小学生作文集锦[4篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
今天早上,天气晴朗,万里无云,风儿轻轻地吹过。我心情非常好,唱着快乐的歌带上钓鱼竿,搬起小板凳和拿上鱼饵来到小池塘边。那里风景优美,一棵棵参天大树整整齐齐的排列在岸上,池中开放的荷花露出了可爱的笑脸,芦苇在风中摇摆,是个使人心旷神怡的好去处。
我把小板凳放下,拿起长长的钓鱼竿,一屁股坐在了小板凳上,耐心地等待着受骗的鱼儿上钩。过了一会儿,我左瞧右瞧,得意洋洋地看着钓鱼竿,心想:哈哈,马上就有鱼上钩了!可是好景不长。一只白公鹅误认为我私自进入了它的地盘,心想:谁让你没我的允许就到了我的`地盘,该当何罪!想着,它快速地奔向池塘。我连忙摇着手,大声而害怕地说:“别,别过来。”它当然不听劝,就这样,钓鱼风波开始了。只见白公鹅使劲地拍打有力的翅膀,昂着脖子,大声叫嚣,脚在水里使劲地蹬。看见了吧,水花溅的四处都是。赶来凑热闹的有一只小黄鹂和一只大眼睛红蜻蜓。我火冒三丈,可又舍不得打它,自然而然,我败了,唉。
虽然这一次打得不可开交,但钓鱼风波总算过去了。
小学生作文 篇2
从前,我不敢看鬼片,可是现在,我却敢看鬼片了。
有一天,我到朋友家去玩。到了他家后,我们就做游戏。游戏做完了,朋友小声对我说:“你敢看鬼片吗?”我也小声地说:“那……就看看吧。”朋友高兴地说:“那我马上放给你看。”
开始放了,我的心一直不停地怦怦跳。我看到鬼片的`题目是《僵尸先生》。我觉得这部僵尸片怪有意思的,一点也不吓人。
看完后,我对朋友说:“为什么这部僵尸片一点也不吓人?”
朋友奇怪地说:“我的鬼片怎么不吓人?连我的几个好朋友都吓得哇哇直叫,谁都不敢到我家了。你却是一个让我吃惊的人!”我嘴上虽说不怕看鬼片了,但心里还是有一点害怕。
那天,爸爸拿来一张碟子,我叫爸爸拿给我看,我一看是鬼片《奇种》,就放进了影碟机。姐姐看到吓人的地方,哭了起来。我太高兴了,把鬼片当成了娱乐片。
从此,我再也不怕看鬼片了。
小学生作文 篇3
她是我的语文老师,她的偏心好同学,不管好同学做错了什么事只会被轻轻的骂下,中等的同学和坏的同学都要被严厉的训斥,还要写检查。有开后门的同学即使学习不好也不会被当场揪出来骂......
她蛮横不讲理。随便打学生(当然是中等的和差的勒):一次我们班级的`某某某忘记带作文本了,老师当场训了她一顿还叫她明天不叫妈妈来就别想上课(差生)。可是某某某忘带了老师只是轻轻的责备一番,叫他明天即使带来(当然是好同学了)。一次她还让我们写,《我心目中的好老师》可是我们班好多人都是写别的老师只是个别写她,她不分青红皂白就给写她的评了“优”给写别的老师的评了“良”“合格”“不合格”“须努力”。她就是:
蔡越英
我真希望换个老师他以该一视同仁不要因为学习不好而侮辱他,而要鼓励他。他不会打骂同学,更不会收家长的礼包,对于评选班干要选选别人,不要把那些“光荣”的称号给学习好的同学要让大家都有一次锻炼的机会。
哦耶哦耶让我们鄙视这种老师欢迎那种老师吧!!!
……
小学生作文 篇4
春天到了,蒲公英宝宝们吵着要去旅行,蒲公英妈妈笑呵呵地对风婆婆说:“孩子们长大了,他们要去播种,只能拜托你了!”“好的,我会好好照顾他们的。”风婆婆说。
在一个阳光明媚的清晨蒲公英宝宝怀着好奇快乐的心情开始上路了,和风婆婆一起去旅游啦!
风婆婆轻轻吹了一口气,蒲公英们的旅行就开始了。
哈!有的'被吹到了草原上,蒲公英姐妹睁开惺忪的双眼看到了画一般美的仙境,草原上,牛羊成群,花草芬香。蒲公英姐姐说:“妹妹,你看这里多美,花儿散发芬香,我们就住在这里吧!”“这里的人们勤劳啊,正好,让我们住在这里看看人们是怎样工作的吧!姐姐,我同意!”蒲公英妹妹开心地说。
有的蒲公英被吹到了森林里,蒲公英兄弟被“沙沙,沙沙”的声音吵醒了。他俩看了看,是动物们在嬉戏,这里树木不计其数。弟弟说:“这里真好!我们可以看动物们的冒险,这里的人们也很团结,伐木工人在伐木,植树工人在植树,多美好呀,我们住在这里吧!”蒲公英哥哥说:“好处全让你说完了,我没有意见!”
蒲公英姐弟被吹到了学校,姐姐看了看,花草齐全,说:“我们给这些花草做伴吧!”蒲公英弟弟说:“住在这里我们可以和人类共同学习,共同进步,我同意!”
......
不久,每一个地方都有了欢声笑语。那,就是出去旅行的蒲公英传出来的。与人类相处久了,所有的蒲公英都在感叹:这趟旅行真奇妙,人类的科技真伟大!
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