面对学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的面对学生作文，欢迎阅读与收藏。
面对学生作文1
人生难免有风雨，走过风雨，我们学会在喧嚣的尘世保持一颗平常心，我们学会在拥挤的人生带路上保持一副微笑的面孔。
我们每个人都希望成功，而在寻找成功的道路上，却逃避不了挫折，犹如古人云：欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。要想取得成功，就必须战胜挫折。
人生谁能没有挫折，就像人要学会走路一样，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤才会学会走路。挫折可以毁灭一个人，也能造就一个人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功；这是弱者，在弱者面前，挫折就是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每个人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作为一个强者，就不应该因为沮丧而停止追求，我们应该振作起来，向挫折挑战。
作家、全国政协委员：张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她虽然没有机会走进校门，却发奋习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。获得了全国“五个一工程”图书奖。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。现为作家、全国政协委员。
如果，眼泪可以承载一切，那么我不会吝惜的哭上千万回。
如果，抱怨可以解决一切，那么我已经抱怨过了。
如果，诉说可以带走一切，那么我愿意反复的唠叨。
如果，这些都可以解决问题的话，那么就无须面对现实的`残酷。
可是，这不是，不是出口。
人生的变迁，挫折、困境，都将等待我们自己亲手解决，眼泪、抱怨、诉说都是徒劳的。智慧、坚强、勇敢才是真正可以支撑下去的办法。
我微笑着去面对，即使眼里含着泪水，即使因受挫而伤痕累累。
面对学生作文2
时间在流逝，我在思考……
今年我十八岁了，回首过去的光阴，那些快乐、幸福，和难以言明的忧伤，一种莫名的疼痛在朝我袭来。
伫立在这个安静的操场上，面对正在流逝的时光，站在十七岁的尾巴上，我需要感谢的人太多太多，我经历了很多，也逐渐变得成熟。走过了的阴冷潮湿的岁月，也拥有了很多温情美好的记忆。
时间在流逝，我遇到了很多朋友，相识、相处、相知，有些是密友，有些一般般，分分合合，聚聚散散。也许这种种，原本就是生命的必经之道，但是，不管是哪种人，我都想好好谢谢你们，谢谢你们曾经给了我那么多的感动，给我留下了美丽的.回忆，就算你们又是我生命中的匆匆过客，就算只是擦肩而过，我仍对我们的邂逅充满感激。茫茫人海，相遇原本就是一种奇迹。
回忆逝去的时光，经历的挫折和磨难远比预期要多，但当所有的痛苦和折磨伴着天边的流云远去，我感到庆幸。再多的打击再多的不如意，我都挺过来了。挫折给了我伤痛，伤痛教会我成长。站在十七岁的尾巴上，我不再埋怨上帝他老人家的高度近视，我学会了以一颗感恩的心去对待身边的人和事，包括痛苦和打击。
经过了悲伤，也迎来了明媚春光，过于敏感的心思，几乎让我迷失了前行的方向，所以，真的很庆幸，有这么一次机会让我停下脚步，冷静地去思考剩下的路该怎么走。现在，偶尔也有有不高兴的时候，但比起始终阴云密布的日子，我更享受这样简单的生活。
时间在流逝，我只希望我能守住人生的方向，让有限的时间迸发出灿烂的花火，伴我前行，照亮一生。
面对学生作文3
成功的路上总是有磕磕绊绊，但要勇敢面对困难。 —题记
生活总有酸甜苦辣，有辛酸，有困难，但我们面对困难，就要勇敢克服它，勇敢面对困难。 2008年奥运会上，刘翔因腿受伤退赛，但今年的亚运会上他又回来了。因为他知道金牌是属于他的，他不能认输，他必须勇敢站起来，继续接受严格的训练，勇敢面对困难。 霍金曾经说过：要把困难当做挑战。是啊，人生总有不如意，但我们要勇敢面对困难。霍金因得了重病，使他不能正常活动，但他仍然不放弃，勇敢面对困难，把困难当做挑战来克服它，最终他为物理学的研究上做出了伟大的'贡献，为科学事业再筑顶峰。他凭的是什么力量？是勇敢面对困难。
苏轼因乌台诗案而被一贬再贬，但他没有就此放弃，他以一种旷达、乐观的心态振作起来，他仍然关心国家大事，了解民生，时时刻刻想为国家效力。苏轼又是以怎样的方式面对呢？是勇敢面对困难。 成功的路上总是有磕磕绊绊，但要勇敢面对困难。
小学时，我要代表学校去区里参加写字比赛，但当时旧校区的设备不是很好，唯有我每天放学留下来一直苦练硬笔书法，老师也一直悉心指导我。有好多次，我都快撑不住了，年纪很小的我放学后应该有很多时间去玩耍，和小朋友们一起玩，但我只能眼睁睁地看着别人在外面玩，自己坐在教室里苦练书法。一天下来，我写到手酸肩痛，手上长了厚厚的茧子，每天回家时天都已经快黑了。日子过得很苦，我觉得很累，但我知道这一切是为了自己的荣誉，再怎么辛苦也值得。当最后我站在领奖台上时，我明白了很多事情总会有困难，但要勇敢面对困难。
勇敢面对困难，不仅需要毅力，还需要坚强的信念。人生中总是有许多困难，而我们就应该去面对它们，勇敢地克服困难。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们勇敢面对困难吧！
面对学生作文4
栀子花开便要分别了。
--——题记
成长是种麦子拔节般切肤的疼痛，一路走来，我们要面对很多很多，比如挫折、冷漠、失落……又比如最后的分别。
仿佛刚踏进这座校园的情景还只是昨天，树木依旧那样葱郁，在风中抖擞着向我招手，只是它们长得更高了，更壮了，亦如我们的成长，总是不知不觉。走进教室，看到黑板上那离中考仅剩几天的鲜红字眼，我的心中十分矛盾，我不知道我该庆幸我要毕业了还是该失落我们要分别了呢？看着你们的笑脸，我知道总是分别的伤感会多一些。
还记得期末这段时间我身体抱恙，落下了去多课程，是您细心的关照我，用您的空余时间帮我补习，耐心的`教着我，一步一步；还记得，考试失利时，是您的热切鼓励，认真的分析，告诉我要坚强；还记得……我想我会一直记得。
我向窗外，那片走廊上，我们一起笑，一起疯一起闹。以后几天，我不知道还能否看见你们薄荷味的清纯的笑；以后几天，再也没有人指着我，说我“二”；以后几天，再也没有人会总跟我抢棒棒糖吃了……总不能忘记，因为某个同学和老师的话语、动作，我们哄堂大笑的日子；总不能忘记我们做错了事被班主任请去办公室“喝茶”的窘样；总不能忘记我们对着旺仔、阿萨姆大肆议论的情景……只是几天以后，多久才会再见？
不知是谁说的，当我们开始怀念、憧憬、珍惜时，那些人，那些事已不在了。不知道分别后的我们是否会像旋转木马一样失去重心，远离了衡木，越转越远……
老师总说栀子花开我们便要分别了。我总想面对分别要以何样的姿态？现在，我想我们应该以最美好的欢笑去缅怀我们三年的花样时光，然后以坚强的毅力去踏上新的人生旅程。
分别是为了新的起航，我会带着我们的梦，从分别开始起航。
面对学生作文5
一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响。于是他做了一个实验。首先，他让10个人穿过一间黑暗的房子，在他的引导下，这10个人都成功地穿了过去。然后，心理学家打开房内的一盏灯。在昏黄的灯光下，这些人看清了房子内的一切，都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池，水池里有十几条大鳄鱼，水池上方搭着一座窄窄的小木桥，刚才他们就是从小木桥上走过去的。心理学家问："现在，你们当中还有谁愿意再次穿过这间房子呢?"没有人回答。过了很久，有3个胆大的站了出来。其中一个小心翼翼地走了过去，速度比第一次慢了许多；另一个颤巍巍地踏上小木桥，走到一半时，竟趴在小桥上爬了过去；第三个刚走几步就一下子趴下了，再也不敢向前移动半步。
心理学家又打开房内的`另外9盏灯，灯光把房里照得如同白昼。这时，人们看见小木桥下方装有一张安全网，只由于网线颜色极浅，他们刚才根本没有看见。"现在，谁愿意通过这座小木桥呢?"心理学家问道。这次又有5个人站了出来。"你们为何不愿意呢?"心理学家问剩下的两个人。"这张安全网牢固吗?"这两个人异口同声地反问。
很多时候，威功就像通过一座小本桥，失败的原因往往不是能力低下，力量薄弱，而是面对困难失去了积极的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出各种程度的胆怯，还没有上场，就败下阵来。事实上，山不转，路转；路不转，人转。《圣经》土说："上帝关了这扇窗，必会为你开启另一遭门。"消极者会说："我只有看见了才会相信。"而积极者会说："只要我相信我就会看见。"积极者采取行动，消极者静止不动。同样的半杯水，消极者说它只有一半，积极者说它已经满了一半。因为，积极者往杯里倒水，消极者从杯里取水。
面对学生作文6
有的错误使人迷茫，有的错误使人后悔;而我的错误，使我成长。
——题记
俗话说得好：“最好的好人都是犯过错误的过来人，一个人因为往往有一点小缺点，将来会变得更好。”错误如果被改正，就不会使人变不好。我就取出宝瓶中的.一滴小事，来为大家说一说。
天气很好，白云摇手叫我，我也十分开心，好像花儿也会笑，使我更加开朗。原来是爸爸妈妈带我们去吃火锅，心情开朗的我，好似踏着九霄云的小鸟，自由自在地飞翔。
吃饭的我心情甜甜，突然，爸爸叫我去付钱，我十分不甘心，但“父命难违”，我只能在爸爸的“淫威”中，灰溜溜地走了。走到柜台，我眼前浮出宝法：不如我让收银员不注意，说自己交钱了，这样多了零花钱又不会让爸爸知道。”真是两全其美呀!突然收银员转了身，我故意说：“阿姨，我们这桌已经交钱了，快去掉我们桌号，收银员说：“对不起，我刚刚分神了，请原谅。”我快速一笑，像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬间排在收银台边如长龙般的队伍映入我的眼帘，这些人仿佛都在用实际行动责备我，我的心犹如千万根针扎了一般，我感到内疚、忐忑、悔恨。但是我要交吗?交了就没零花钱，不交会被人发现吗?我六神无主。不，不，去交吧!
我径直向柜台走去，对收银员说：“阿姨，我其实没付钱。”我颤来颤去，豆大的泪水滑落下来，个个都说我有错误，要认真对待。阿姨说：“我这次原谅你，以后不许这样，好吗?”“好。”一个字让我明白了许多……
错误，可能是一生的，也可能是一时的，我会改正错误，让一切都是一时的，知道自己有错，要学会反思自责，才能让世界美好。
面对学生作文7
家门口的城西干道正在进行改造，地铁三号线也开始修建，公交车换成了空调车；“绿色青奥、活力青奥、人文青奥”、“与青奥共成长”等宣传图片、标语和口号随处可见；商场、超市出现了许多青奥吉祥物、礼品专卖柜；红山动物园的红猩猩乐申卡通形象新鲜出炉；人与人之间变得更文明礼貌。在我们身边、在南京正在悄然发生一些变化。咦，要发生什么重大事情了？
哦，原来是2014年8月16日，青奥会将在南京举办！作为第二届夏季青奥会的举办城市，作为南京人，作为一名青少年，我感到无比幸福和自豪！我期待世界的青年运动员相聚在南京，感受中国和南京的魅力，体味南京的文化底蕴，推广奥林匹克精神，收获健康的运动生活方式。这是个绿色环保的青奥。绿色遍布整个南京城，高大的法国梧桐树绿色成荫，笔直的松柏树撑成绿色的`大伞；优美的东郊风景区是天然的氧吧；环保的电动汽车奔驰在马路上。这是个热情活力的青奥。南京南北交界，一直乐意容纳来自天南地北、五湖四海的人们；她是现代化的大都市，高楼大厦鳞次栉比，交通便捷顺畅；健身场所到处可见，运动已逐步融入到青少年的生活中。这是个浓郁文化的青奥。南京是历史悠久的六朝古都，文化气息浓郁，人们质朴文明，有着深厚的文化底蕴。她既注重体育竞赛，更注重教育和文化。
作为青奥小主人，我也参与到青奥活动中，以实际行动来影响周边人。在广场做青奥活动宣传；画出最美的图画参加全国比赛……我还将做一名志愿者，用微笑迎接外国朋友，愉快地为他们服务。青奥会即将来到我们身边，我将与青奥面对面。这就是我眼中的青奥，这就是我期待的青奥！分享青春，共筑未来，我将与青奥共成长！
面对学生作文8
今天，我们学了《剥豆》这一篇课文，给我的启示受益终生。
课文讲的是：一天，妈妈和儿子比赛剥豆，儿子剥的很慢，我顺手想抓一把豆子放进他的盆里，却被儿子止住了，儿子说：“这样才能使我的速度。〞最后是妈妈赢了。
我从“不，〞他按住我的手，“就这样才能使出我的速度〞体会到儿子按住母亲的手是因为儿子不希望得到虚假的胜利，儿子希望得到的胜利是靠自己努力得来的。
我还从“在外面竞争的是实力，谁会让你要让他知道，失败，成功皆是尝试。〞体会到在外面竞争时，没有人会让着你，成功和失败都是平平常常的事，成功不要骄傲，失败不要沮丧，这是做人的根本。
读完这篇课文，我想到了自己：那一次，我和妈妈比赛包饺子，爸爸当裁判，姥娘姥爷当拉拉队，很有比赛的气息，我刚学会，所以包的比拟慢，我在心里沾沾自喜：妈妈一定会看在我刚学会，包的比拟慢上，肯定会成心包的慢些，出乎我的意料，妈妈就想知道我心里想的什么一样说：“妮妮，你别在心里沾沾自喜，我不会成心让给你的，别觉得你刚学会，我就会让着你，假设有一天，你自己独立面对生活，在社会竞争上，在竞争岗位上，谁会让着你〞说完，他的速度又加快了许多，听到妈妈说的话，我的.心凉了半截，疾步跑到房间里，失声痛哭起来。
看了这篇课文，我对自己的行为感到懊悔;从这篇课文中，我体会到：对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值，生活是实在的，真实的生活又快乐，也有一定的磨难。
面对学生作文9
2020年1月23日，在确认新型冠状病毒可以人传人的第三天，为了切断病毒主要传播途径，武汉市向全世界宣布：封城。
全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;机场、火车站通闭，恢复时间另行通知。
关闭超大型省会城市对外通道，这在新中国还是首次。2020年的武汉，好像根本没准备好迎接这场疫战。往日的繁华景象，一夜之间，就成了今天的寂静模样。而与之相反的，是医院。自从这一场战疫打响后，武汉和来自全国各地支援医疗团队的'医生都奔赴前线，争分夺秒，和病毒赛跑，抢救生命。医护人员夜以继日地工作，在资源短缺的情况下，吃简单的饭菜，困了就睡地板，为了不上厕所不脱防护服，渴了，也忍着不喝水，看到这一幕幕，我感动的眼睛湿润了。
平时我没有更多的关注医生，也不懂为何把它们叫做白衣天使，今天，我懂了，他们就是生命的守护神，他们在新型冠状病毒面前，逆行而上，把个人安危置之度外，他们是最伟大的人，我要向他们致敬!
看，就是他们!他们舍弃了和家人团聚的时光，与病魔赛跑，与死神抢人，他们竭尽全力把病毒拦截在医院里，为我们筑起了一道安全防护线。假如这世上真有天使，那他一定是你们这般模样!
致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由衷地向他们致敬。让我们众志成城，一起战胜这场没有硝烟的战争，期待着他们早日归来，阖家团圆。
抗击疫情护百姓，医者仁心显担当。
我要向白衣天使致敬!为你们加油!愿你们平安，愿早日战胜疫情!
面对学生作文10
早上，“起来了，起来了”的吼声把我从美梦中惊醒，我揉了揉惺松的眼睛，慢吞吞地下了床。梳洗完毕，我郑重地把那顶漂亮的棒球帽扣在头上。你也许会问：为什么我会戴帽子呢？因为我在暑假里生了一场病，头顶上的头发掉了一大块，像个小秃顶。妈妈听取了医生的的建议，把我美丽的长发剪掉了。这对于我一个爱美的女生来说，无疑是最大的打击。因此，我就得天天戴着帽子上学。
在上学的路上，我紧紧地抓着帽沿，心里忐忑不安，脑子里全想着同学们怎么摘下我的帽子，怎么取笑我。想到这里，我害怕极了。我下了自行车，慢慢地、慢慢地走着，心里紧张极了。终于到校门口，我笨拙地敬了一个礼，就下意识地向老教室跑。跑了一会，我才记起我不是302班的小妹妹了，是402班的大姐姐了。于是，我调个头，向402班跑去。进了教室，还好，没有多少人。就一个大胆的女同学把我的帽子拿下来了，我顿时陷入尴尬的'境地，我急忙夺回帽子戴上。
开学式开始了，第一项是唱国歌。我想：天哪，这不是为难我吗？我到底是脱帽敬礼还是不脱帽敬礼呢？脱，同学看到我的秃头一定会笑话我的，不脱，那是对国旗的不敬。想来想去，我还是不脱。结果，我被大队部的严老师狠狠批评了一顿。
回到教室，我后悔不已。为什么我那么在乎同学们的看法呢？为什么我就不能勇敢地面对现实呢？
第二天，我改变了我的想法。我大方地摘下帽子，敬了一个标准的队礼。我朝着402班教室阳光地走去， 同学们没有一个取笑我，那一天，我过得很充实，过得很快乐。
“勇敢地面对现实，你就会快乐的”。这是我新学期的一次人生体验。
面对学生作文11
过去、现在、将来，这几个名词我们最熟悉不过了。昨天、今天、明天便是它们的代言。
我们的生活每天都要与它们挂上钩。虽然没个人都要面对它们，但不是没个人都能够勇敢面对，客观评价的。面对过去，总会有人觉得遗憾；面对现在，总会有人想着逃避；面对未来，也总会有人感到茫然。我们都必须学会时常回首自己的过去，借此来使自己的现在更充实，将来更有方案。
过去——经验的宝库
过去了，就成为了历史，无法改变。在过去的日子里，或许留下了我们开心的'笑容，爽朗的笑声，骄人的成绩，但也一定有令人不满意的，令人遗憾甚至懊悔的事情。我们需要的正是这些。回首过去并不是为了让自己知道自己是多么的厉害，曾经多么的辉煌，也不是为了回想那些令人伤心、自卑的事让自己更加堕落。我们要在过去寻找的是：从失败中寻找原因，从成功中找到自信，从结果中得到经验。如果找到了它们，那么我的过去就不仅仅是我们已经
走过的日子，还是让我们未来的日子变得更好的根底。
现在——创造的空间
雪莱曾说过：过去属于死神的，现在才属于自己。是的，昨天的辉煌造就不了今天的成功，只有现在才是我们创造的时间，展现自我的时间。我们可以好好利用手中的彩笔，画下我们的令自己满意的每一步步伐，我们可以在“现在〞上面画上蓝天白云，画牛郎织女画星球画宇宙。只要我们希望都可以，因为现在就是属于你的，画笔握在自己的手中。
未来——最美的憧憬
未来是充满希望的，一提到它，内心就充满了冲动。未来就像一个魔法师，他可以把你变成一位医生，一名老师，一家企业的老板，甚至创造奇迹的人。他那特殊的权利让人既羡慕又敬畏，可是大家依然爱着他，因为只有他才可以让我们憧憬，只有他才可以让我们梦想。
过去、现在、未来变组成了我们都生活。它们看似三个独立，实际它们是紧紧相连。让我们从现在起重新认识它们，好好利用它们，共同去面对它们！
面对学生作文12
恐惧是人的一个正常心理，它总在我们撒谎或犯错误的时候及时出现，可它对我却情有独钟，在我并没有犯错时也来凑热闹。
我依稀记得8岁的时候是我爱吃糖的高峰期，吃完饭后必备一颗糖，睡觉也要带着糖果入眠。因此，蛀牙也就习以为常了。“哎哟，哎哟，好痛呀！”我不停地叫唤着，妈妈也停下手中的活来看，妈妈让我张开嘴，她一看，呆了一下，说：“平时叫你不要吃糖，你偏吃，现在好了吧，蛀牙可是要拔牙的，明天我就带你去。”我伤心极了，早知今日，何必当初。
第二天一早，妈妈就带我来到诊所，穿白大褂的牙医让我有些恐惧。我不敢靠近她，诊所里的.消毒水味也让我呕吐。牙医让我坐在椅子上，张开嘴，“啊，看样子是糖吃多了，现在我要帮你拔牙。”听到这两个字，我不由得哇哇大哭，立马从椅子上跑下来，跑到妈妈身边。牙医就开导我，妈妈也说：乖，还是把蛀牙拔了吧，拔好妈妈晚上给你烧好吃的！”竟然拿着美食来诱惑我，我只能服从。从上椅子后，我总感觉旁边吹来一阵冷风，冷飕飕的，原来是那位牙医已作好准备向我走来，真是笑里藏“钳”啊！哪知等她准备开拔时，我又被她的大钳子吓哭了。鼻涕，眼泪一起交汇，还边说着：“妈妈，我不想拔牙了，我以后不吃糖了！”“不行！”妈妈坚定地说。我只得哭丧着脸再次坐上椅子，牙医用温和的声音说：“这一点也不痛，如果要痛的话，也只有一点点。”我相信了她说的话，张开嘴巴，钳子从我的嘴里进入，钳住牙齿，往外一拉，那颗牙齿就服服帖帖地下来了。这时鼻涕，眼泪，鲜血一起交融，组成了交响曲。从那次的辛酸经历起，我改掉了坏毛病，心里也有些欣慰。
面对恐惧，毫不犹豫地闯过去，恐惧也会被信念征服。
面对学生作文13
看着前方，不禁有些茫然，前方是凶是险？我举步不前。回看往昔岁月，却发现一次次的失败奠定了一次又一次的成功。我释然，明白即使面对失败，也要微笑着站起，勇敢地向前。
面对失败，当你微笑着站起时，前面有无数条路通往成功的大门。曾经“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，力士脱靴，贵妃磨墨，是何等意气风发。而今，站在城门之外的你，遭遇了政治上的失败，面对都城，你毫无留恋，微微一笑，潇洒地转身。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”于是，诗仙诞生了。或许，李白曾经是失败的，但他并没有就此沉沦，他微笑着站起，他达到了另一个颠峰。这样的失败，留下了一篇篇千古绝唱，在唐朝画卷之中，更多的是诗仙李白的身影。
失败是亘古不变的，变的只是人们面对失败的态度。昭君不愿贿赂画师，于是她那张绝美的画像上便多了一颗痣。从此，她独守空房，未曾得到一人的关怀。而当国家有危险时，她抛下以往的失败，微笑着站起，决定用自己的双肩换取所有人的幸福。她立于殿上，文武百官哗然，皇上震撼，后宫竟有如此的美女。
马车缓缓驶出阳关道，驶向那满是草原与羊群的国度。就这样一个纤纤女子，换取了天朝的六十年的和平。也许，面对失败，她曾经绝望过，痛苦过，但最终却能微笑面对，这抹微笑，定格在历史之中，塑造了如此这般的奇女子。这样的失败，反倒让人觉得是成功的必经之路。
泰戈尔说：“只有经过地狱的`磨练才能有锻造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”是的，人生之路总是布满失败。曾经有无数次的考试失利，无数次的哭泣，但每次却总能微笑地面对、站起。这样的失败，是每一次的总结，对自己新的审视。这样的失败，指引着我一步步向前，慢慢成长。
“天空没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”没有人会记得我的失败与成功，伤心与欢乐，但微笑着面对失败，却让我对漫漫人生路有了几分好奇，几许期待。
面对学生作文14
面对母亲，正如面对一棵树，我们心情如水，倾听叶落的声音……——题记
早春
“哇哇哇……”一个女婴诞生了，此刻，母亲把她从一个漆黑的世界带到了一个富丽堂皇的世界。她第一次面对母亲——眼前这个女人是如此美丽，正如早春的柳树绽放出第一枝新芽，绽放出生命的光彩……
仲夏
仲夏的来临，她的生命增添了一份精彩。那年，她6岁，正是长身体的.时候，于是母亲经常做些鱼肉之类的好菜帮她补身体。每次吃鱼，她吃得津津有味，而最后，只留下无人问津的鱼头给母亲。
面对母亲，她只会索取，只会享受。正如在炎炎烈日下索取大榕树的阴凉，心中是无尽的舒适，恬静……
深秋
深秋中，她长大了不少。十四岁的年华，站在青春的起跑线上，多了几分轻狂，几分叛逆，母亲也不再是她的唯一。她会变，母亲却不会变，依然在她身后句句叮嘱，句句叨念：“吃饭前洗手，洗手！”“几点了，还上网，快去睡觉！”“别老吃零食，说多少次了！”“……”她却不断的抵触，躲避……
面对母亲，正如面对一棵枫树，透过薄薄秋雾，她看到母爱如枫叶般红火、迷人……寒冬
冬天，寒风凛冽，房子里却堆满了温暖的故事。母亲怕她受凉，便睡在她的床上，被窝变得暖洋洋，寒冷驱之而去，在被窝里，她感受到了母爱的温度。看着窗外夜空，看遍了，却找不到比母亲的容颜更灿烂的星宿……
面对母亲，就像面对寒冬中的一株腊梅，幽香缕缕，不断，不断……
父兮生我，母兮育我，不分春夏秋冬。也许，正如面对一棵树，只有心情如水，才能倾听叶落的声音……
面对学生作文15
面对自身的错误，有人选择逃避，却;有人则选择改正，解除。小进修喜欢画画，画蓝天，画白云，甚至画人物。稚嫩的我选择了画人物。大人们总是说这么一句话，小鸟先学会走，再学会飞，人也如此。而天真的我总是画我最不善长的人物。头发，眼睛，耳朵，嘴巴，到画手时我总画不好。于是我想了一个办法，用剪刀把这幅画从手的那部分开始剪掉，便拿去给大人们看。大人们总会说，怎么人物只有头，没手没脚呢?我倔强地说，我才懒得画呢!每当我遇到画人物，我总选择逃避画他们的手，一天，爷爷对我说，你犯了一个错误，一个个从你手中造出来的人儿都没手没脚，多可怜呀!我看了看每一幅画，的确，人没有手没有脚该多悲惨呀!从那时候起，我终于立志要让我造的人物都是美好。我开始练着画手了，先描摹，再摹拟，也许是勤加苦练地缘故，我终于有勇气去画人物的手了，我把我第一幅完整的人物图给爷爷看，爷爷笑了：“你看，这个人多快乐自由呀!”从那开始我便知道，面对自身的错误逃避是没有用的，那只会使你越弄越糟，只有勇敢逃避是没有用的，那只会使你越弄越糟，只有勇敢地面对它，改正它才能被你解除。
对于自身的错误应应选择的`是改正，那么对于别人所犯的错误又应怎样面对呢?
孰能无过?没有人是十全十美的。曾经听过这样一个故事：古进修寺院里，和尚是不允许擅自外出的。一个和尚忍受不了这种煎熬，于是每到夜晚他都会跑出去，在天快亮时跑回来。一天他选择了爬墙出去，在与平常相同的进修回来。在他翻过这面墙时，他感觉墙后的台阶好像高了许多而且是软的。他下来后才发现原来他刚才是踏在方丈的>
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