。

　　我和一些小伙伴们在草地上玩耍嬉戏，累了就躺在草地上休息，有些人有翻跟头，有些人在摔跤，有时候我们还会在草地上踢足球。

　　晚上，夜深了，我们就躺在草地上看星星，在院子里的时候我和小伙伴捉萤火虫，我记得那时候我们为了捉萤火虫而忘记回家，回家以后，被父母狠狠地骂了一顿。

　　我喜欢家乡的夏天，它给了我无穷的快乐。

描写的小学生作文篇9

　　今天，妈妈在超市买了很多橘子。橘子的大小和一个网球差不多，它的颜色是橘红色的，我用鼻子闻了闻，一股诱人的香味扑鼻而来。我迫不及待的剥开了橘子，掰开一瓣，津津有味的品尝起来，真甜呀！甘甜的果汁迅速滋润了我的`喉咙，流进我的肚子里，那感觉非常舒服。妈妈对我说，橘子含有大量的维生素C，橘子皮晒干了可以当中药，橘子的白色筋络对呼吸有好处。我喜欢吃橘子。