小学生的有趣作文

时间:2023-05-13 10:05:56 小学生作文 我要投稿

【精选】小学生的有趣作文合集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学生的有趣作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学生的有趣作文合集6篇

小学生的有趣作文 篇1

  暑假已经过去了半个月了,在这半个月里我做了很多的事情。妈妈给我报了书法班,我的字在这段时间内写的更加好看了;妈妈还给我报了音乐班,我学习到了一门乐器——架子鼓;妈妈还给我报了语文、英语、数学等课外提高班;这这段时间里我还学会了游泳,我们的教练非常严格,让我既害怕又喜欢。

  这个暑假我真是忙碌啊,每天早晨我还在睡梦中,妈妈就叫我起床,我多想再睡会儿呀,但是早上的课又非常的有趣,我很喜欢,所以我就忍着困意爬起了床。妈妈急急忙忙的把我送到了上课的地方,然后妈妈赶紧又要赶到上班的地方,我上完了这门课,妈妈又急急忙忙的赶来,把我又送到另一个上课的地方,我还没站稳妈妈又一阵风的走了,我上完了着门课程本来想歇一歇,可是妈妈又赶了过来把我载到了另一个地方,一路上妈妈风风火火的.,我只听到风从耳边吹过的呜呜声,我还没反应过来,我已经到了另一个培训班,在老师们热情的欢迎下,不知道什么时候,妈妈又走了。

  这个暑假我学习到了很多知识,我非常的开心,可是又非常的忙碌,但是我感觉妈妈比我更加的忙碌,为了我能学到更多的知识,妈妈真是太辛苦了,我要好好学习,不能辜负妈妈对我的期待。

小学生的有趣作文 篇2

  我在生活中参加过许许多多的活动,比如:开运动会,举行跳蚤市场活动,写读书征文活动,小区里举办的活动……这些活动都非常有趣,但令我最难忘的,最觉得有趣的一次活动,还是小区里举办的一次跳舞活动。

  记得那是一个阳光明媚的早晨,小区的大坝响起了洪亮的声音,我很疑惑,以为发生了什么大事,然后,我就问外婆:“外婆,下面在干什么呀?”外婆一听,就露出了慈祥的微笑,说:“我们小区里要举行快乐坝坝舞比赛,像电视里播的一样,还要发奖状呢。”我一听,高兴得飞上了天,因为这是我们小区第一次举办这样的大型活动。然后,我又问外婆:“外婆,我现在可以下去看她们表演节目吗?”“急什么呢,下午才举行。”外婆虽这样说,可我们脸上还是流露出迫不及待的神情。

  终于熬到了下午,我和妹妹迫不及待的冲向大坝,几位工作人员正在布幕,两边还放着音响,里面播放着激情的音乐,这让我更加的迫不及待想要看演出。

  我找准了位置,过了一会儿,主持人上了台,说:“各位白鹤家园的居民,大家好!感谢各位来观看我们举办的快乐坝坝舞。”接着,就是一阵排山倒海般的掌声。

  开始表演了,一位位老奶奶在舞台上翩翩起舞,像一只只美丽可爱的蝴蝶,而那些老爷爷就像勤劳的蜜蜂,从他们优雅的.舞姿就可以看出他们下了多少功夫。

  最精彩的就是回答问题,主持人在台上提问,而我们这样的观众,就在台下抢答,每个人都迫不及待的想要抢答,当然,我也不例外,每次我都积极举手,可惜没被选中,但是功夫不负有心人,终于有一次我被选中了,而且我也答对了,我开开心心的上去领奖品,大家都说我很棒,我心想:嘿嘿,举行活动真好!

  这次活动真有趣,我一定不会忘记的!

小学生的有趣作文 篇3

  今天我的作业早已写完了,我闲着无聊,便从书架上抽出一本书来津津有味地看了起来,突然我看到了一个实验,便想亲自实验一下。

  于是我拿来了实验材料进行了实验:我首先在可乐瓶内装入了3/4的水,然后将一根吸管插入了水中,又将一根弯曲的吸管插入了瓶中,接下来我用浸湿了的面巾纸塞住瓶口把可乐瓶密封起来,最后我按照书上的指示用力吹那根没有接触到水的吸管,结果你猜怎么着?水竟然真的像书中说的那样,从弯曲的吸管中喷了出来。

  做完这个实验后,我非常的好奇“水怎么会从可乐瓶里喷出来了呢?”为了这件事,我特意上网查了一下,电脑立刻给了我答案“吹气后,瓶内水中的.气压就增高了,于是水就被挤出了另一根吸管,从而形成喷泉。

  明白这个道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一个实验:结果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查阅读了电脑,这才知道吸气后可乐瓶里的气压变小了,瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内,瓶里的水就会冒泡泡了。

  事后我把这件事情告诉姑姑,姑姑听了后对我说:“多做些小实验,对你是很有帮助的。”

小学生的有趣作文 篇4

  今天,我组织了一次假日小队活动,决定去奶奶家的小水沟里抓泥鳅,让大家来体验一下生活。

  我们脱掉鞋子,带好工具,赤着脚,踏进了乡间的小水沟,啊!这里的水可真凉快。我们的脚踩在河底的软沙上,怪舒服的。我们二话不说便马上开始抓起泥鳅来,首先是分工,我这个队长只能是拿着簸箕等待上钩的泥鳅,眼尖的队员负责发现泥鳅,泥鳅很于隐藏,所以很难发现,剩下几名队员便是来驱赶泥鳅,把它们赶到我的簸箕里。捕捉泥鳅开始了,我把簸箕插在泥土里,免得被聪明的泥鳅发觉,眼尖的几个队员很快发现了几只隐藏在泥土下的泥鳅,驱赶队员马上用手来抓,那几条泥鳅好像被发了命令似的马上像一条离弦的箭逃了出去。

  这可忙坏了驱赶队员,他们一跑到东泥鳅就游到西,这时,满水塘的泥鳅都被惊动了,四处游来游去,这个寂静的水塘一下子变得热闹了起来。有几只不明事理的.泥鳅以为我的簸箕是安全的避风巷,使劲往我的簸箕里钻,我猛地一拉,三四条泥鳅变成了我们的战利品。大家走上了岸看见大家自己齐心协力捕到了这几条肥肥的泥鳅,欢乐地蹦跳起来。

  泥鳅在簸箕里跳动,我们在岸上手舞足蹈,真是一个与泥鳅共舞的场景啊。

小学生的有趣作文 篇5

  课堂上,大家正安静地听老师讲课。突然,不知从谁那里传来很响的“嘣”的一声,紧接着,就是一阵难闻的臭味。“啊,有人放屁拉!”有人大叫起来,课堂顿时乱了。

  回家后,我问爸爸:“放屁时为什么会发出声音呢?”爸爸告诉我:“人的屁屁周围有一些肌肉,叫做括约肌。平时,它们都是绷紧的,所以屁屁是紧闭的`。屁向外冲的时候,括约肌会发生抖动,这种物作用在向外冲的屁上,就会发出声音了。”

  哦,原来是这样啊!其实,放屁没有什么值得大惊小怪的。这真是一个有趣的发现呀!

小学生的有趣作文 篇6

  今天上课时,老师走进教室,一直板着脸,翻开作文本,找出周洋帆的作文本随手扔给任杰,任杰吓得连忙闪开了。

  然后,任杰拿起作文本,看了看,想:老师,这是“小眼睛”的,不是我的。又还给了老师。老师像没听见他说的.话似的又还给了他,小声地说:“往后传哦。”“什么?”“往后传!”这下任杰才明白了,拿起作文本,转过身来传给王静怡。王静怡犹豫了一会儿,任杰提醒:“往后传。”听后王静怡迅速地传给周鹏。作文本像烫手的玉米,在我们中间开始穿行。

  可是,好景不长。到了代练宇这里时,他也转过身来,一看后面没人,又转过来传给了前面一个同学了。我想代练宇一定想:老师啊,我后面没人,干嘛还叫我往后传呢?清澈的小溪又开始欢快地流淌了。可到了陈思羽这儿,那可是乱成了一锅粥了。她后面是个老师在默默无闻地改作业,右面是我。我猜她想:老师不参加吧,还是给我吧。这时我脑子里一片混乱分不清东南西北,我想:陈思宇往右扔,所以我也本能地向右扔了。崔陈又把它给了周洋帆,这时连周洋帆都记不清这是自己的了,又给了崔陈。崔陈又向后传……

  最后,老师问:“你们为什么没有人把作业本给周洋帆呢?”“因为你没有说呀。”我们异口同声地回答。通过这次游戏,我知道了人与人之间需要沟通、交流的。

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