学生关于回忆的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的学生关于回忆的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生关于回忆的作文1
不经意间，夏已经悄然而至，而我还全然不知，直到青蛙在田间地头呱呱叫起，灯下的蚊虫不断狂舞，我才确信，夏天的确来了。
夏天，太阳毒辣辣地晒烤着大地。天气热得让人受不了，不过也好，炎热的天气倒使我们少了很多束缚，浑身只挂短衣短裤，那样子真洒脱。
河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的小男人们叫喊着，疯跑着，如同一群鸭子，“扑通扑通”地跳下河，在河中玩个痛快。当然，几个不识水性的`“早鸭子”只有呆呆地立在河边的份儿，不过，不一会儿，他们按捺不住性子也纷纷往水里跳。对于他们来说一人小河深似海。他们在水中拼命地拍着水，溅起的水花向四方飞溅，煞是美丽。我们这些玩得差不多的戏水高手爬上岸，拍着屁股，对着他们哈哈大笑。他们呢，还在水中乱呼乱叫。管他们呢！让他们多喝几口水，反正河水不深，又没有危险，顶多弄个肚儿圆。我们一合计，干脆一走了之——就让他们在河中瞎折腾吧！
在河水中疯够了，我们便到田间去捉青蛙。我们已经有七八年捉蛙的历史了。现在捉起来，自然是得心应手。不管多么狡猾的青蛙，都难逃我们的“魔爪”，不大一会儿，我们便捉了七八只，正当我们满载而归时，“花大小姐”一不小心，脚下一滑，全身跌进了泥里，“花姑娘”顿时变成了“灰姑娘”。我们哈哈大笑，“花大小姐”站起来直跺脚，一副哭笑不得的样子。我们把青蛙们带回家，聚在一起，让它们进行“蛙跳比赛”，蛙们自然不会这样乖，它们会趁你不注意便四处逃散，但跑不出我们的手心。我们逮青蛙呀，简直是快如闪电，一会儿，弄得蛙们俯首称臣，甘拜下风。比赛完了，我们便放掉青蛙。我们自然不敢杀青蛙，大人们说吃青蛙会遭到报应的，吃了青蛙，皮肤就会变成青色，像青蛙一样，我们不信。不吃青蛙只是因为青蛙们是环保卫士，对庄稼有益。
夏日，最好玩的还是夜间纳凉。人夜后，大地还未凉爽下来，房前屋后已坐满了纳凉的人们。他们聊着天，不停地摇着手中的“宝扇”。我们几个“小不点儿”又坐不住了，聚在一起，商议的结果是去捉萤火虫。我们开始行动了，工夫儿不大，带着荧光的小虫子便在劫难逃了。捉完后，我们便仿效古人，将萤火虫全都装进一个透明的小瓶里，夜间拿在手中作为路灯，或是挂在蚊帐里，让它们一闪一闪的，看着它像天上的星星那样眨着眼睛，有说不完的爽心。
就这样，大人们难熬的疲惫辛苦的夏，往往在我们玩闹淘气的不经意间溜走。直到有一天，跳进河里戏水，激得起了一身鸡皮疙瘩，我们才相信，可爱的夏天的确又远离了我们。
学生关于回忆的作文2
在一个春光明媚的下午，温暖的阳光照在我身上。我翻开了相册……
我拿出一张照片，瞧着上面那可爱的小男孩。这个小家伙被一位妇女抱着，露出甜甜的微笑。
当时，想必你在玩着一个布偶，奋力将它摔在地上，那天真可爱的小脸上露出两个小酒窝的时候，也在想：我将来当什么呢?当摔布偶专家吧;有这样的工作吗?想到这儿，又抓起可怜的布偶，再一次奋力摔在地上。
我又翻出一张照片。那上面，一个可爱的小人儿正聚精会神地把一只蚂蚁堵在四块石头里。可蚂蚁一次次地爬出。当时，你可能在想：我将来一定要收集来好多好多的蚂蚁，把它们全堵在石头里!
都是多么美妙的梦想呀!可是呢?
我躺在床上，慢悠悠地穿上袜子，一边想着：晦气，晦气!讨厌的奥数，把我唯一的一个睡懒觉的'机会也剥夺了。我满不情愿地慢腾腾地穿上衣服，满不情愿地踏上了去奥数班的路……
“啊!这一题怎么这么难!不做了!不做了!”我坐在书桌前叫道。可转念一想：唉，口里这么说，还不是得做!扯来一张草稿纸，开始了满不情愿的解题之路，一声声“晦气”充斥四周……
“晦气!这作文怎么写啊!”看到“妈妈，我想对你说”这个作文题，我说道。我又开始了妈妈说是“喊口号”的作文：“妈妈坐在病床上，眼睛里布满了红血丝，头发仿佛又白了一根……”，我想着：每次我发烧，妈妈都说：“你要加强抵抗力，我相信你的白细胞打得过病毒的!”哪有医院!我一边在心里发着不情愿的声音，一边又说着：“晦气!”
我又翻出那两张可爱的你的照片。那红润的带着婴儿肥的脸蛋在我脑海里浮现。啊，你是纯洁善良的，我则是不停自己说“晦气”的晦气源头。多么纯真的理想!你曾经幻想过当一名生物学家，但我丝毫没有付出过努力!
我真的对不起你，我的理想!我不停地想着一个个远大的人生理想，却将它们转化为了泡影;我想发财致富，却只想着这一期彩票号码会是多少，寄希望于侥幸;我总想着要努力学习，却只有三分钟热度。
我真的对不起你，我的理想!你有多么美妙的理想，可我却把它们当作垃圾丢入了垃圾桶。
我真的对不起你，我的理想!多么美妙的梦想：抓好多好多蚂蚁放在地上，把它们堵在四块石头里。可我付出努力了吗?我想办法出人头地了吗?没有!
我又翻开那两张照片。你带着甜甜的微笑鼓励我：要努力呀!
周星驰说过：“人没有梦想，跟咸鱼有什么两样?”人不仅要有梦想，还要为之努力，实现梦想。我们应该从现在做起：
快乐成长，与梦同行!
学生关于回忆的作文3
踏过脚下的软土，突然有种岸上鱼的感觉，望着没有波澜的静河，思绪匆来，久远飘荡，对你的思念总是不停地徘徊不能离去，任凭时间鞭笞追赶我年轻的脚步和蹒跚的心，我不知道天空的颜色，只知路途中没有你，我将渐渐孤独地老去……
枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
时间的从容，我却不能淡出你的世界，有一种体会过的感觉，叫做思念，当我回头，是否这碧绿之下的，曾经该是我的水？
我只能抱着孤独赞叹，这个清丽的世界却似乎早已经把我遗忘掉了，如果这里也有你，陪我静静地走到很远，蓝天碧水，会因我的欢笑，而变得更加可爱，可我昏沉里已记不清，是何时的你或我，早已开始把彼此放在心中，去压抑着淡忘，这不是一种过错，也许是一种必须的错过。
从开始就注定我们的相识只是一场美丽的错误，心灵的相印更是一个误会，冥冥之中，我知道答案，却不能阻止时间的无情，也不能挽留岁月的馈赠，洪流中，我总要长大，虽然我们没有给彼此留下过什么，如今你的影子和声音，却早已撒遍我心里的每一个角落，因为回忆里，充斥着一种不能忘却的感觉。你是我的完美，我是你的完美，我们之间却不完美，我们只有一种很难忘却的很纯很纯的美，你是否会一直记得、永远封存？
我们只是大千世界众生中渺小的一叶扁舟，风把缘分带给我们，风又把我们吹散，海洋里，我再也找不到谁可以去替代你，可当我回头，我们又是彼此的谁。
死生契阔，与子相悦。如今我们再也无法执子之手，不能相携在老去的那一刻，一起坐在摇椅上，幸福地谈聊以往的诗情画意……不能“一起共赴黄泉之路”，爱的.世界里，是谁犯下了伤害的罪……
很多时候，我们害怕放弃，仅仅是因为意识里的放弃将意味着失去，可当真正失去的时候，我们却只能无奈地慨叹世风缘聚缘散，慨叹我们只是彼此擦肩的过客，我们都不坚强，我们坚强是因为我们无可奈何，我们坚强是因为我们无法改变，我们没有力量反抗命运，我们只能仰望云卷云舒，等时光慢慢将彼此的身影渐行渐远，将彼此的音容拉近放大，我才开始深刻感觉到一种思想的力量，是笑容里的甜蜜，是沉重的包袱……
君恨爱飘远，我恨缘分渺；恨不未嫁时，日日与君好。我离君天涯，君隔我海角；化蝶去寻花，夜夜栖芳草。如今，我连遗憾的理由都找不到。
走在路上，夜幕已临，突至而来的细雨飘洒下来，我没有带伞，不知是雨滴还是泪水，在镜片上肆无忌惮地打成晶润的圈，模糊了双眼，我像迷失路途的孩子般脆弱，没有疼痛，只有疲惫，在这个天空下，我的委屈很渺小，我哭了，今夜，很想你。
学生关于回忆的作文4
不知多少次，春来夏去，度过一个学期。枫叶红遍，又迎来了一位新老师。再过一年，就分别了。
而陈老师教了我们4年数学，当上了班主任，教得最久了。如果说谁是最幽默的老师，那就非林老师当选了。
林老师只教了我们一年（一年级下学期），但是我一生中最难忘的老师。刚来的时候，就跟我们说说笑笑。那一件事情还真叫人难忘呢。
悦耳的旋律响起，新学期第一节语文课的上课铃打响了。我们立刻回座位，激动地想着新的语文老师会是什么样子的。有同学说，是一个漂亮的女老师；还有的同学说，一定是一个男老师。正当大家议论到高潮时，不知不觉一位年轻的男老师走进了课室……
“啪”的一声响，全班顿时安静了下来，看着讲台上的老师，鸦雀无声。惊愕之际，不知谁喊了一声：“老师弄丢（掉，那是一位口齿不清的同学）东西了！”哄堂大笑。老师“嗯”了一声，弯腰捡起了地上的`黑板擦。结果又是一阵大笑。
“我姓林，”全班渐渐开始安静下来，“名字不便透露——大家知道叫我什么吗？”大家一口同声大声说：“林——老——师——！”这一下子激起了我们对这位老师的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老师。
因为我坐在最后，所以趁着老师叫其他同学自我介绍的当儿，我仔细观察起了这位林老师。林老师长着一张严肃的脸，眼睛透出的满是友爱，耳朵小小的，塌鼻子，头发是那种很酷的发型；至于衣着嘛，林老师好像不怎么讲究，一件黑色的皮大衣，深蓝色的裤子，穿着皮鞋。林老师的皮鞋并没有擦得那样亮，但是黑不溜秋的，好像没有洗过的样子。整体上，老师还是挺帅的。
我正做着发呆呢，后面的同学捅了捅我，我这才回过神来，站了起来。全班的目光瞬间移到了我的身上。我正要开口说话，一看见这样的情形，顿时愣住了。大家这是怎么了，不是自我介绍吗？林老师开口了。“这位同学遇见了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走过去，想教训他一顿，所以才站起来了，是不是？”林老师绘声绘色地说着。大家再一次笑了起来我追下了头，脸上阵阵发烫。后面的同学告诉我：“我是向你借铅笔，你怎么站起来了？”原来还没有轮到我！
“好了，请大家翻开书本第一页，我们学习第一篇课文《特殊的面试》，看一下猴子他们是怎样对待香蕉皮的。”
带长大了回忆这件事，我才知道林老师那是要把我们引入正题，从而开始上课。那一个学期，我上每一堂语文课时都津津有味，直到我转了一所学校，换了一位老师……
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