小学生作文(合集7篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
吃过饭我又想起买水果了，苹果已经吃完了，台上还剩下一个大西瓜，可是这个大西瓜是送给别人的不能吃的，那我去买水果了。
我主动向妈妈提起，妈说：“那好，我给你一百元你自己去买。”我带了一百元到楼下叫上我的好友一起去买，我们到楼下不远就发现一个卖水果的摊子。那店里有西瓜、苹果、荔枝、桂圆，我们馋得直流口水。我赶忙跑上去问：“阿姨，荔枝和桂圆哪个贵？”“荔枝贵，荔枝的价格是桂圆的二倍。”卖水果的阿姨亲切的对我们说。
我们顺手拿了一个袋里抓了一些桂圆，放到称上，称上显示三个大字3000克，我拿起桂圆刚要付钱，可是我的朋友嚷嚷说不够，于是我立马又称了2.5千克荔枝。这时我朋友脸上露出了灿烂的笑容。
我把100元交给了卖水果的阿姨，阿姨找了我四块钱，我的朋友觉得这太不对劲了，对卖水果的阿姨说：“阿姨您找错了吧，怎么可能这么少，我们一共只买了5.5千克。”卖水果的阿姨狠狠地瞪了我朋友一眼，你胡说什么啊，我都卖了这么多年的'水果了怎么会出错，那是不可能的。“那荔枝和桂圆各是多少元一千克啊”? 我的朋友继续追问说。卖水果的阿姨气呼呼的说：“你们自己算吧，你们这些孩子平时不好好学习，只会胡闹，现在不会了吧”。“阿姨您这可说的不对了”。我的朋友很不乐意的说。哼，卖水果的阿姨根本没理我的朋友。我突然冒出一句，荔枝的价钱是桂圆的二倍，2.5千克的荔枝就相当于5千克的桂圆。我们花了100元，找回4元，100减4等于96元，相当于买了8千克桂圆，那么每千克桂圆价钱就是96除以8等于12元，荔枝的价格也是24元。我的朋友摸了摸脑袋，恍然大悟，我以后一定要好好学习数学。
小学生作文 篇2
听爸爸说过太湖很美，却没去过，这个暑假我去苏州玩，真的去了我梦寐已求的太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，阳光晒得湖水波光粼粼；湖水倒不像湖水，反而如一面巨大的.镜子，水天一色，湖清水净。近看湖畔有许多盛开的睡莲紧贴在湖面上，还有许多不知名的小鱼在睡莲旁自由的嬉戏。透过稀稀疏疏的芦苇丛，能隐约看见一些渔船停泊在湖边，渔夫们肯定已经忙碌完，外出打完鱼回来了，在家里过着惬意的生活；远看云雾缭绕。湖面上耸立着一座座连绵起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鸟语花香，远远望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么风景如画，一碧万顷。据说那是我国碧螺春的生产地，那地方山清水秀，没有被环境污染，是碧螺春的生产圣地。“笛……笛……”汽笛长鸣，引颈张望，一艘艘货轮排成一列，宛如一条长龙，浩浩荡荡正驶向远方；太湖运载了苏州人民的资源，更运载了苏州人民的希望。
看到这些，我才读懂太湖。
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”被苏州人亲切地唤为母亲河的太湖水哺育了姑苏儿女，浇灌了江南沃土，更滋润了苏州人的精神世界。
小学生作文 篇3
成绩出来了。只能去私校读了。
好友问我说会不会不甘。很多人都问成绩了，所以说，现在是打字打到手指疼。
怎么说，没有运气很好，也没有运气很差，会的都对了，不会的也都错了，没有一个是侥幸对了的。所以，没有很幸运也不能抱怨不幸，毕竟，能对的也都对了。不想说什么吧。可以去一个学费为一万多一学期的私校读全免，算是一点安慰吧，毕竟不会说拿到成绩的.那一刻，竟然觉得眼前一片迷茫不知道该走那一条路才是正确。所以，虽然最后还是不能上最好的学校，但，至少有一个栖息之地，虽然没有奖学金，但至少不会因为学习又给家里人带来经济负担。最害怕的终究没有来，最期待的也终究没有来。
但还是班上的垫底，这次的最高分时770多，全市最高分是八百零三。好友是七百五十多，好友的男票也是七百五十多。她问我说有没有觉得她男票，我们称之为金叹。她说有么有觉得金叹进步特别快，我说他本来就是一匹黑马啊。她说但是他是初三下学期才转到重点班的，而有些人从初一开始就特别努力了。终究成绩也没有他好。我问她说有没有感觉不甘。她说是金叹反而没有，要是是其他人的话好友会很不甘。
我说我懂，就像那句话说的：朋友时看着彼此成为更好的人呢。
成绩出来总是几家欢喜几家愁。妈妈说，其实我当了垫底，也很爱我。哈哈哈，好友说我妈这是说安慰话呢。其实只有我知道，妈妈只是不希望我与他人争的太累，妈妈是一个安贫乐道，不喜追名逐利的人。她希望我也是这样！
小学生作文 篇4
早晨，我起来了，刷了牙，洗了脸，吃了早饭。走到阳台上做早操。
做了一会儿，我看你外公在田地上拔草，我看见外公累得满头大汗。我边走边想:外公肯定累得气喘吁吁了。谢完，走到楼梯口就穿上靴子，走到田地上跟外公一起拔草。
外公看见外孙女我也跟他一起拔草就问我:你怎么不在楼上反而在田地上一起干活呢？；我说:“我做早操的时候，就看见您在田地里拔草，拔得满头大汗。我在楼上忍无可忍了。再说您要拔到什么时候才能拔完呢？”外公心里想:对啊，我一个人要拔到什么时候呀！差不多到中午，外公勉强答应了我。我高兴地跳了起来。到了中午我想今天外公忙了整整一个下午了，腿一定很酸了，我连忙跑到了房间拿起板凳给外公送去。外公的肚子里发出“咕，咕，咕”地叫声，我就知道外公的.肚子饿了，我连忙拿出袋子里的面包给外公吃，到了最后我给外公敲敲背。外公说:“你真是我的好外孙女。”听完，我高兴得一蹦三尺高。我孝敬长辈，我相信你们一定能做到的！
小学生作文 篇5
今天，我和妈妈去城东乌龙岙赏梨花。
我们一到山下，远远就看见山上有一大片的白雪。我问妈妈：“为什么春天还会有雪？难道这是冬天还留着的雪？”妈妈语重心长地对我说：“不是的，这就是梨花呀。”于是，我带着好奇的心竭尽全力地跑向山上去。一到山顶，我已经跑得气喘吁吁，满头大汗，上下不接下气了。我慢慢地靠近梨树，阵阵花香扑面而来，只见一朵朵梨花有得象张开双臂，满面笑容地迎接客人；有的.象害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的象花枝招展的小姑娘；有的还是含苞欲放地花骨朵儿。我还看见有些花骨朵是完完整整的，小蜜蜂正在花丛中勤劳地工作；也有些是被风吹打得残缺了，凋落在地上，我从地上轻轻地捡起，抚摸着它；还有些开在最高处，好象在向人炫耀呢。
我完全陶醉在那么美丽的景色中，情不自禁地张开张臂，深深地呼吸……
小学生作文 篇6
《文化苦旅》这本书是余秋雨的第一部文化散文集，也是他的代表作。全书所收作品主要包括两部分：一部分是历史、文化散文，另一部分是回忆性散文。它主要通过山水探求文化的灵魂、人生的真谛、中国文化的历史命运和中国文人的人格构成；它既表现了中国历史的深邃荒凉，又展现了江南文化的清新婉约；既展现了中国文人的艰难心路，又不忘揭露世态人情。
我今年读了这本书，被作者优美的语言和深邃锋利的思想所震撼。我最大的感受便是：“文人的魔力竟能把诺大的一个世界的生僻角落，变成人心中的故乡。”我想每一个中国人都或多或少有这样的体会，自己特别想去的地方总是古代文人与文化留下的较深较浅的脚印。作者认为：“这是中国历史文化的悠久和对它的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。”或许，这就是一种文化情结吧。
我们去某一个地方旅游都总会不自觉的回想那里的一切，主人是谁、修建的目的，有谁在这里洒下热血，有谁在这里……一瞬间，把历史、人文、自然全混然交融在一起，历史的沧桑感与人文的沧桑感便将人笼罩，历史的.古迹所蕴藏的精神与文化也便奔泻而出，使参观者无端感动，无端的喟叹。
余秋雨走在中华民族的土地上，用其独特的观察洞悉能力去思考去表达这古老民族的深层文化，用细腻的笔触去纵观华夏文化。文化“苦”旅，它不甘甜。苦苦的味道，透出了书页，让我们读这本书更多了一道滋味。在读这本书之前，谁会想到，，一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹背后竟会有这么多的涵义和故事，文化给人的包袱也越来越重。
《文化苦旅》给你展现作者优美的文字与深刻的思想。从华夏大路上走来，体会民族深重的苦难与灿烂的文化，这本书给与有思维的碰撞、真谛火花。让我们打开此书迈着沉重的步伐，走在中华大地上。
小学生作文 篇7
一天，阳光明媚，天上飘着悠悠的白云，我走在蜿蜿蜒蜒的小路上，不由得闭上眼，停止了脚步，听那优美的`瀑布声，仿佛泉水溜醒手背的触觉，有着被净的感受，鸟儿们“吱吱喳喳”的交响乐透过树林，回声环绕，清脆的啼叫为平静而美的森林多一丝歌声。难怪XXX喜欢在这儿过安逸的生活，我闻着沁人心脾花香，不由自主想着……
我正走着，不远处看见一个小孩子在忙碌着，我加快步伐，走上前去，笑着问道：“小朋友，你认识XXX吗？”小孩打量了我一下，调皮地朝我笑了一下，说：“他就是我师傅呀！”“哦，原来你就是他小徒弟呀！”我恍然大悟，“他在哪里呀？”“师傅上山采药去了。”我不免叹息，又问：“他在哪里采药哇！你能带我去吗？”儿童摇摇头，指着说道：“就在那座山中，但那云雾缭绕，我不知道在什么地方。”
我失望地返路，可转念又想：好朋友喜欢过幽居的生活，怡然自得乐游于山水之间，不被世俗烦恼困扰，真舒服！瞧！我望着云雾弥漫的山仿佛看到好朋友在忙活，这儿青山绿水，有花鸟鱼虫陪伴他，每天过的=得充实，虽是辛苦，但每天都很快乐，我也想像他一样，愿下次拜访时能见面一聚。我这么想着，漫步在弯弯曲曲的小路上……
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