(优秀)小学生的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
有的人爱家乡的山山水水，也有人爱家乡的花草树木，飞禽走兽。可我呢，却最爱家乡的泥土。
我们家乡的孩子经常在土地上打滚，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。到了傍晚，我们浑身沾满了泥土，这时候，大人们都亲切地叫我们“小花猫”呀，“土地爷”呀，我们听了还很高兴。
记得有一天，天气晴朗，灿烂的`阳光照耀着大地。我心情好极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥儿的好时候。于是，我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的，帽子上还有一颗发亮的珠子。一些过路人见了都说：“哟，这个小孩真聪明。你们看，他捏得多像啊！”我却认真地说：“不，是泥土教我变聪明的。”
泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一颗向日葵籽儿种在石头很多的地方。两个月过去了，还不见它发芽，我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。
第二年春天，我就把向日葵籽儿种到田里。役过几天，向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。
啊，我爱家乡的泥土。
小学生的作文 篇2
过年那几天天气很好，那是春天来了！春天来了！带着暖洋洋的心情，一家人爬山。
我们来到了仙岩风景区，那里的景色宜人，风景秀美，到处可见春天来了，爸爸和我爬最快了，妈妈因为抱着妹妹所以慢了点，山上有天然的`瀑布，虽不及李白笔下的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，但我觉得就是这样，爬到山顶有一大水库，是后来修建的，我们再往另一处小径走去，看到有一怪石，近似像一头狮子，远似好比大人和小孩，妹妹更是开心地呀呀叫，只听回声在这山里荡漾，留下了我们一家人的笑声！
小学生的作文 篇3
上午，我们在学校里玩了猜谜语，老师选了我、王月和史淼的，我举起谜语让大家说，大家说完了，我选了刘止珊，刘止珊说：“是红萝卜。”我说：“是”，该王月举起谜语，，大家说完后，王月选了我，我说：“是蜻蜓”，王月说：“是”。
快放学了，王月说：“刘佳祺你真棒！”回到家，我把事情告诉了妈妈和爸爸，妈妈和爸爸直开花!
小学生的作文 篇4
这个世界上有千千万万个不同的人，然而，使我最敬佩的人却是我们的班长——梁恒健。
记得有一天下午，最后一节课是语文课，老师只是发了一张试卷，说：这节课你们的任务是完成一张试卷，写完了交给我才可以放学。说罢，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看时间，还有半个小时就要下课了，于是我迅速地开始了填写题目。可我正在写最后一题的时侯，却遇到了一只拦路虎：一道难题。我的脑子却一片空，宛如陷进泥沼的.人越是急着要拔出脚来，却陷得越深；越急，却怎么也想不出答案了。这时，下课铃响了，同学们个个像快乐的小鸟儿去办公室交了试卷，我心急如焚。这时，助人为乐的班长见我很焦急，便走过来问：你怎么了？我就把难题告诉了他，他二话不说，细心地给我讲解了难题，直到我想出正确答案。我连忙说：对不起,耽误了你的放学时间。没什么，同学之间互相帮忙是应该的。他微笑着对我说。
望着他远去的背影,我心里更佩服他了。
小学生的作文 篇5
雨像断了线的珠子打得地板咚咚直响。周围，翠绿、静谧的雨帘中已看不清大自然的一切。然而，昔日的往事像是平静的湖中投进了一粒石子，激起了一圈圈扩散的旖旎……
暑假的一天，我和姐姐给地里收割麦子的爸爸特意去送饭。以山涧峡谷连绵为名的家乡——稍峪，走起来真是累极了。我们挑着菜篮、提着水壶，好容易才来到了半山腰，此刻，已是气喘吁吁，热汗淋漓！我们干脆放下行囊，折断一根麦杆筒，爬在路边的山涧沟壑吸起山涧清澈流淌溪水来……
不知多久过去了。突然一丝微风拂过，天空乌云密布起来，豆大的雨点来了。真是鬼天气！我们一时才紧张起来，慌忙赶起路来。路上已渐起了水花，冰凉的雨点打在身上，让人发颤。衣服也淋透了，紧贴着身子，真难受。姐姐说：“怎么办？到哪儿暂避一下？”可我们环视了一下四周，茫茫天际，并没有手掌遮盖之处。
此时，脚底下已经汇成了小溪流，我刚换了一个脚步，不料一个趔趄，我便一声惨叫仰面躺在了地上。回眸间，姐姐也席地而坐！脸上已沾满了泥土！可她还是不停地用手挠头发……哎！真叫人哭笑不得。
我们这才回想起妈妈的话来，临行前她再三叮嘱：“你们一定要走大路，好走！千万别走捷路！”可是，我们却充耳不闻！偏要走这羊肠小道！没听大人言，吃亏真的在眼前了！可后悔已经来不及了！
这时，姐姐猛地一回头，若有所悟地说：“坏了，爸爸说不定已从大道回家了!”成了“落汤鸡”的我俩相互环视，岂敢乱动！进退两难哪！只能原地待毙！透过密密的雨幕，沐浴着雨水的任凭洗礼，在风雨交加中气喘窒息的我，那委屈就甭提了！
就在这时，突然一个熟悉的'声音再喊我们的名字。我们一抬头，在眼前模糊的视线中一个高大身影站在了我们眼前，我慌忙拭去了脸上的雨泪混合物。原来是爸爸！他正抱着两把雨伞……天啦，我们犹如绝望中碰到一颗救星，一下兴奋起来！扑在了怀中……
雨越下越大，那水泥地板的油污、赃物被冲得发亮，可我雨中的记忆却无法洗涤，反而如此的记忆犹新！
（简评：此篇习作，有选材较典型而且浓厚的乡村气息特点，题材能吸引人。另外，童言童趣融贯于情景当中，可让小朋友们喜闻乐道。还有，立意颇高，小作者将天下父母之爱从侧面烘托的淋漓尽致。）
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