小学生作文

时间:2023-06-15 07:04:14 小学生作文 我要投稿

小学生作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学生作文,欢迎阅读与收藏。

小学生作文15篇

小学生作文1

  我们班的小书虫是小乐,他她高高的个子,圆圆的脸蛋,有一双又大又圆的眼睛,还有一头乌黑的头发和一张能说会道的嘴巴。

  小乐可真是个小书虫。他上课看书,下课看书,吃饭看书,就连他睡和上厕所都在看书,一天二十四个小时,基本上十个小时都在看书。他这样一天到晚书不离手,好像书中有一股神秘莫测的漩涡一样,深深地把他吸了进去似的。

  有一回,他一回家就开始看书,连作业都忘记写了,这时妈妈走过来拍拍他的肩膀,提醒他要写作业了,他还不知道妈妈拍了他,于是妈妈拿出戒尺,他还没有发现,最后妈妈大吼一声,他才发现。

  他不但在家喜欢看书,而且在学校看书也很认真,有一回语文老师生生病了,班长说这节课自习,他高兴得一蹦三尺高,飞快地跑到图书角去,借了一本又大又厚的书看了起来。我借完书回来的时候,我在他背后站着,跟他一起看这本书,直到下课了,他也没有发现我。

  因为喜欢看书,他每次写作文都很精彩,老师经常把他的作文当做范文在全班朗读呢!我们问他为什么作文那么好,他笑一笑神秘地说:“读破万卷书,下笔如有神,我的方法当然是从我平时所看的`书中学到的呀!”

  小乐,他就是我们班的小书虫,他还是全校都公认的小书虫,也是全校最爱看书的人。

小学生作文2

  国宝——熊猫是一种活泼的人人都知道的动物,因为它可爱,憨厚,温和,非常讨人喜爱。熊猫的家主要在四川,甘肃,陕西省的各个山岭里,数量十分稀少,属于国家一级保护东西之一。

  熊猫身体胖软,四肢粗壮。大的熊猫身长一米五分米,肩高六十至七十厘米左右,体重可达一百至一百八十公斤。刚出生的小熊猫只有一百五十克左右,犹如一只老鼠那么大。熊猫全身的皮毛都是黑白相间,它的两个半圆的毛茸茸的耳朵和似戴着墨镜或没睡好觉的`眼睛,酷极了!还有那个黑点大小的鼻子,那张微笑的小嘴巴,看着就讨人喜欢。它的身子胖胖的,肚子是白色的,四肢是黑色的,可爱极了。

  熊猫喜欢在平坦的地面上行走。熊猫睡觉时腹部朝天,有时它会用爪子轻轻地拍拍肚子,有时两腿一蹬,就翻了一个身。它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉惺松的眼睛,走到另一边,似乎想清醒一下脑袋。

  熊猫性格温顺,不会攻击人类,反而在动物园里,它会双手握着,向游客要吃的。初次见人时,它常用前掌蒙面,或把头低下,不露真面目。

  熊猫家族的寿命是18至20岁,圈养的可以超过30岁。它喜欢独居,以竹子为食物,熊猫的家园建设在溪流附近。

  熊猫,我们的国宝,现在已剩下不多了。我们一定要好好保护它们。

小学生作文3

  我是一个小女孩喜欢幻想,我想象他是一只ark,是一滴水,是一只小蚂蚁。我现在在幻想,我想,如果我是一个花仙子。

  突然,金色的光洒在我身上,我想,这是什么?想着我的身体一双长长的美丽的翅膀,变成一个美丽的花仙子。我很高兴每天都在一个丰富的花园里生活,突然,富人叫她的`奴隶去拆毁花园,我两个好朋友大声喊道:不要分开啊!不要拆开花园。如果你拆开花园,我们没有家。但那些富有的奴隶听不到。所以我们去宫殿找到女王,女王说:人类太平了,我们必须让人放弃,不要把花园撕掉,直到有一天,富有的幻想来了的女儿来了。它对我们说:不要害怕,我不会伤害你,但为了救你,不要担心。这时,我们的心冷静下来,我们兴奋地说:我们已经救了!这样,一天天突然,魔术跑过来了,快乐 说:我妈妈同意了,不要撕下花园。在我们的幸福时光,女王宣布:我们成立!花仙子谁笑。

  Gnantin ... ... tingin,闹钟响了,我想象的世界回到现实生活。虽然这只是一个幻想,但我明白只有团结合作,才能成功。

  评论:罗新悦学生写的也是一篇很好的文章,内容丰富,小说故事。这个故事不仅告诉你团结是力量,而且写爱情的世界,无论我们经历多么多风和雨,我们必须相信世界有爱,爱的世界。

小学生作文4

  来得突然——带着一朵朵乌黑的云层云,跟着一道道闪亮的电,雷阵雨,匆匆的来了。

  天空上,忽然阴暗起来。乌的声影遮挡了太阳的光芒,如几位身手敏捷的侠客用一块黑布将世界遮住。说时迟,那是快,天空上顿时雷电交加,雷公敲着锣电母打着鼓。俩人一唱一和,奏起来交响乐!

  像一场暴雨的前奏,响亮的从东西南北忽然而起,噼里啪啦,噼里啪啦,由轻到响,由高至低……

  从远处的天空上传来惊天动地的.吼叫——轰隆隆!轰隆隆……

  雨疯狂的打落下来,豆大的雨珠打在窗户发出清脆又欢快的乐章,噼啪噼啪!雨珠的洗礼和着狂风的怒号,迎接着雷阵雨哥哥的到来!花花草草在风中伴奏下舞蹈起来了,左边一晃右边一摆。弹奏出一首又一首清脆而欢快的小曲,另人望而生畏,流连忘返,使你沉醉在这其中。

  俗话说得好“山雨欲来风满楼”。在这山间中也不忘一位白衣少女围绕在山哥哥的身边翩翩起舞,白雾萦绕在半山腰如一位穿着仙衣的白衣少女!山间的花花草草在白衣少女的伴舞下,变得活力四射。

  不知道什么时候,雷阵雨哥哥悄悄的走了。风也屏住了呼吸,聚集在树叶上的雨珠凝聚在叶间,仿佛在等待时间给人一清脆的一吓。鸟儿也在与风玩捉迷藏,一会跳到那棵树,叽叽喳喳的叫着好像在倾吐雨后的欢悦!

  雨后的空气更加清鲜了,天空一下子豁然开朗,花花草草接受了雨水的洗礼,草儿变得翠色欲滴,花儿变得更火红鲜艳了!红色,翠绿,淡黄等……颜色汇成了一副多姿多彩的画!在云烟中流动,流进我的心怀。

小学生作文5

  自古传言:“暖风熏得游人醉,只把杭州做汴州。”我就游览过一次美丽的杭州西湖。

  有一次暑假,我和姑姑,奶奶还有姐姐坐着和谐号来到了杭州,我们把行李放掉就开始一天的旅程了!

  我们先到了西湖,刚走进去:路的两旁,种着几排垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。当一只只活泼可爱的小鸟站在它的腰上歌唱时,旁边的溪水也唱和着,发出悦耳的声音。我们漫步到西湖边,不知怎么的孙猴子的脸——说变就变,天空中下起了蒙蒙细雨,整个西湖都沉浸在了一片朦胧之中。

  过了一会儿,西湖上的雾渐渐地退了,我们找了张西湖边的木椅坐了下来,观赏着那“神秘世界”的美丽,迷人。再往湖面一看:荷叶已将整个湖面铺满了。每一片,都像一个碧绿的玉盘,上面装满了晶莹剔透的露珠。在晨曦的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁,就像在太阳下的钻石,被太阳照耀下闪闪发光。

  那些布满湖面的`花骨朵儿,犹如一只只直指苍穹的毛笔头。那些“毛笔头”上沾满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞。四周静极了。我能听见花儿绽放的声音,能听见露珠在荷叶上滚动的声音。我微闭双眼,陶醉在这无比美妙的天籁之音中,优美的音韵像灵泉般流了出来。此时此刻,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。

  杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美丽的景色将在我的心中永垂不朽!

小学生作文6

  一直都有诗人在赞颂,大山的高大雄伟,遮天蔽日,吞天沃日。而我,来到姥姥家,这雄伟的大山啊,你竟让我心情压抑,面朝大山!

  这不是一个富裕的乡村,甚至可以说,穷,这个字。这里的房子是由山上的大石头堆积成的,坚固无比。我甚至曾经听过这里发生小地震的`时候,这里的房子也仅是晃了一晃。这里,没有新衣服,没有各种各样的零食,甚至没有各种各样的饮料。但这儿,拥有的是湛蓝的天空,明艳的花朵,深绿的山,翠绿的草。

  我现在还能依稀想出小时候来姥姥家时,我天真无邪的说着:为什么要在这住呢?要什么没什么,要是我有钱了,我一定要把姥姥姥爷接出去。可现在想象,也只是滑稽之谈,要姥爷舍弃他的牛,鸡,羊是不可能的,更不可能放弃那遥远的田地。姥爷真的是个朴实的小老百姓,甚至还有些固执。爸爸开回的新车,姥爷都不坐,但我却能看到,姥爷心中的向往。今年过年,他们都老了,都老了啊!我仰面朝天躺在地上,眼望阴阴的天空,吸了一日长气,放开嗓子大喊:“啊……”那声音飘得好远好远……

  姥姥家的石头房子,位于整个村的第二阶,也就是比一般的房子稍稍高些。当我从车上下来,整理完自己的新衣服,然后就缓缓上着小路的时候,我清楚地看到姥姥脸上的惊喜和惊讶。“呀!我说从车上下来一个高高窕窕的小姑娘是谁啊!我看着像,又不像……”那一刻,你也许永远不会知道那种想要掉泪的心情。

  再回姥姥家,阔别一年!大山啊,为何你那么高大,让我无法看到那明媚的阳光!

小学生作文7

  今天,爸爸回家时带来了一个大箱子。我好奇的走过去,说:“爸爸你带来了什么,好像很重。”爸爸笑着说:“你猜猜看!”我吐了吐舌头说:“爸爸,你就别卖关子了,说吧。”爸爸把箱子一打开,然后把里面的东西给拿出来。爸爸自豪地说:“这是电脑,你没见过吧。”我摸摸这摸摸那没感觉有什么好玩。我感觉爸爸在骗我,就说:“爸爸,你在忽悠我吧!有什么好玩的!”爸爸笑了笑,开始把这怪给装起来。过了一会儿爸爸把这怪东西给装起来了。我就越看越奇怪,这东西没手也没脚。爸爸一下子把好像开关的按钮给按了下去,怪东西突然“滴”的一声,吓了我一跳。

  爸爸指了指怪东西的一个地方说:“这是主机。”又指了指上面的东西又说:“这是显示屏。”显示屏也出现一些我看不懂的'英语字母。爸爸又指了一个长长的东西说:“这是键盘,又指了指旁边的东西说:“这是鼠标。”我听着听着对这电脑有了兴趣。爸爸在键盘上按了按,电脑不一会儿就打开了。爸爸拿着鼠标移来移去,打开了一个 文件说:“我打开这个给你玩,你试一试。”我说:“爸爸你先玩给我看。”爸爸边玩边说:“你只要按下显示屏显示的气球里的字母就可以把气球打破。”过了一会儿,显示屏显示爸爸得了100分。我把键盘拿过来学着爸爸的样子玩了起来,可惜得了45分。我在这个时候下了决心,我每天都借邻居家的哥哥的英语书来读。过了几天爸爸又打开电脑,我叫爸爸给我玩那个游戏,没想到我这次得了满分100分。

  电脑不但让我这次学到的英语,还让我学到电脑知识。

小学生作文8

  这段时间,我总觉得我家的小狗“兜兜“有些不对劲,指甲掉了?毛长长了?我看过,都不是。这时我看见平时“爱骨如命“的“兜兜”不啃骨头了,我看见觉得很奇怪,爸爸妈妈看见了也说很奇怪,我转念又想:难道是“兜兜”的牙齿出了问题?为了证实这个说法,我决定一探究竟!

  我今天起床起得特别早,决定去背背英语单词,一起床便看见“兜兜”在埋头苦睡,心想:哈哈!正是时候,天助我也!我踮着脚尖来到“兜兜”身边,可还是被嗅觉灵敏的“兜兜”发现了。我不管它,伸手就抓过去,可是“兜兜”已经逃之夭夭了,正在一旁沾沾自喜呢!我不管三七二十一,站起来追着它跑,“兜兜”见我追过去撒腿就跑。它从客厅窜到房间;接着又从房间跑出藏到客厅的茶几下。最后我花了九牛二虎之力才把“兜兜”生擒了。打开“兜兜”的嘴,哎呀!怎么“兜兜”没了颗牙齿?难怪这几天“兜兜”都不啃骨头了?虽然说这话时我声音很小,但还是被早起的妈妈听见了,我于是对妈妈说了“兜兜”的遭遇,妈妈笑着说:“傻孩子,其实动物也像我们一样,小的时候会掉牙,也有乳牙和恒牙之分的.,恒牙过几天就回自己长出来的。”,我听后,恍然大悟!

  第二天,我半信半疑地打开了“兜兜”的嘴巴,天啊!里面真的有一点白色的牙齿没长呢!这就是妈妈所说的恒牙吧!又过了几天,“兜兜”又重新啃起了骨头!

  想不到,动物也有恒牙和乳牙之分呀!

小学生作文9

  水是生命的源泉。地球表面约四分之三的地方是水。它们流淌在不平的海洋、奔腾的江河、宁静的湖泊中。但是现在全球的水资源不停下降,这是为什么呢?一方面是因为环境污染,而另一方面是因为人们在大量浪费水。

  有一次,我去一家酒店吃饭,去洗手的时候,看见墙上到处都贴着四个字——“节约用水”,我看了后,心想:大家到底会不会节约用水呢?于是,我准备做一个小小的实验,这时,来了两位小妹妹,好像也是来洗手的,我急忙躲到门后面,偷看着她们的一举一动。没想到她们不是来洗手的,而是来打水仗的`,一个小女孩把水泼到另一位的身上,另一位又泼到小女孩的身上,就这样,泼来泼去,过了十五分钟才肯离去。这期间,两个水龙头的却在哗哗地流淌!这也叫做节约用水吗?我决定再试一次。

  过了许久,终于来了一位年轻的阿姨,我装作在等厕所,但在这期间,我一直在观察她的举动,阿姨在擦肥皂的时候,没有把水龙头关掉,等洗好手后,就随便转了一下,水龙头没有关紧。她刚转身想走,我跑上前去对她说:“阿姨,水龙头没有关呢?”阿姨马上脸红了,但是嘴上却说:“反正马上有人要来洗手的。”“阿姨,这样的话,这个水龙头就不用关了!”那位阿姨听了我的话后,感到不对劲,赶忙把水龙头旋紧了,还夸我是一个好孩子!

  通过观察,我发觉公共场所浪费水资源的现象是挺严重的。我们都应该从我做起,节约每一滴水!

小学生作文10

  1.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  2.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  3.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  4.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  5.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  6.全文可圈可点的'佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  8.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  9.文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。

  10. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  11.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

  12. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  13.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  14.词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努力。

  15. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

小学生作文11

  在历史的长河中发生过许许多多的自然灾害,地震就是其中之一。汶川大地震,震惊了中外。这次大地震,怎能不被引起重视?为了提高我们的防震意识,我们学校举行了一场别开生面的防震演练。

  那时,我们正在上英语课,伴随着下课铃声,刺耳的防震警报传遍了整个校园,同学们一听,立刻开始了避险:有的蹲在课桌下,有的蹲在墙角,头上顶着几本书。我也先是一愣,随即以迅雷不及掩耳之势从课桌里抽出几本又厚又大的书,顶在头顶钻到课桌底下。

  紧接着,第二次警报拉响了,同学们迅速而敏捷地依次逃离,我也不例外,跟随人流奔向操场。我们如潮水般迅速的逃离了教学楼。老师们都在楼梯口维持秩序,我们弯下腰,用书本等物品护住头部很快便集中到了操场。在这紧张的时刻,我们互相礼让,互相帮助,身上每根神经都绷得紧紧的。

  来到操场,各班学生在指定地点蹲下,围成一个圆,用书本护住头部。演练结束一阵清脆的`声音响起,我们都松了一口气,紧绷的神经也放松了下来。各班班长,立刻清点人数,向老师汇报。体育老师说:同学们!这次演练,只用了一分46秒!同学们欢呼雀跃,过了好久,我们才恋恋不舍的回到教室。通过这次防震演练,我明白了:这次演练,是为了让我们知道生命之花只能绽放一次,凋零了就永远没有了,所以我们要珍惜生命,让生命之花永远开放!这时候我又想到了汶川大地震,可怕的自然灾害夺走了无数个鲜活的生命,只要学会防震的办法,就会减少地震带给人的损失。因为,生命比任何东西都要宝贵!

小学生作文12

  我的童年故事犹如天上繁星,数也数不过来,对一切的新鲜事物感到那么好奇。

  我的奶奶总是给我讲故事,当讲到鸡不会飞的时候,我就有了疑问,鸡不是有翅膀吗?怎么可能不会飞?

  我把飞“鸡”实验室的`位置锁定在我家的大鸡窝。这一天我趁家长不在家,悄悄地进入了鸡窝,我挑了一只最大最壮的公鸡,手拿一条我爸爸的断皮带,对着公鸡猛抽一阵子,大公鸡疼得“叽叽”直叫,四处乱逃,就是不飞。我想:“要是公鸡从高空落下来会怎样呢?”于是,我拼尽全身力气,把公鸡扔了起来,公鸡动了动翅膀,好似要向上飞,我仿佛看到了胜利的曙光。

  于是,我又把鸡扔了起来,这一次,公鸡没再动翅膀,就这样摔了下来。它哼哼的呻吟着,趴在地上不动了,眼睛一闭一合可怜地望着我,好像在说:“你这是在干什么呀?”这时奶奶回来了,她看着我灰头土脸的样子,问我发生了什么事,我说明了原因,奶奶听后哭笑不得,说:“傻孩子,鸡会飞,但只会飞一点,别折磨鸡了。”“可是,奶奶,你给我讲的鸡不能飞呀”我说。

  “那只是个故事。”

  听完奶奶的话,我顿时没了精神,又是我的好奇心惹的祸。

  对,这就是我的童年,我总是因为好奇心惹出一些事儿,但家长也不生气,就随我造出一些有趣的事。

小学生作文13

  有句话是这么说的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,有的人就是这样,安安稳稳平平庸庸的一辈子,有的人却是风风光光的一辈子,即使有多大的跌宕起伏。也许我们都想幸福,但是幸福不是等待的,而是靠着勤劳的双手去创造的。有时的我们很慵懒,总想创造安逸,但是这种假象的安逸,却让我们越来越烦躁。沉默的羔羊,无论你长的再大,到最后的结局就是肆意的认人宰割。

  可能我们平时有许多的烦恼,仔细想想都是一连串的,最后我总结了一下,就是我们在追赶幸福的途中迷路了。所以,我们想要到达彼岸却险象重重。迷路的羔羊,无论你的头脑再灵活,到最后岂不是也是成为那些饿狼的点心。

  说我们做不到释家的四大皆空,但是我们想要心中的幸福。古人教育我们先天下,后天下,我们岂不牢记,“欲为诸佛龙象,先做众生牛马”的道理也是如此,其实想要幸福,就是要付出劳动,不要有不劳而获的思想。

  如果一个人,处在迷途中,其实这不可怕,要勇于面对这一切,要向幸福追赶,我说这样想就不会误入歧途,一蹶不振的.。握紧双手,其实里面什么都没有,有的就是我们的借口。为现实谈妥,找种种理由去搪拖。掩饰内心是最大的恶魔,所以我们要让自己的恶魔去掉,要让真魔出来,不疯魔,不成活。我喜欢酒能让人忘记忧愁,但不喜欢醉酒后的萎靡样子。时时的麻醉自己的神经,武侠里这叫逍遥,现实里这叫潇洒。古人管碰杯叫觥筹交错,现在人叫干,外国人叫cheers。过年了,和自己的魔干一杯,新年快乐!

小学生作文14

  今天是清明节,我和爸爸妈妈一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花开了,桃树伸出许多小手,拉住春姑娘的衣袖,春姑娘一不小心,把粉红的花儿,撒了桃树一头。前几天的大风大雨,让许多花瓣纷纷落地。菜园里的油菜花也开了,远远望去,大片的油菜花在阳光的照耀下,像金色的绸缎闪闪发光。

  我们来到菜园里,发现一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。玉兰树上也开满了花朵,有白的,有淡黄色的,还有紫色的,它们像一只只小酒杯,挂在了枝头。人们争先恐后围着这美丽的风景拍照留念,春天来了,大地呈现出生机勃勃的景象,我们迎着温暖的春风,闻着沁人心脾的花香,一路走着,唱着,欢笑声久久不曾离去……

  清明节,是踏青出游的好时机。今天,爸爸妈妈带着我去沁河堤踏青,同行的还有爸爸的几个同事,他们也带了孩子,这样我就有了两个哥哥,一个姐姐。我们四个人成为一队,队长当然是最大的.乖乖哥哥。他领导的很好,我们跟着他有节奏的走着,大家有说有笑,也就不觉得累了。一路上的风景很美观,我们走到有水的地方看看,快到一个大河的时候,下起了小雨,大人们决定继续走,我们就跟在他们身后,雨越下越大,虽然我的身上都淋湿了,但是我们几个玩的还是很开心。

  我突然想起了那首诗“清明时节雨纷纷”,还真是有妈妈讲的那种感觉。下午,我们在一家饭店吃了饭,聊着一天的行程和有趣的见闻,开心极了!今天真是开心的一天啊!

小学生作文15

  在我身边有许多帮助过我的人,例如:我的父母、家门边的邻居、我的婆婆、我的老师……这些人都在为我默默地付出。

  每天早上,我的父母都要出门去上班,为什么呢?这个问题到我差不多上小学时才明白,原来爸爸妈妈上班是为了赚钱,赚钱是为了供我读书、抚养我。想到这,我的'心里会感到无比的幸福。我感谢爸妈对我的照顾。

  每次我背着书包上学时,我家旁边的邻居叔叔总是与我见面,我想是因为我上学时间和他上班的时间差不多的缘帮吧。有一次,那位叔叔比我早一步出门,就先进了电梯。当我出门的时候,叔叔听到了我的脚步声,他赶紧按电梯开门的按钮,直到我走进电梯才松手。虽然我和他很陌生,但从他的微笑中可以知道,他是个以助人为快乐之本的人。感谢那位叔叔对我的帮助。

  放学后,我的肩膀总是因为背书包太久而疼痛。但我是个幸运的人,因为我有个慈爱的婆婆,她每次都在我放学之前给我准备好几个小点心,等我回家后就端出来给我吃。我吃着热乎乎的点心,感到舒服多了,在我身上的疲劳和疼痛也渐渐离我远去。感谢婆婆为我付出的一切。

  每天上学,我都会学到许许多多的新知识,是谁把这些知识送进我的脑海里呢?那就是老师。“每堂课都很重要,每堂课都可以学到新知识。”妈妈说。是呀,如果没有老师,我们岂不是“永远无法长大”。每次老师都是这么细心的跟我讲课,这么认真地批改我的作业。感谢老师对我的教育。

  在我身边帮助过我的人还有很多,感谢他们!在深圳生活真好。

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