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小木船_小学生六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小木船_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
小木船_小学生六年级作文1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫，我觉得天空是阴暗的，花朵没有了颜色，心情就像南极的温度计一样，疯狂地下落着。回到家，见到妈妈也不理，躲在自己的卧室里生闷气。第二天，我和他如同陌生人，见面连招呼都不打，他还变本加厉，把我当成透明人，我站在那里，他就像把我当空气一样，从我身边走过时，还故意撞我。我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的霸王，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：别打我，别这时，我的`眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候，霸王举起拳头向我直挥过来，我闭上眼睛，正咬紧牙关，等待拳头的降临，不知为什么，我的身体却没有拳头的影子，我疑惑地睁开眼睛，却见陈明捂着肚子蹲在我的面前，一脸痛苦的样子。而霸王见陈明痛得不行，怕出事，早跑开了。啊，原来是陈明为我挡住了拳头，我赶紧弯腰扶起陈明，激动地说：你为什么要帮我?他说：我们是朋友啊!是啊，我们是朋友，我的眼泪一下子就流出来了，这不是受惊的泪，而是激动的泪。他那么心胸宽广，而我却是那么的小肚鸡肠。
放学后，我连忙回家，我又做了一只小木船，准备送给陈明。第二天早上，我远远地就看到了陈明，我从书包里掏出小木船，跑过去对陈明说：这个送给你!这时他却神秘地一笑，然后把手伸到我面前。原来，在他的手里，也有一只小木船，他高兴地说：我也正想送一个给你!见到这情形，我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。
小木船_小学生六年级作文2
我和陈明是整天形影不离的好朋友。
有一天，我们把在上节课的手工小组做的精美的小木船拿出来，在水里快活地玩起来，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。我看了怒气飞速的上升，不管什么情面了：“你赔！你陪我的小木船！”“对不起！我会把你修好的。”他一副无辜的样子。“一句对不起就够了？！”我的声音低沉起来，空中弥漫着强烈的火药味。“都摔坏了那还能怎么办？！”他也有点火了，鼓着腮帮子撕牙咧嘴的，脸红得像一个大苹果，“我又不是故意的！再说了！我都答应帮你修小木船了！”我听了他的话不禁怒火中烧：“什么？！不是故意的？！就算不是故意的`！你也要陪我一个！那修的还能和新的媲美吗？！”“你说什么？！……
于是，四只手缠在一起，一场打斗迫在眉睫。我火冒三丈，好像头顶都会冒烟。用力地用手向他“进攻”。他也不甘示落，一边骂着我，一边也在挥舞着拳头。突然，只听“咔嚓”一声响，我们俩听见声音同时惊呆的向下看，只见陈明正好踩到我的小木船上，小木船已经支离破碎了，这下子就连修都修不好了。我怒气冲天，一把从水里夺过陈明的小木船，狠狠地一把摔在了地上，然后，狠狠地踩了几脚，他见状，怒发冲冠。于是，两人又撕打在了一起……
后来，班主任知道了这件事，便把我们叫到办公室里，先让我们说出自己的不对，再让我们互相道个歉，还对我们语重心长说：“朋友应该是很要好的，尤其是你们两个，整天形影不离的，怎么能因为这么小的事而打斗呢？”我俩听了这句话就都惭愧的低下了头，心里充满了后悔。“还有，你们两个这么优秀的孩子，总是做出许多让人意想不到的事情。”我们两听了，把头低得更低了，我相信，如果现在地上有一条缝儿，我们两肯定会争着钻进去的。“你们说是吗？”我们连听了顿时像小鸡啄米似的点了点头。
走出办公室，再去教室的路上，我们两都默不作声，我心里想：道歉吧，可是那也太没面子了。快到教室门口了，只见他突然诚恳地一鞠躬，对我真诚地说：“对不起，是我错了，你的那艘小木船我会赔给你的。”我看着他的动作惊呆了，连忙上前扶着他说：“不对，这件事是我错了，我不应该这么小心眼的，那艘小木船不用你赔了。”“那…那…我们还…还是好…朋友吗？”“既然这样了那还用说吗？”
从此，我和陈明互相关心，互相友爱，友谊一天比一天浓，成了比以前还要好的一对好朋友。
小木船_小学生六年级作文3
每当我在家的房间里做作业时，都会习惯性的抬头看一下在台灯旁边的一只小木船，当我久久的看着它，脑海里都会浮现出那件让我难忘的事。我和陈明是好朋友。一天，我们一起去花园里玩耍。并各自带上了一只在手工小组做的小木船拿出来玩。但是，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船舶扔进了一条河里，陈明看见了，火冒三丈地冲我喊道：“你干什么啊？那是我的小木船，你凭什么这么残忍地把它扔进河里？”我气急败坏地答道：“陈明，一只小小的木船，至于你这么生气吗？那你呢？你又为什么踩坏了我亲手做的`木船呢？”……我们一直在花园里争论不休。但，不知道为什么？我说完了，就怒气冲冲地向家门走去，但陈明转身就哭着跑回去了。我回了家，就躺在沙发上，妈妈走过来见我一脸无精打采的样子，就问我：“女儿啊，今天你是怎么了？发生什么事了？告诉妈妈，我会帮你！”我情急之下跑回了房间，关看门，大声哭了起来。妈妈见我十分伤心的样子，决定到了晚上再问原因。天变黑了，午饭后我坐沙发上看电视。妈妈走过决定打破沙锅——问到底。她把电视关上，坐在我的旁边问我：“你今天究竟发生了什么事？快告诉我吧！”我不由自主地把实情一一告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头，细心地告诫我：“女儿，其实你可以把整件事情用另一种方法去看待它。比如：陈明不小心把你的小木船给踩坏了，可你可以给他一次机会，让他将功赎罪。你看，陈明与你是这么多年的好朋友，难道你真的连机会都不给他一次吗？女儿，快去和陈明讲清楚吧！”我灵机一动，跑到了陈明家门口，只见到房间里陈明在哭，唉！我心想：早知道这样，当初就不应该说他！我看见他的房间门开，就惭愧地走了进去。我不好意思对陈明道歉：“陈明，对不起了，是我一时太冲动了，才说你，原谅我！”陈明心平气静地说：“王芷莹，这件事我也有我的错，不全怪你。”最后，我们又成了一对形影不离的好朋友！
通过这件事，我学会宽容，友谊就是要相互宽容，要勇于认错，才会让友谊之花开得更繁盛。
小木船_小学生六年级作文4
我和陈明是打也打不散的好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明对我的小木船爱不释手，总也放不下。突然，有一个同学碰了陈明的胳膊一下，我精心制作的小木船顿时成了一堆废品，我忍着心中的怒火，冲他吼道：“陈明！你怎么搞的？你赔给我，你赔！”争执中，我推了他一把，他一脚踩到了我的小木船上，小木船面目全非了。
“陈明！”我尖叫起来，一把拿起他的'小木船，狠狠地摔到地上，还踩了几脚。此时，空气似乎凝固了，我望着陈明，眼中噙满泪水。他无力地坐下了，眼里满满地恐惧，我恶狠狠地冲他吼了几句，抓起书包，摔门而去，只留下一屋子寂静。
已经过去一周了，陈明没有再理我，我也没再理过他，可是我心里总感觉没着没落的，像是失去了什么似的。上学，别人都成群结队的像群快乐的小鸟，自由自在、无忧无虑。而我，总是他们中不和谐的音符；放学，连太阳都匆匆忙忙地下山去了，只剩我孤零零地坐在楼梯口......这样的日子何时才能结束？我从心底涌起一股酸意，泪水不禁夺眶而出：“不行，我一定要给陈明道歉。”
第二天放学时，我躲在校门口的梧桐树下等候陈明。刚要扭头看他时，见他只奔过来，我连忙把头扭了过来。可是，他经过我身旁时，只瞄了我一眼，就像一个陌生人，带着一阵风匆匆走了。那刻，我惊异了，他变了，真的变了，他看我的目光不再像以前那样柔了，那么冷，那是发自内心的冷，冷得刺骨，冷得让人心碎......我走了，泪水像开闸的水龙头似的涌了出来，滴到了地上，也滴到了我的心里。可那刻，我为何觉得心揪了一下，刺疼刺疼的。
几天后，我的课桌上出现了一个精美的盒子，里面有一个做工精致的小木船和一张字条，上面写道：
“宇萧，对不起，那天是我弄坏了你的小木船，这是我花了一个星期的时间做出来的，送给你，我爸爸要去上海开分公司了，我也要走了，你大概是最后才知道的吧，我没有让老师给我开欢送会，因为我怕见到你后，我就没有勇气离开了，希望我们以后能再见。”
我疯了般冲出教室，却再也找不到他的踪迹。我捧起小木船，泪水又流了下来，滴在小木船上，我在心里说道：“陈明，我们永远都是好朋友！”
小木船_小学生六年级作文5
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
这天，天气好极了，明媚的阳光普照着大地，湛蓝的天空中，云多悠闲自在的飘着，小麻雀也欢快的唱着歌。下午，我便和陈明约好去河边比赛谁的木船游得快，这可是我在手工房费了好多功夫才做好的呢！陈明从手工房拿出了他的小木船，也帮我拿了出来，我正坐在河边精心布置着比赛场地，看着波光粼粼的河水，嬉戏的鱼虾，心里别提多高兴了。这时陈明举着木船来了，他一边叫着：“嗨！我来了，我来了……”一边加快了步伐，不料他手一松，把我的木船摔在了地上，我心里颤了一下，忙跑过了去，发现木船已经坏掉了，我便生气的与他争执了起来。争执中，可能我说了太多难听的话吧，他又冲我的木船踩了一脚，我一气之下夺过了他的小木船说：“你……你摔坏了我的小木船，我也要你付出代价！”我正要往地上扔，心里突然闪了一下，又把木船还给了他，扭头走开了。
回家的.路上，我心里像被塞满东西了似的，难受极了：“明明是你摔坏了我的小木船，还不道歉，我才不和这种人做朋友！”一片云彩遮住了明亮的太阳，整个世界都暗淡下来。麻雀刺耳的叫声让我更加心烦意乱，河水闪着刺眼的波光，似乎正在对我冷笑，我的脑袋也乱的嗡嗡直响。
第二天，我无精打采的来到学校。“要是今天不用上学该多好啊，这样我就不会见到陈明了”我一直在想，“就算看到他，我也不会理他的，就当他不存在好了。”结果没想到我刚走进教室放下书包，陈明便跑了过来，手里还捧着一个和我那个摔坏了的木船一模一样的小木船，他说：“对不起啊，昨天都怪我不小心，还和你吵架，你走了以后我心里很过意不去，所以我又照样子给你做了一个，这个给你。”我看着他红红的眼睛和黑黑的眼圈，心里非常感动：“难不成他从昨天下午一直做到了深夜？都怪我，让他这么过意不去。”陈明又重复了一边：“这个是给你的，拿着吧！”我有点僵了，不知道该怎么做才好，也不知道该说些什么，他好像看出来了，直接把小木船放到了我的课桌上，笑着拍了拍我胳膊，便回到了他的位子上。
从那以后，我懂得了包容，他也是，他比我懂得的更深，更深……不然，我们也不会像现在这样和好如初。
小木船_小学生六年级作文6
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好几十脚，地上的木制零件变成了一堆木碴。我没有看他，转身走出教室，透过后窗玻璃，我看到他半跪在地上，捡起一块小木船的碎片注视许久，最后还是把它轻轻的扔在地上，站起来，离开。只剩下那破碎的小木船静静的躺在那里。
小木船的破碎是我们友情溃败的先兆，我们不在一起说话，不在一起玩闹，不在一起散步，甚至碰见的时候也当对方是陌生人，只要哪里有我就肯定没有他，那里有他就绝对没有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把这友谊比作脆弱的水晶，那么这块水晶早已出现裂缝，随着小木船的破碎爆裂开来。面对这无法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇气给他写了一张纸条，因难为情的关系，我只能让同桌转交给他：
如果你想和好如初的话，就在学校后面的小山上插一面小红旗吧。只要你想的话，我们随时可以再成为好朋友，等着你。
———你昔日的朋友
虽然这一切如我所想的那样，但是我还是被他伤害的一塌糊涂。他把纸条撕了，撕的`细碎，纸屑从他的指缝落下去，在他纤弱白皙却充满断绝的手指下飘荡的如同漫天飞雪。我的心好像也随同纸屑被撕裂开来，一点一点的坠落。
一个月后，我的同桌告诉我，他的父母要出国了，这意味着他也将转走。同桌告诉我他父母的车子已经在外面等着了。
当时我的心早已被一个月前的他给伤害的不堪一击，我默默的告诉自己我不许去，我知道我再想下去的话会改变主意的。
但是最后我还是去了，他完全无视在父母的催促，在人群中找着什么。当看见我的时候，他的眼睛突然变得很亮，很好看。但是我没有理他，以作业没做完的理由回了班级。他看着我离去的背影，眼睛里的光芒一下子暗淡了下来。
失望。
这就是他当时的表情。
在班级看着车子远去的我，还在回想他过去种种的我，突然意识到，自己可能，或是说已经，伤害了一颗渴望友情的心灵……
三个星期后，我坐在学校后面的小山上看着孩子们跟他们最喜欢的同伴一起玩耍，发起了呆。不经意的一瞟，我发现山顶上插着一面被风雨摧残的不成样子的旗帜，上面印着硕大的“对不起”三字。
我愣了，任凭那早已褪色的旗帜默默的俯视着我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗帜旁。
“该说对不起的是我……”我望着旗帜默默的想。
小木船_小学生六年级作文7
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金，男儿有泪不轻弹，可他却扑通一声跪在地上，眼泪像断了线的珠子，哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明，刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我，忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉，便一边说：“反正它给弄坏了我的小木船，我们平了。“可我还是掩饰不住自己的心虚，便大步流星跑回了家。
之后几天，我和他就像隔了堵无形的墙，近在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了，都是丢对方一个卫生球，回过头去，对对方不理不睬。然后便后悔想：如果我冲他微笑一下，他可能会和自己和好如初呢，下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后，我忍不住了，开始发疯般的`想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边，可不知为何，只动了动嘴唇，便和他擦肩而过。我后悔死了，为何不在那时道歉啊，他一定会接受的啊。我下定决心了，今晚做一个小木船，送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家，用一块木头细细的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩，我和陈明，还用荧光笔写上：“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天，我蹑手蹑脚的拿出小木船，来到陈明桌子上，放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位，看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措，便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔，却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明，拿到了小木船的陈明也看向我。我们的目光对上了，但是没有了以前的敌意，随即我们相视一笑。下课了，我走到陈明的座位旁边，伸出手说：“陈明，我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子，拉住我的手说：“当然，我们是一辈子的好朋友。”
从那天起，校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。
小木船_小学生六年级作文8
看看电视机柜上破裂的照片——我和陈明手拉手，站在蔚蓝的天空下，笑得合不拢嘴……我的心一酸，不由得想起了那个下午的故事……
在四年级的时候，我和陈明是形影不离的好朋友。我们一起玩的时候总会觉得时间短暂。我们那时的感情很深。每次，当我哭泣时，他不停的安慰我；当我开心时，他会和我一起开怀大笑；当我犯错时，他会像老师一样批评我……可是那次事以后，我们的友谊悄悄地从我身边“溜”走了……
那天下午，我们制作小组每人都做了一个小木船。陈明拿着他的小木船到我身边来，举起我的小木船看。他用力一捏，小木船散了。我生气地看着他。他想帮我放回原位，结果一没抓住，小木船掉在地下后，又被他踩了一脚，成了一堆没用的木屑。他这一举动，三秒种不到，点燃了我心中的怒火。
“陈明你干嘛？”
“不就是一个小木船吗？值得那么生气吗？”陈明轻轻地说。他睁圆的眼睛里，写满了无数的问号。
我实在忍无可忍，“我好不容易做的.小木船，被你弄坏了，你竟然连句道歉的话都不说……”一阵连珠炮后，我似乎是一位得胜的斗士，“砰”的一下坐了下来。
陈明只好红着眼圈走出了教师。我们的友谊从此破裂了。
从此以后，他似乎处处与我作对，看到我失败，他庆幸，看到我伤心，他高兴，就连走在路上碰到了，他的眼睛里面也是充满仇恨。
我们之间的友谊越来越迷茫……
望着电视机柜上的照片，那是三年前我和陈明的一张合照，我和他手牵手，笑得特别开心。纯洁……为什么，我们一旦长大，思想就会变得不纯真，不美好了？我不要，我不要！
我一气之下把这张相片给撕毁了，我和陈明的友谊就像这张相片——碎裂了，破了。
直到三个月后，陈明又和我相遇在路上，他手里拿着一个小木船说：“上次是我不对，我要去外地读书了，你把小木船放在我们的照片旁，做个纪念吧……”
从此以后，我就再也没有见到陈明了。
那张复合的照片，一直被我当宝贝珍藏着。那只小木船，一直在照片旁，守护着我们还未“逝去”的友谊。
小木船_小学生六年级作文9
在生活中，有许多被误解，或误解别人的事。有的是被家人误解，有的是被同学误解，还有的，是误解朋友……而我记忆中最深刻的，不是家人之间的误解，而是朋友之间的误解。
记得有一次，我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩，下午，我们在做手工时，我用木头做了一个小船。做好以后，我拿给秋雨婷看，她看了看，说道：”好漂亮的小船呀，真可爱！“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船，放在桌子的最中间。之后，秋雨婷又做了一个小飞机，拿给我看。我突然说道：“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧，我们明天交换回来。”“好啊！”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。
到了第二天，我来到秋雨婷家，让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天，才从房间里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一惊：我的小船已经变得破损不堪了！“我的小船昨天还好好的，今天怎么变了一个样子？是你弄的吗？”我严声质问秋雨婷。“没有，不是，不是我弄的.，真的，请相信我！”秋雨婷解释道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩，我就给他了。结果他玩的时候，一不小心把船摔在地上，船就变成这个样子了。”“真的吗？”我还是有点怀疑。见我疑心未除，秋雨婷赶紧说道：“我说的都是真的！”“那好，我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话，便拉着秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便问道：“你昨天有没有玩我的小船？”不料他却回答了两个字：“没有。”“真的没有？”我再次问道。“没有，真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么没有，你骗人！”秋雨婷大叫道。“够了，秋雨婷，我本来还以为你不会骗我，没想到，你为了狡辩，都把说有的错推给了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”说完，我边跑回了家。
接下来的一个星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后来，她的弟弟到我家来向我解释了一切，我才知道，我错怪她了。到了星期一，我来到她家，她见了我，马上跑回卧室，拿出一个小船，对我说：“对不起。”我说：“是我错怪你了，应该是我说对不起才是！”我们俩看着对方，都笑了，也和好如初了。
小木船_小学生六年级作文10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，高举右手，狠狠地向下砸去。原本精致美观的小木船如今四分五裂地躺在地上，刺眼的碎片似乎在向陈明耀武扬威。“谁叫你摔碎我的小木船，”我来势汹汹，责骂道，“你这是自作自受!”说着我还幸灾乐祸地扬起了讽刺的笑容，但一想到被陈明摔碎的小木船，一股无名之火便熊熊燃起……
面对我一连串连珠炮似的遣责，陈明没有解释，但她却缓缓地蹲下身子，拾起木船碎片，眼眶里噙满了泪水……她愣愣地看了我一眼，背上书包，大步流星地离开了教室，只留给我一个瘦小、孤单的背影。
那眼神，像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。我甩了甩头，想把它甩出头脑，可它却在我脑子里安了家，挥之不去。我烦躁地甩上书包，刚抬腿想走出教室，没想到脚却被什么尖利的东西扎了。一看，原来是小木船的碎片!这都拜可恨的陈明所赐!怨恨在胸中滋生着，气恨盘踞在心头，之前的几丝愧疚便荡然无存了。我气愤地拔开了里外三层看热闹的.同学，头也不回地离开了教室。打这件事以后，我与陈明形同陌路。
后来因为一件事，化解了我与陈明的尴尬的处境。
那是一个狂风暴雨的下午，因为雨水与乌云的到来，使得原本的白昼犹如黑夜。放学了，我站在校门口望着茫茫的雨景发愁。
“这雨定要下很久，而且今天作业繁重……”不管了，我也在雨中潇洒一回吧!
我在路上飞快地奔着。突然，一个踉跄，我重重地摔了一跤，手臂被尖利的石子刮了一道口子，血不住的向外流，雨渗入伤口，火辣辣地疼。往常这个时候，陈明总是温柔地为我包扎伤口……可如今，只剩下了我一人……
雨，从发丝流下;泪，从眼角滑落。
雨与泪交织在一起，分不清是雨，还是泪。
突然，一片温柔盖住了我。仰望天空，并不是原来那片可爱的湛蓝，而是伞的黑色，深沉而又温柔的黑色。陈明扶起了我：“晴，对不起，那天我不小心弄坏了你的木船。回家后，我也尝试想做一个相似的木船，可我的手笨，没你心灵手巧，做不出那精致的木船……”我张开双臂，紧紧地拥抱她，泪水从眼角滑落，我知道，那是感动的泪水，那是……我迟来的道歉。
雨己停，天边，已然绽开一道灿烂的晚霞，我和陈明沐浴着阳光，在雨后的大道上并肩走着。迎着耀眼的金晖，我们的身影闪着金色的光芒，拉得很长——很长——
小木船_小学生六年级作文11
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的木船摔坏了……
我有些气愤。这是我辛辛苦苦好不容易做出来的木船，却让你如此漫不经心地摔坏……越是这么想，我就越生气，只不过是耐着性子等他的道歉罢了。
“对不起。”他的声音终于响起，但不知怎么的，在我听来，却深深地透着一种无所谓，玩世不恭的感觉。
我垂下眼，只是望着地上那破败的.“船”。心里细细体会着他话语中的意思。
他看只是望着地上那只“船”，以为我并没有重视他的道歉，颇不耐烦：“不就是一只木船么？有什么了不起！”
我冷冷的质问：“这就是你的道歉？”
我们都很生气，起了争执。争执中他又在那只船上狠狠地踩了一脚，然后扬长而去。我愤怒不已，起身回家。
过了四天。如往常一样，我一个人静静地走在回家的路上。忽然发觉后面好像有人在跟着我。我回眸，却是陈明在后边。他看见我，倒也不扭捏，走上前来，原本空空的双手变魔术似的捧出一只精致小巧的木船。
“对不起。”
这句“对不起”，真的包含了他真挚的歉意。我亦心领神会，绽开笑容……
从此，我和陈明又和好如初。只是，不知道这算不算是破镜重圆呢？
小木船_小学生六年级作文12
在我的百宝箱里有各种各样的珍藏品。比如：弹珠、小汽车、皮球等。每当看到百宝箱里的小木船，就让我不禁想起了陈明。
我们是同班同学，家也离的很近。每天我们在一起上学、一起回家、一起写作业、一起玩耍，就这样我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我和陈明温习完功课，我们就把在手工小组里做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船很精致，就把我的小木船拿过去，翻来覆去的看了一遍。突然，“啪”的一声，他不小心把小木船摔在了地上，摔成了两半。我的眉毛皱成了一个倒“八”字，鼻子喘着粗气，咬牙切齿的说：“你赔我的小木船。”陈明低着头，满脸通红，说道：“我又不是故意的。”“我不管，你非赔不可。”我边说边一把将陈明推倒在地上，他一下压在我的小木船上，小木船变的粉身碎骨了，我气的说不出话来。我一把夺过陈明的小木船，举过头顶，使劲地把它摔在地上，只见他的小木船被摔的五马分尸。陈明气急败坏地大声吼道：“我又不是故意把你的小木船弄坏的，而你是故意的，我不跟不讲道理的人玩。”说完他拿起书包就走了，从此我们的友谊破裂了。
几个月以后，一天晚上放学了，我走在小路上，陈明跟在我后面，我偷偷的瞟了他一眼，但假装没看见他。他跑到我面前，从口袋里拿出一只小木船对我说：“对不起，之前是我不对，我不应该弄坏你的小木船。我马上要搬走了，这是我亲手做的`小木船，希望你能收下它。”想想那天的事，我挠挠头，惭愧地说：“之前我也不对，我不该发脾气摔坏你的小木船，请你原谅我。”我收下了小木船，我们和好了。
自从陈明搬走了，我们再也没见过面。我把小木船珍藏在我的百宝箱里。每当看到这只小木船，我就想起了我的好朋友陈明，他跟我一起看书、写作业、玩耍的场景，这场景就像电影放映的画面，一幕幕出现在我的脑海里。点评：小作者运用所学的触景生情的方法，写了一件好朋友之间的友情因“小木船”而破裂，又和好的事情。文中人物的动作、神态、语言描写到位。小作者真棒！继续加油！
小木船_小学生六年级作文13
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，我做的比陈明好，陈明对我的小木船爱不释手，拿在手里看了又看。陈明看的过程中他想试一试木船的桅杆结实不结实？于是用手拽了一下桅杆。可是他用力过重，把桅杆拽断了。我一看不管三七二十一就打了陈明，还把陈明推倒了。可是我的小木船还在陈明后面，陈明一倒它就被压的粉碎。
看着花了我一天时间心血制作的小木船，一时间付诸东流。风暴般的愤怒充满了我的心。我一把抓起陈明的小木船跺了粉碎，还把他的小木船扔进了垃圾桶。陈明顿时被我激怒了，指着我的鼻子大声嚷道：“我不是故意的，你为什么把我的小木船摔烂，你必须赔我。”我也不甘示弱，气势汹汹地说：“咋了，还不是你先弄烂了我的小木船。你应该赔我的才对。”说完我抓住他的衣领向他展开了攻势。我们俩撕打在一起，两人伤痕累累，最后在同学们的拉拦下，才得以罢休。这一架把我们俩的`友谊彻底打得灰飞烟灭，成了熟悉的陌生人。
在没有陈明陪伴我一起上下学、一起做作业、一起做游戏的日子里，我整天无精打采。和别人玩的时候，感觉心里也空落落的，脑子里时常闪现跟陈明在一起的日子里。
回家以后，看见小木船的残骸，那一幕幕和陈明打架时的情形总象在放电影一样在脑子里重复出现。我每放完一次电影脑子里就会想一个问题，我错了吗？我不知道只好去问妈妈。妈妈听完我的述说，把我拉在她的怀里语重心长地说：“孩子，你件事是你的错，你应该去主动向陈明道歉才对。”妈妈的话声刚落，我的心里象明镜一样，立刻做了两个小木船，直向陈明家飞奔而去。
我轻轻地敲陈明家门，里面一点动静也没有。我鼓足勇气再次用了劲敲，这时门开了，可是开门的却一位陌生的叔叔，我疑惑地望了望叔叔说：”陈明在家吗？”叔叔告诉我一个非常吃惊的消息：陈明在前一个星期刚搬家离开了这个城市。还没等叔叔讲完，泪水已经模糊了我的双眼，回想着与陈明的点点滴滴心里有无数的悔恨。都怪自己当初的莽撞和后来的懦弱。走在回家的路上，我想了很多很多……
从此发后，我再也没有见到过陈明。那两个安静地卧在书柜里的小木船，成了我永久的遗憾！
小木船_小学生六年级作文14
我一手夺过陈明的木船，用力一扔把他的木船摔了个粉碎。后一秒我后悔了，陈明眼中的神情，带着悲伤略带惊讶。丢下一句"你……你！"转身跑开了。
当然，我知道这件事我有错。可是我这人，就是知错不改。 嘴上逞强说:“摔坏了就摔坏了况且还摔坏了我的呢！”心里却难过极了，生怕失去了陈明这个朋友。事过一天后，在学校遇见了陈明。陈明和世园走在一块，边说边走手里还拿了一个漂亮的轮船模型。一股嫉妒之心就涌上心头。陈明是我最好的朋友，他知道我最喜欢轮船模型了。竟然不跟我一起分享，那还算什么朋友啊！这时候，陈明和世园发现了站在那儿的我。陈明赶紧迎了上去，我却心里想:哼！你都跟世园都是好朋友啦还来找我干什么？我赶紧扭头就跑，只听后面陈明呼喊:“啊你怎么了？”我边跑还边嘟嚷:“你还问我怎么了？”一心想着那个漂亮的轮船模型的我，既纠结又生气。哼！这个陈明，真是忘恩负义。亏我还好吃的都分享给她吃，好玩的都介绍给他玩。
中午大家都回家吃饭了。 我是最后一个离开教室的，路过陈明的课桌，无意间瞄到那个轮船模型。我突然有想撕毁这个模型的'冲动，可是我忍住了。我走过去，拿起放在一旁的水杯。拧开瓶盖，想要把这些水全都撒到模型上去。就在那一瞬间，陈明刚打开教室的门到这一幕，吃惊的嘴巴都可以塞进一个鸭蛋了。他问我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要洒水上去?”我有点惊恐，赶紧把瓶盖拧上。说:“我……我这不还没有……洒吗？在再说了，你……”。陈明突然想到了什么，打断了我的话说:“对了，你是不是误会了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。这是我筹钱给你买的生日礼物。”我的心突然被那句话我温暖了。我只好羞愧的对陈明说:“对不起，都是我不对。我也不该摔你的小木船。没想到你还记得我的生日。真的很对不起”。陈明笑笑，说:“没关系啦，都是好朋友。”
这句话，让我记了很久。它承载的友谊啊如千金，让我和陈明成了最好的朋友，形影不离的朋友，真正了解对方的朋友，知己知彼的朋友。这才是真正的好朋友。
友谊让我懂得了宽容！
小木船_小学生六年级作文15
我和陈明是同班同学，平时，我们一起上学，一起学习，一起回家，是一对形影不离的好朋友。
可是正所谓俗话说：“牙齿与舌头交的再好，也有相咬之时。”有一天，一件不寻常的事破坏了我们之间的友谊。
下课后，我和陈明把自己精心制作的小木船拿出来玩。陈明一见到我这个精致小巧的小木船，小心翼翼地端起来，细细端详着，轻轻地抚摸着船身上那些精美的图案，嘴里不停地赞叹着，爱不释手。
我见了心里美滋滋的，但这种愉快的心情却不能持续下去。当我们正玩得尽兴时，陈明的'手忽然一松，我的小木船就像一只断了翅膀的小鸟从陈明手中笔直地摔落下来。“啪——”转眼间我的小木船变得七零八碎了，很多零件都已散架。我望着被摔坏的小木船，脸上的笑容瞬间消失，顿时火冒三丈，愤怒地从椅子上站起来。陈明红着脸，头低低的，像个做错事的孩子，结结巴巴地说：“我……”“你什么你！”我一拍桌子，大声地吼道。“你为什么要摔坏我的小木船？你说啊！”我生气地质问他。“我……我不是故意的……”它吓得退后几步，不料却又一脚踩中我已散架的小木船，把它踩了个粉身碎骨，陈明惊得叫了一声，不知所措地看着被自己摔碎的小木船，手心里捏出了汗。我望着已面目全非的小木船，心中的火气已压不住了，我憎恨地说道：“陈明！你……你实在太过分了！”说完失控地一把抓住陈明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了个稀巴烂，然后拎起书包气冲冲地走了，背后传来陈明呜呜的哭泣声。
从此以后，我们的友谊就像被摔坏的小木船——碎了。我们从朋友变成了“冤家”，有时即使碰面了也不理会，但他的眼睛里似乎总带着几分歉意。
几个月后，我偶然在我的书桌里发现了一个精致漂亮的小木船，旁边放着一张纸条：“对不起，我那天不小心摔坏了你的小木船，现在做一个来陪你，希望你能原谅我，我们像以前那样做回朋友好吗？——陈明”我看过纸条，泪水不觉用上了眼眶，其实这本来就是我的错，陈明他只是不小心摔坏我的小木船，可主动道歉的却不是我……我回头望望陈明，他正朝我友好地笑着，我也笑了，走过去向她道歉，它微笑着原谅了我。从此，我们又成了形影不离的好朋友。
我一直珍藏着那只陈明给我的小木船，把它视为我们友谊的见证，一看到它，我就不由得想起我最好的朋友——陈明。
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