我能行学生作文

时间:2022-12-04 14:13:34 小学生作文 我要投稿

我能行学生作文(通用12篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我能行学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我能行学生作文(通用12篇)

我能行学生作文1

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学校还是在日常生活中,遇到困难,我总对自己;我能行’

  记得三年级的时候;有一次,班上举办了一次与,不忘国耻,振兴中华;为题目的演讲比赛,同学们积极踊跃的参加,我也想参加比赛,但又担心自己会讲的不好,被别人说闲话.; 去;和;不去这两个词语在脑子里不停地打架,我犹豫了一下,这时我眼前出现了3个大字;我能行这时我决定心以下,在报名表上签下了名字;这时我格外开心;去写演讲稿;

  比赛开始了;参赛的同学可多了;我看自己的`演讲稿;生怕别人的更好;我紧张极了;这时正好轮到我;我的手一直发抖着;不干面对同学这时我又想起了‘我能行;这3个大字,我又全身充满了勇气。又面对着同学们微笑着讲着,状态很不错。说完了,我感觉格外轻松,但又有一点恐慌,害怕自己的稿子读不好。接下来轮到别人了,哪个参加的人读的非常好,让人沉醉于他的文章,我的担心立刻更多了。这时我又想起来了3个字‘我能行!;我又轻松起来。黄老师马上就公布比赛的结果了,第一名居然是我。我激动不已。心里美滋滋,高兴极了!

  我可真感谢‘我能行!;这句话,这句永远印在心里。

我能行学生作文2

  同学们好,今天我很高兴来到这里,和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生,经过多年的学习,经历了无数次大大小小的考试,在学习方面有一些见解和体会,在此和大家进行交流,大家如果觉得对自己有所益处,可以借鉴。

  大家都知到我们处在一个充满竞争的时代,学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法,好的方法是通向成功的金钥匙,掌握良好的适合自己的学习方法,可以达到事半功倍的效果。学习的目的是掌握知识技能,使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力,一种发现问题、认识问题、解决问题的能力,而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法,就是八个字勤于思考,善于动脑。具体到日常学习中,就是要充分运用你自己的思维能力,对学到的知识产生自己的理解,有自己的'想法,这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中,身边有些同学不懂这一点,致使尽管平时学习很努力,但是每到考试的时候成绩总是中等,其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的,只有经过思考,才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。

  所以学习关键还是思考和动脑。

我能行学生作文3

  我相信我能做到一切,古人云:“有志者,事竟成”今人云:“我能,无限可能!”要为自我加油!

  “我相信,我能行”这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中,有一道数学题怎样也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现:不管在人生的道路上遇到怎样的艰难必须要勇敢的`应对它赢得最终的胜利。

  对,我必须要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次,唉!怎样还是做不出来我灰心了,绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊最终算出来了。

  教师说这道理我做对了,正是应为我相信自我。我相信,我能行。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫择都会迎面而解。

我能行学生作文4

  “我能行!”我大声对妈妈喊道。这天我又和妈妈争着洗我的帽子,经我的“苦心相求”,妈妈终于同意了。“妈妈万岁!”我兴奋地喊道。

  开始洗帽子了,我打来一盆温水,把帽子放到水里反复搓了搓,便开始用肥皂。

  我的帽子还真脏,墨点、泥土、颜料……应有尽有。我先把肥皂抹了点到帽檐上,使劲搓了一下。谁知那帽子可真不听话,“吱溜”一声就从我的'手上“逃离”,跑到它的“梦乡”——水盆里去了,这可真让我气急败坏。平时帽子在妈妈的手里乖乖的,怎么一到我这就这样不听话。我不灰心,从头再来,这回帽子不再调皮,乖乖地让我把它洗了个澡。洗最后一道,帽子终于变得雪白雪白的。

  我自豪地把白晃晃的帽子拿给妈妈看,“LOOK,白不白!”妈妈什么也没说,只是欣慰地笑了笑。

  90后的我们,大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”,衣来伸手,饭来张口,”似乎都成了我们的座右铭。伙伴们当家长再不让你做你应该做的事情时,请大声地对他们说:“NO,我不需要你帮忙,我能行!”

我能行学生作文5

  妈妈说我干什么都可以,可是我有时不相信自己干什么都行。

  有一次,妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。我一听呆住了,说:“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说:“你没试怎么知道自己不行呢?妈妈相信你能行!”我听了这句话有了信心,先看了会电视,就开始洗衣服和被子,我首先照妈妈的.样子把衣服和小被子放进洗衣机里,再倒上适量的洗衣粉,关上洗衣机的门,最后按下洗涤按钮,大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了,拿出带有清香味的衣服和小被子,站在小板凳上把它晒在阳台上。

  妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说:“嗨,小家伙,挺能干的吗?你又长大了一点!”

  我也发现自己“我能行!”

我能行学生作文6

  一天,我和妈妈去市场,买了一个大西瓜。我说:“让我来拎吧!”我想别看我小我,一定能把大西瓜拎回家,我相信自己。妈妈听了大吃一惊说:“好呀!我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走,开始还很轻松,可越来越吃力,我默默地坚持着。

  “让我来吧!”这时妈妈好像看出来了,或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说:“别累着,让妈妈来吧。”

  我没有知声向前走着,可我的.心里却在想我能行一定能行,我的自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的声音。最后我忍不住说:“请信任我,不用担心,我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子,我接着说:“我累了自然会歇一会的。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。

  没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说:“养儿真好!”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。

我能行学生作文7

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中,遇到困难,我总是对自我说:“我能行!”

  有一次,上课的时候,教师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,教师问:“《游子吟》这首诗是谁写的`?”我犹豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,教师会批评我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,教师也会批评我呀。这时,我在心里说:“我能行!”又对教师说:“是孟郊。”只听教师说一声:“对了。”我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说:“我能行!”

  还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。可是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,可是拖了总比没拖好。我又在心里说:“我能行!”没想到,我二十分钟就拖完了。

  同学们,如果你遇到了什么困难,说一说''我能行''一切困难都不是困难。

我能行学生作文8

  我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错,这句话一向是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!

  那次考试之前我复习了好多次,所以考试前我信心很满,果然,考试时我“过五关,斩六将,一向通到最终一道题的时候,我得意得看看表,呀!还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题教师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎样办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎样办呀!这时一只蜗牛来到我的'上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。

  于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?在剩下的15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感激那只蜗牛呢!经过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。

我能行学生作文9

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自我说:“我能行!”“我能行”它激励着我前行。

  看到那高高的山了吗?要翻过去很难,但我总是对自我说:“我能行!”看那书上的思考题,虽然很难,可是我仍对自我说:“我能行!”看见那长长的跑道了吗?应对对手强大的压力,我还是对自我说:“我能行!”在日常生活中,处处都需要对自我大声高呼;“我能行!”

  一次,我正在做一道奥数题,反复思考却无从下手,于是我想放弃,等明天教师讲的时候再写上答案。这时,“我能行!”三个字仿佛回响在耳畔,我想:一个常常说“我能行”的人怎样放弃了?于是,我又重新坚定了信念,信心十足地继续思考起来。5分钟过去了,10分钟过去了……我丝毫没有再动摇,因为我坚信:“我能行!”。我一边想教师讲过去的方法,一边另辟途径。最终,这道难题被我一点一点地攻克了!

  看那些花开了,他们经历了多少风风雨雨才走过来的`,虽然看上去那么娇气,但事实上,他们的内心是多么坚强啊!

  我要大声地告诉世界:“我自信,我能行!”这就是我——一个新世纪接班人铿锵的宣告。

我能行学生作文10

  “我能行!”这句话几乎成了我的口头禅,每当我遇到困难的时候,总会想起这简短而又能激励我信心的话。

  有一天,妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。我一开始很害怕,可是但我还看到比我小的.人都在滑冰时,我一下子就答应了妈妈。

  我换好了鞋子,心里紧张极了,妈妈看到了我这么紧张的样貌,说:“必须要放松,必须要放松!”妈妈抚摸着我得后背,我的心也慢慢静下来。

  开始滑了,我一进滑冰就一跤,真惨啊!可是,我扶着墙,慢慢地爬了起来。我抓住栏杆,一点点滑了起来。滑了几圈,都很顺畅。可是,妈妈却说:“扶住栏杆算什么,除非你能不扶住栏杆滑。”“好啊!”我来势汹汹地说:“我滑给你看。”嘴上说得好听,可是心里却十分害怕。这时,我得耳朵里传来了“我能行”对,我能行,我能行!我真的没有扶,并且还没有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻,妈妈再也不敢小瞧我了。

  自信就是相信自我。自信犹如催化剂,能把你的一切潜能调动起来。在困难中,必须要相信自我,不能放弃或气馁。你看,我能行吧!

我能行学生作文11

  本周是非比寻常的一周,就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出,渐渐地有许多新朋友融入了我的身边,也有许多的'老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过,这其中的过程是有多么的紧张艰辛,只有亲身体会过才知道。

  不过本周我最大的收获并非在这些,而是在适应新的环境的同时,我找到了学习的灵感,体会到了学习的欢乐,这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐,但我从学习中找到了自己的小天地,获得了无限的自由与快乐,获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量,让我持续这种灵感,为了持续这份宝贵的灵感,继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量,就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧!加油!相信自己,我能行!

我能行学生作文12

  在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的.困难也变的越来越少了。

  无论遇到什么困难我都不会退缩,因为我能行。

  有一次,我写作业的时候发现了一题难已解答的方程,我经过我原先学过的解法结合妈妈教我的解法解开了,我坚信:我能行。还有一次,我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上,而我们中又没有一个会爬树,羽毛球拍又够不着羽毛球,我冥思苦想,想到了一个好办法:我从我家拿晒衣杆来,一吊,羽毛球就下来了。体育课上,教师要教我们跳山羊,第一次我跳时动作不标准,因为我以前没学过跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳过去了,并且动作也十分标准。

  “我能行”多谢你,在我遇到难题时,解决了我的问题。

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