小学生作文

时间:2023-07-23 07:34:29 小学生作文 我要投稿

小学生作文精华(7篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文精华(7篇)

小学生作文 篇1

  秋天到了,我画了一幅秋天的图画。画上有黄山奇石,奇石上开着一株紫丁香,小鸟和牵牛花也来作伴。山下有清澈的湖水,湖水荡漾着,那是浅水洼里的小鱼在游动。湖边有棵小柳树和小枣树,小枣树上结着枣子,有酸的和甜的。

  一只青蛙正在坐进观天,它看见风娃娃带着蓝色的树叶从它头上飞过,青蛙大声问:“我是什么?”不过无人应答,只留下一片回声。

  天空中,飞着三只白鹤,它们称赞着这里美丽的景色。草地上有骆驼和羊正在悠闲地散步呢!羊说:“兄弟,我把我做的纸船和风筝送给你做礼物吧。”骆驼说:“谢谢,从现在开始,我们就是好朋友了。”停了停,羊说:“你看,这里的水草多肥美,农业的'变化真大呀!”骆驼说:“是呀,可你知道吗,太空生活趣事多啊!”

  鸡妈妈的新房子也画好了,一群小鸡正围着鸡妈妈憧憬着未来。其中一只小鸡说:“我们努力学习,等我们成功了,我们就到北京看雪,欢庆胜利!”

  这真是一幅美丽的图画呀!

  我只用一分钟就完成了这幅画,因为我有一支马良的神笔!

小学生作文 篇2

  车不是火车,不是卡车,不是轿车,不是……只是一块木板。 农村人家,几乎每家都有这种木板。 农闲时,这木板便真是一块普通的木板,靠在墙上,经受着风吹,日晒,雨淋;农忙时,木板放在两个轮子上,便成了车,很是方便。

  农闲时,车架在墙上,车下便是我们的乐园。有时,我们在那儿画画,用画笔勾勒出我们眼中的世界;有时,我们在那儿干坐着,比谁的定性好;有时,我们在那儿托着脑袋,想象着外星人的模样……车因为装过作物,很脏。所以往往半天下来,我们都会沾上农村那份特有的脏。回到家都免不了父母的警告,我们口头上虽然答应了,内心却渴望再次去。父母们虽然知道,但却希望警告会起一点效果,但结果总是让他们失望。

  农忙时,我坐在车上,妈妈推着车,一起去田野。坐在车上的我往往拿下头上的凉帽当做方向盘,指挥着车子的'进退,妈妈总是在后面微笑着配合我。到了田野上,我们坐在车上,望着田野里劳动的大人们,放声地歌唱着,总是引来大人们的注视,有了这份无言的鼓励,我们的声音更大了。

  近几天回老家,刚赶上农忙时节,宽阔的柏油路上卡车、拖拉机来来往往,就是没再见到记忆中的车了。

  和小时的玩伴谈论此事时,他们也有种落寞的感觉,有种对逝去的老车伤心地感觉。

小学生作文 篇3

  绿豆的形状是方圆的,大小跟红豆差不多,晒过之后是草绿色的。把绿豆的皮剥开,可以看见里面是米黄色的。把晒干的绿豆放进嘴里咬一下,会有一丝丝的苦味,而且很硬。

  绿豆煮烂后,就面面的,很好吃。它的吃法有很多种:可以煮成绿豆粥吃,可以做成绿豆沙吃,可以做成绿豆雪条,可以和猪肉一起放到粽子里做成绿豆猪肉粽,还可以做成绿豆饼……

  绿豆不仅美味,还有清热解毒、解暑的.功效,所以它是炎炎夏日的必备食品。每年夏天,我妈妈常常煮绿豆海带粥给我们吃。

  去年的中秋节,我吃了月饼后,感觉喉咙很痛,妈妈就煮绿豆水给我喝。我喝了一次,就感觉喉咙舒服多了,喝了第二次,喉咙就不痛了。绿豆清热解毒的功效可见一斑。

  值得注意的是,绿豆能解毒,也能解药。所以,绿豆不能和中药同时服用,不然就失去药效了。有一次,我去看病,医生给我开了中药。我就是因为喝了药又喝绿豆水,结果病不见好。

小学生作文 篇4

  今天是妈妈的生日,我们全家差点给忘了。妈妈说以前她是不会忘记的,你知道这是为什么吗因为以前的高考是每年的`7月7日,正好是妈妈的生日,妈妈每年都带学生参加考试所以不会忘记。这几年高考提前到6月7日,今年妈妈连自己的生日都忘了。后来妈妈想起来了,我们决定送她一份礼物。我们问妈妈:“你想吃什么”妈妈马上说:“想吃大龙虾。”我和爸爸决定去购买大龙虾和蛋糕给妈妈庆祝生日。希望妈妈身体健康,心想事成。

小学生作文 篇5

  虽未得到人生的句号,但已拥有弥足珍贵的经历。只要努力追求过了,就可以无悔。一切的一切,其实很简单。----题记

  吃过晚饭,我离开家,想静静。即将步入初三,面对那一大堆难以抉择的问题,我只能暗自摇头。一想到今后的生活将承担着未来的命运。我,好害怕,好无助,害怕我的`失败,那决定我一生的失败。面对那身负重任的我,我不知道如何才能获得成功。那一刹那,我好希望,自己能未卜先知,可是不行。

  独自一个,走在苍凉的街道,路灯发出微弱的光。任凭深夜傍晚的寒风吹散我心中的苦闷。来到青石阶上,有丝疲倦的味道,身体渐渐躺了下来。望着满天的繁星,我突然自语:“星星,你们也认为把自己的光芒留到明天是很困难的吧!我和你们同是天涯沦落人。要我在一学期之内取得成功根本是不可能的。唉,我该怎么办。”“星星不想把光芒延续。”“恩?”我起身,原来是她。“你怎么在这?”她好像没听到我说的话。“星星它们所在意的是如何把光芒献给人们,驱走黑暗的恶魔,而不是把光芒留到明天。它们只是做着对它们来说易如反掌的事。仅仅只是使自己发光。我们人类也同样,不是吗?人的一生是一个不以生为始,不以死为终的过程。经历就像退潮的海,虽已不再澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩;经历就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但它把星星留给了苍穹。而人最重要的也就是经历。”我仿佛有些明白,却又有些懵懂,“所以,我要做的事情也很简单:就是学习。不需要想结果,只要享受过程,这样,其实一切都变得很简单。”我又抬了抬头,满天的星辰似乎更加光亮。

  缘起缘灭,人生所经历的一切,不论生,老,病,死,其实都很简单。----后记

小学生作文 篇6


  故事里的主角——老人圣地亚哥,已经连续八十四天都捕不到鱼,有许多同为渔夫的人嘲笑他,同情他。这些都没有使老人消沉,即使他的躯体已日渐衰老,却拥有最年轻的灵魂,他的眼神永远是“愉快而不肯认输的”。在老人身旁,还有一个与他毫无血缘关系的男孩子。两人的年纪相去甚远,却能彼此理解对方。男孩是老人唯一的,真正的朋友,他喜欢跟随老人捕鱼,父母却反对他到太远的海域。到了第八十五天,老人向着更伟大的目标,孤身出发了。

  在茫茫大海上的等待是寂寞难耐的,贫苦的老人身旁没有收音机为啊讲述出色的棒球赛事。水面下的世界或许绚灿多彩,但船上的人放眼望去,也就只有四方一色的水土。但这位随遇而安的老人,没有被这种孤独感压倒,他思考着天上飞的鸟,水中游的鱼,流动着的海洋。老人还会对着偶然见到的海鸟说话,不管他听懂没,他喜欢自言自语,有人会说他像疯子,但老人不去在乎这些,他只做自己想做的事,即使在他人眼中是遥不可及的荒谬,他仍然随心地卷动着鱼线。终于,有一条很有分量的鱼上钩了。年轻时身强力壮,曾被称为“冠军”的老人,却被它折腾得十分狼狈。左手被绳勒得麻木,鲜血飞溅,面临着生命的威胁,老人始终没有放手。曾经苦苦地追求,如今终于抓住了,这位坚强的老人还会放手吗?他多次说到“但愿孩子在这儿就好了”,简单的话,看出了老人正与他那潜在的孤独和无助作斗争,始终不肯认输放手。那孩子,已经成为老人精神上重要的组成部分。多番波折以后制服了大鱼,遗下的血腥味却引来群鲨的袭击,辛劳捕捉的战利品也只剩一副空骨架,成为别人口中的垃圾。老人成了我们口中所说的“悲剧英雄”。到最后,他仍是一如既往地睡着了,梦中,还是一如既往地出现着狮子,那是王者的象征。

  人生有如一次长旅,不可能总是一帆风顺,因为爱情、家庭、仕途的挫折,每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候,一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵,久下不停,而海明威的《老人与海》,犹如一轮艳阳照亮了读者的心灵,照亮了前行的人生之路。

  《老人与海》篇幅较短,情节简单,故事的梗概是这样的:老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生,而且日子过的很是艰难,接连8天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑,他的助手,一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他,在别人的眼里老鱼夫已不适合出海,而他决心冲破这一连串的坏运气,马诺林依然每天去港口等候他归来,等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

  这天,老渔夫一开始捕了点小鱼,到最后终于发觉钓竿又动了起来,凭经验他断定是一条大鱼,它把鱼钩吞进了肚里,拖着船游开了,老人在等待时机,等待鱼精疲力竭的时候,再拖它上船,却不料大鱼直拉钩丝,因怕断,老人用双手

  抓得鲜血淋漓,只能吃些生鱼充饥,第二天大鱼终于不动了,血溢出海面,却让鲨鱼闻到了腥味,群拥而上瓜分了老人的猎物,老人用船浆和鲨鱼搏击,等回到港口的时候,大鱼只剩下一具巨大的骨架,老人极度疲乏,进入梦乡的时候,他看见了狮子。

  他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天,一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。老人将带血的手放进海里,血水交融,人也融进了海的魂,激进而坚强。鱼毕竟是鱼,它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇,这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用,他象一个军事家一样,知道鱼的心理,做着战前充分的准备。他时时鼓励自己,给自己加油。"要沉着,要有力,老头儿,"他说。他赞美对手:我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒,甚至换位思考:你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒,要象个男子汉,懂得怎样忍受痛苦。或者象一条鱼那样,他想。他征服了那条大鱼。这场大马林鱼的.征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼。。。。鱼叉、小刀、短棒,搏斗。他终于回到了岸。

  他回去的时候是那个孩子首先见到他的,他每天总是会准时的到老人住的地方。老人在出海的途中与大鱼抗争的时候也总是会提到的那个孩子,他想:老人出海该经历了多少伤痛啊?他不忍打扰他,转身出去为老人准备咖啡,眼泪却一次流在他的脸上。这样该是为那坚强感动的泪吧。我想:假如那个孩子是我,我也会流泪的。看着那些坚强得永不言败的人,我总是会莫名敬佩。

  人在某些时候总是会孤独的,即使再刚强的汉子也会如此。就算如老人说的那样:人在大海是不会孤独的。但他在信念的抗争过程中还是想到孩子,他想:假如孩子在我身边那该多好啊。有人并肩作战,总是好的。生活的担,再厉害再坚强的人也不可能一肩挑起老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,用谎言来修饰穷困的生活,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一

小学生作文 篇7

  如果有人问我:“那里的山水美?”我会毫不犹豫的说:“水尾的山水美!”桂林山水,那里有桫椤吗?那里竹笋香飘吗?如果还问:“那么,水尾哪美?”我不会说:“画稿溪。我会说:“我们观音阁里面的山最美!”

  那天,我怀着高兴的心情在家里准备着。准备什么呢?我是准备上山去,我对外祖父,外祖母在上面挖大竹笋。我是每年在他们搬上去后每个星期上去一次。路上雾茫茫的有诗一般的意境,一路上风光无限,路上的桫椤树一棵这里一棵那里仿佛一个个标兵为你护航。又像一个个智慧的老者向你讲述这里发生的`大小事,到半路时一道不足十厘米的小石壁路。它是在一面光滑石上凿出来的从远处看仿佛一条围巾。上面是条小河,河水清澈见底。河水那么清可能是山在位美人的护肤水。上去后是成片的楠竹林,一处光滑的大石壁,。仿佛是以前的瀑布,旁边一块石头像卡通的鸭子,在那里守护着,远看像一个弥乐佛在那里坐着,旁边的那个更像是他的弟子。再往上走是一个平台四周有石凳,要是中间再来一张石桌可真像神仙们相聚的地方。再上去一点有一个纪念文刻在石壁上。再走一小段向下望仿佛一个千尺巨沟。过这里后便到场子了。向下伏望山大部分是楠竹林。

  啊!这样的山不美吗?

【小学生作文】相关文章:

小学生作文—直面挫折_小学生作文03-02

赞美长城的小学生作文_小学生作文08-05

小学生这就是幸福作文_小学生作文02-23

描写桂花的小学生作文范文_小学生作文08-04

拜年小学生作文六篇_小学生作文08-03

小学生作文指导小学生作文开头结尾08-12

读书伴我成长小学生作文_小学生作文09-27

小学生的作文01-29

小学生作文07-13

小学生作文06-09