【精选】小学生活作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生活作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生活作文 篇1
姥姥今年已经是70多岁的老人了，可是，她却是个极爱生活的人。
姥姥闲不住。她总是利用空闲时间，把家里的零碎的布片拼成一个个美丽的椅垫，送给左邻右舍。大家对姥姥的手艺赞不绝口。姥姥还把不能穿的旧衣服，动手改动。重新做成了一个个围巾啊，把妈妈的衣服，改过了，给我穿上，而且风格不同，同学们看见我的新衣，有的'时候会情不自禁的问从哪买来的，我自豪的说：“绝版”。
姥姥是个闲不住的人。她会把家里的瓶瓶罐罐洗刷干净。从外面弄些土回来，不知道从哪里弄来的菜种，冬天到了我的姥姥家，盆里，罐里，总能看见一抹绿色。姥姥弄这些菜不为了吃，而是喜欢看那旺盛的生命力。
楼上有一个人，每当从花市买来的花养不好的时候，送姥姥。姥姥不知道有什么魔法。过不了多久，已经枯萎的花，绽开了笑脸。有一天，姥姥对我说：“看看，姥姥的花有多少花骨朵？”当我想细细数数的时候，姥姥却说：“别碰掉了，一共是14朵”。看着姥姥满是皱纹的笑脸，我觉得，那是极端爱生活的有力证明。
在2年前，姥姥不幸跌倒了，从那时到现在，姥姥再也不能独立行走了。每每看见姥姥在床上困难的挪动双腿的时候，我真的很心疼。但，姥姥却说：“孩子，别难过，我还活着呢，我还能看着美好的花朵……”听姥姥这样的话，我的泪流在了心里。
岁月无情，风烛残年的姥姥也知道属于她的时光会很短暂。所以，她对生活，对这个世界的人和事，表现的是极大的慈爱。
小学生活作文 篇2
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。
——题记
光影似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级。准备要离开你们——朝夕相处的同学；准备要离开你们——和蔼可亲的老师；准备要离开你们——我快乐的小学生活……小学的快乐生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。每当想起过去种种往事不禁感慨万千。在小学快乐生活里,有我的`酸,有我的甜,有我的苦,有我的辣。小学生活是多姿多彩的,就像五味瓶一样,酸甜苦辣咸,样样都有……
在我的小学快乐生活里，发生了许许多多难忘的事情，有激烈的校运会；有元旦文艺汇演；有去南山寺春游；有去市政府献词，等等。它们就像一个个五颜六色的泡泡一样，在我的脑海里不停地升起……
其中有一件事，是在我们学校第一届校运会的拔河比赛。那时，五年级的比赛完了，到我们六年级了：第一局一班和二班，一班获胜了；于是，到我们班了，我紧张起来。现在是我们班和一班拔，两个班的同学都在使劲地拔，绳子时左时右，时高时低。僵持了一会，绳子开始慢悠悠地移向那一边。我们班的同学瞪着眼，咬着牙继续坚持着，他们班的同学更是一点也不松劲，大家都使出了吃奶的劲。忽然，手一松，我们未及防备，都摔倒在地。第一回合，我们失败了，但我们没有灰心，比赛继续进行。第二回合到了，由于在第一回合用了许多力气，力不从心，我们还是失败了，一班得了第一名。我们班的男女生个个垂头丧气，捶胸顿足，失望不已。班主任老师立刻上前安慰我们，鼓励大家和二班争第二名时要努力，不要看中间那个红领巾，只要顾着往后拉，就能获胜，我们点点头，个个眼里再次恢复了自信，不再恐惧起来。和第二班的比赛开始了，我们调整了一下位置，开始新的比赛。第一轮开始了，我当时突然得出了一个经验，凡是在左边拔，力气都很充足，但到了右边，不知为什么，我们都像皮球泄了气——没力气，所以对面一般总是轻而易举地获胜。我们使劲地往后拉，“准备了！”旁边帮我们加油同学对我们说。不知为什么，后面的绳子好像没人拉了一样，但我还在使劲的拉着，我见这样，刚想放开，二班的同学突然间拉了回去，啊，红领巾过去了！我们立即想挽回，但已经晚了，二班早已拉了过去，第一回合，我们失败了，我想：惨了！在那边我根本拉不动的，果然不出我所预料，我们输了，刚一开始二班就拉了过去。于是，二班取胜了，得了第二名，我们灰心极了，垂头丧气地放下了绳子，向教学楼走了过去。而二班的同学十分开心。我第一次参加校运会集体活动，虽然失败了，但重在参与，经过这次比赛，让我明白了“团结就是力量”所以这件事让我十分难忘。
时光飞逝,不知不觉,六年的光阴祥云烟一样过去了.小学生活是多么令人迷恋并且依依不舍,现在我们准备有各奔前程了.我朝夕相处的老师同学,我的课桌,让我难以忘怀;那宽敞明亮的教室,那风景如画的校园,也足以让我难以我难以忘怀.这里书声琅琅,这里绿树成荫,这里是我们的摇篮.在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少欢乐的笑声.岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞-真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁-苦尽甘来......快要离开时,心中不免产生种种难忘的情绪.因为在这六年中,许多人许多事都给我留下了难以磨灭的回忆......
小学生活作文 篇3
五年过去了，转眼间就要升入六年级了。说也奇怪，期盼快快长大的我又希望时间过得慢一些了，也许是还未好好享受小学生活的缘故吧。再过一年，我就要告别我的母校——新安江第一小学。说实话，我还真有些舍不得。
20xx年9月1日，第一堂语文课正式打开了我的小学生活的 大门。上课时很安静，大家都认真地听着，不敢有一丝松懈。钱老师微笑着给我们上课，讲着aoeiuǖ 的知识。那时，我有些听不懂，可能是小学来的太突然，我没有很好的适应吧！
到了二年级，陈老师激发了我们探究数学奥秘的渴望。我对1234的变化是那么憧憬，以至于我把他们抓起来，翻来覆去地看个好几遍。 我对图形的变化也是如此向往，恨不得老师直接告诉我他们之间的神奇奥秘。
升入了高段，姜老师为我们打开了外国语言的大门。一个个ABCD在纸上蹦来蹦去，仿佛一只只顽皮的小猴子，字母的拼接变化又是多么令人向往。我是多么希望像季老一样，学习多国语言文字啊！
每到周一早晨，我总能望见鲜艳的国旗冉冉升起。每当我瞻仰这鲜红的国旗时，无不想起邓小平、毛泽东这样伟大的领袖，新中国的'成立又让我倍感自豪！
难忘和同学在一起的日子：在墙上涂鸦，在操场上玩耍，在游泳池里戏水……这些事是多么的珍贵啊！他们的形影一直在我眼前挥之不去！
喝着香浓的咖啡，望着一张张奖状、证书，无不引起对小学生活的美好遐想。六年的母校，将深深的烙印在我的脑海中。无论在天涯海角，我也不会忘记！这是我人生中最珍贵的回忆！
小学生活作文 篇4
生活好像咖啡，为你煲的心灵鸡汤，喜欢请收藏。
一群校友，在各自的事业上都有所建树，相约来看望他们敬重的老教授。轻松的谈话很快变成了抱怨。他们都谈及工作上的压力和生活上的烦恼。老教授从厨房拿出各式各样的杯子，有瓷杯、塑料杯，还有水晶杯。还搬来了一只大咖啡壶，他请学生们自斟自饮。
当每一个人都有一杯子在手时，老教授说道：“请你们注意一下，所有昂贵和精美的杯子都被你们拿起来了，桌子上剩下的是那些廉价和粗糙的杯子。其实，你们真正想要的是咖啡，不是杯子，但是你们会选择好杯子，也会留意人别人手中是怎样的杯子。”
“生活就像咖啡，工作、金钱和社会地位就如杯子。后者只是装盛生活的容器，不会改变生活的质量。当然，不同的'杯子可能会稍稍影响一点我们饮用咖啡时的兴致。但是，如果过多重视杯子，而忽视咖啡的品质，那我们就不能很好一享受到咖啡的美味，甚至会失去喝咖啡的胃口。所以，请让你的视线从杯子移到咖啡本身，尽情享受吧。”
小学生活作文 篇5
希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。
记得那年，我读小学一年级，那时，我不懂什么是学习也并不喜欢学习。在我们班，也有一个同学。每月的考试，他的成绩都非常好，老师也经常表扬他，在考期末的前一个月，我特地请教了他。但他只说了一句话是因为希望当时的我，半懂不懂的。但我开始认真学习，最后考得了一个很优的.成绩。
光阴似箭，一转眼，我便上了六年级，是冲向初中的时候。可那时由于我的成绩并不好，所以无心向学。在期末考试的前一个星期，我的同学也就是那个成绩很好的那位同学请我去吃饭。在吃饭时，他说了很多，其中有一句话，让我感触很深记住，无论什么时候，你都要学习他还说现在你还有机会，不要放弃。
后来，经过我的努力，终于考上二中。而他却不知去向。现在，我多想感谢他，是因为他的鼓励，给予了我更多的希望。可惜，他好像从人间蒸发，不知去向了。
小学生活作文 篇6
长期以来的低迷状态，让我感到原本那种与生俱来的骄傲一点点消融。一份完成的十分糟糕的化学试卷终于成了导火索，让心中的抑郁痛痛快快地爆发了。
一个人在操场上跑步，让眼泪随风抛向身后，跑到两腿酸疼也不停止。第二天起的很晚，没有到学校上早读。
离家时已经七点。太阳正值青年时期，热情洋溢，有刚翻晒麦子的香味。巨大的光和影在地面构图，尽情挥洒的一如写意，棱角分明又似工笔。我慢慢地走，任阳光跟在身后，像个不太高明的侦探，时不时隐入建筑物的阴影。
忽然看到前方一块巨大的广告牌，写着“我们将努力做到更好。”如同鸥鸟停落在突兀的礁石，阳光轻轻巧巧地栖在上面，借着绿色的背影向我微笑。眼泪又有向外涌出的冲动。阳光是要告诉我什么吗？
是的，我能听到，那么真切，那么轻柔。
他说：“你看太阳，总是那么自信，灿烂到耀眼。可是任它多努力，也有永远抵达不了的阴暗角落，不是吗？可它永远不会丢掉它的骄傲，因为它知道，即使这里永远黑暗，它也可以在黑暗的外沿镶上阳光。即使整个地球都被浓云包裹，它仍旧努力地发光，永远都会有一缕能够达到，这已足够。”
“太阳永远都如一的'热情，如一的燃烧。它可得到了什么呢？即使没有回报，那又如何？穿越千里万里，淌过遥远的光年，在抵达的地点亮成一颗美丽的恒星，成为那恒河沙数中不起眼的一员。它什么都没有要求，只是燃烧，发光，让这成为自己心灵的快乐，永远不需要谁来评分，谁来评说。”
到了学校，小丫托人送来一本于丹的《论语》心得，说是见我这些天心情不好，送给我的。在他的书签的一页，有这样一句话：“每个人的一生都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些问题的态度。”
也许，我们有时并不需要一个必然的结果，无论是好，是坏。来体验它的过程，在过程中获得心灵的快乐。生活，本不就是有无数个过程组成的吗？抵达，不是生命的内涵，安于途中，并快乐于途中，才是最真实的生活。
小学生活作文 篇7
时光匆匆流逝，我在岁月的流沙中寻找那段被历史掩埋了的记忆，我不禁落下泪来，那模糊的景象浮现在眼前……
六年的时光匆匆而过，我还未来得及与昨日招手，便迎来了新的一天……
再一次踏进那弥漫着墨香的.母校，抚摸着那母校的一草一木；再一次走进那书声琅琅的教室，告别了培养我六年的老师，朝夕相处的同学们。
这六年的路，我们走的辛苦而快乐；六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月在瞬间度过，而那段不能忘怀的岁月却被历史铭记了。
再见了，同学们；再见了，老师们；再见了，母校；再见了，六年的小学时光！一缕阳光送去我的祝福；一丝轻风吹走我心头的烦恼；一匹马带我遨游四方；一段友情使我永不能忘！
又是一阵花香扑鼻，我却要离开这个养育我六年的母校了。再见了，母校；再见了，我的小学时光！
小学生活作文 篇8
我已经久久没有登陆过博客了，现在刚一登陆，就想起了今天的三节语文课。
今天刚到校，门已经开了，我就进了教室，我是第一个进教室的，刚进教室，教室里的椅子整整齐齐的摆放着，我看了看课程表，又到了有三节语文课的一天!真希望今天的语文课能过的很愉快。
晨读下课了，语文老师何老师笑嘻嘻的大跨步的走上讲台，上课，起立，“老师您好”，伴着我们不整齐的问候，今天的第一节课，语文课就这样开始了。
看着老师的书里夹杂着四单元测试卷，我的心“砰砰”飞速的跳了起来，看着老师吧测试卷一点一点的拿出来，我都能感觉到我的心在飞速的运动中。老师念到我的测试卷的时候，“杨”啊!“少峰”快说呀!虽然间隔不到一秒钟，但是我却觉得时间已经很长了，“70分”我的`心立刻安静了下来。(中午又写了一份卷子，95分。)老师把课上到这里，我就觉得这三节课应该很有意思。
接着老师开始了课程。
老师让我们翻开课本第五单元，第一节课老师让我们把第五单元中的五篇文章读了一遍，下课了，时间很短暂，但是在看课文的中间，我有点走思了，没有好好读，导致下面的几节课我没有举手发言。
数学课过后，第三节课上课了，何老师跟以前一样，笑嘻嘻的大跨步的走进来。这次老师没有让我们起立，直接就上了课。第三节课和第四节课都是语文课，所以老师就利用这两节课问了我们问题。老师一课一课的分析，跟我们讲，大多数时间还是同学们在讲，在发言。我没有积极的发言，大概是因为以上的那个原因吧!
分的来说：第21课：的两首诗我没有背熟，还不懂它们的意思。第22课：我举手不积极，刚想举手就被别人抢了。第23课：我有点看不懂，经过老师和同学们的一番描述后，我懂了。第24课：不知道这篇课文告诉了我们一个什么样的启示。第25课：我知道了“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住!”
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