小学生的作文(通用4篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
今天上午第二节课，我们学习了《吹泡泡》这篇课文。
课堂上，郭老师对我们说：“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来，拿出早就准备好的泡泡水，没想到，立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先，我轻轻地一吹，吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像灯笼，有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子，扇起了泡泡。我发现，同学们如果轻轻地往上扇，泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了，泡泡就会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。接着，我用力一吹，结果什么也没吹出来。同学们都望着我，失望地叹了口气。
郭老师看我们吹得很高兴，最后终于也忍不住了，她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……
不一会儿，我们都被那些色彩鲜艳的`泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡，我仿佛也成为了它们其中的一员，和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。
小学生的作文 篇2
一轮明月挂在黑夜的枝头，几颗星星眨着小眼睛说：“今天月姐姐真美啊！”
院子里，爸爸，妈妈和我都坐在饭桌旁，对了，还有我们家的小狗豆豆也静静地伏在地上，和我们一起欣赏这又大又圆的月亮。今晚的景象让我回忆起几年前的`一个中秋。
“妈妈，爸爸怎么还不回来？他不是答应我要和我们一起边吃月饼边看大月亮的吗？”我天真地问着妈妈。“爸爸……爸爸他应该不回来和你看月亮了。”妈妈的语气就像哭了似的。“不嘛，不嘛！我就要爸爸回来，你让他回来陪我看月亮。”我用手打着妈妈说。“萌萌乖，听话，等到了明年妈妈一定不让爸爸去打工了，妈妈带你去看月亮好不好。”妈妈带我去看了月亮，忽然妈妈问我想不想和爸爸打电话，我高兴得要哭了。“喂，爸爸，是我，你最宝贝的儿子。”“儿子，原谅爸爸，爸爸明年一定会回来陪你的”“嘻嘻，爸爸，就算你不回来，妈妈也会把你“请”回来的！”“快让你妈妈接电话，喂，老婆……”
一想到这里我就忍不住哭，妈妈问我怎么了，我回答没什么事。这时，爸爸把我们揽在怀里赏月。
这个家就像一个大集体，偶尔也会有些小摩擦，但都会得到宽容和原谅，而家的幸福度不是用金钱来衡量的。
小学生的作文 篇3
今天，又到了我们最爱上的科学课。老师说：“我们来做一个彩虹实验。”
老师先故作神秘地发问道：“大家能把彩虹搬到教室里来吗？”“这怎么行？”“绝对不可能！”同学们七嘴八舌地议论着。我心里也打起了嘀咕：彩虹是在天上的，怎能搬到教室里来呢？带着许许多多的问号，实验开始了。老师先笑眯眯地拿出了一个有三面的镜子说：“这就是能让彩虹来到教室的东西，叫三棱镜。”随后，老师把三棱镜的一面对准墙壁，一面对准门外的阳光，用手不断地调节着角度：向前转转，向后转转，还是没见到彩虹。我心想：彩虹真的能出现吗？老师不会在忽悠我们吧？“快了快了！”老师说道。同学们的目光不约而同地盯住了那块雪白的墙壁，盼望着奇迹出现。“看见了，看见了！”同学们欣喜若狂地喊道。只见墙壁上出现了一条短短的小彩虹。它拥有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在雪白墙壁的映衬下，显得格外好看，格外耀眼。它像一条五彩斑斓的.绸带，又像一幅七彩的画作，和平日里雨后的彩虹没什么两样，简直就是从一个模子里倒出来的。
老师微笑着举起手，示意大家安静下来，然后说道：“其实原理很简单，因为三棱镜有三面，经过阳光的照射，就会将阳光折射到墙壁上，所以成了我们看到的七色彩虹。”哦，原来是这样！大家恍然大悟。
看来，只要我们仔细观察，认真发现，就一定能揭开大自然的许多奥妙！
小学生的作文 篇4
我妈给我买了一只画眉鸟。
画眉鸟的眼睛上有一点儿白毛，身子是棕色的。
这只画眉鸟会唱二十几首歌呢。爷爷无聊的时候就坐在它的旁边听它唱歌。
画眉鸟有的`时候很可爱。记得有一次，我去给它喂食。抓了一把米放在手上，伸到它的嘴边，它准备过来吃的时候，我立刻把手拿开了。这把画眉鸟可气坏了，乱叫起来。像在说：“你怎么这个样子，你居然耍我，气死我了。”
画眉鸟还是我家的闹钟似的。每天早上，它都准时的喊爷爷起来。让它早点起床，早点去田里干活，早点干完活回家。
你说这只画眉鸟可不可爱啊！
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