实用的小学生音乐的作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学生音乐的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生音乐的作文 篇1
在夏天的时候，烈日炎炎，你看那边有好多的音乐：青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的音乐，好像在说真热；山羊在绿草如茵的草地上吃着草，还唱着咩咩咩的音乐；小朋友在河边玩着你拍一，我拍一的游戏，还有嘻嘻哈哈的声音，你看小朋友玩的真高兴呢；抽水机在河边哗啦哗啦的抽着水，真是勤劳啊；拖拉机忙着把金黄的稻子收割，听!还有突突突的音乐；你看燕子在空中自由自在飞来飞去，正在为他们的宝贝们找食物呢，燕子妈妈真爱自己的'燕子宝宝啊，还有燕子爸爸在树枝上的屋子里，听!还有吱吱喳喳的声音。夏日里的农村，有各种各样的声音和谐地交织在一起，奏出一首首动听的乐曲，像一支乐队在演奏一样。
日的农村，真像一个热闹非凡的音乐厅啊!
小学生音乐的作文 篇2
那天晚上，富人很长时间都没有回来。小男孩等的肚子都“咕噜咕噜”地叫，富人才回到家中，手里还多了一个小小的、精致的盒子。小男孩马上把富人手中的小盒子拿了过来，叫富人歇一歇脚。
“这是给我的吗？”小男孩把小盒子翻来覆去地看，问道。
富人微笑着：“你打开看看吧。”
小男孩迫不及待地拆开包装纸，打开盒子后，他惊奇地发现：里面装的'正是那个音乐盒！那个他沉迷已久的、精致美丽的音乐盒。富人轻声唱道：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
原来，领养小男孩那天，富人专门问了孤儿院院长小男孩在什么时候来孤儿院的。院长告诉了她，还告诉她了一件事：院长看过小男孩写的一篇日记，其中有一句话是院长潸然泪下：……我是个没有人要、遭人唾弃的小孩，如果哪一天我被人收养了，我就把这一天当做我的生日。……
这时，小男孩也想起了日记中的那段话，。他又想起来，他来到富人的家已经整整一年了。他哭了，扑到富人的怀里，大声地喊道：“妈妈……”
富人蹲下身来，轻轻地抹去了小男孩的眼泪，像他们第一次在孤儿院遇见那样。
小学生音乐的作文 篇3
你问我是谁，哈哈，这都不知道，我就是即将脱颖而出的小小音乐家—陆婷颖!我从小就喜欢音乐，从四岁就开始学琵琶，后来，我刻苦训练，分别在不同的地方得到了许多奖项。
记得有一次，我的琵琶老师程老师严肃的对我说：“再过五天，你就要参加全国推新人大赛了回家加紧练习，拿出一个好成绩来回报你的爸爸妈妈！”
回到家里，我拿起琵琶，开始练习，可是我的脑袋里想的全是没得到将回来被爸爸的情景，我摇了摇头，心想：不会的，只要好好练习，一定能拿到好成绩的！
在接下来的日子里，我加紧练习，因为我知道，我剩下的时间不多了。
五天后，我登上了去北京的飞机，一路上我心情非常沉重，都没心思欣赏这一路上的风景，也不知过了多长时间，我们来到了北京，我穿上了新裙子，紧张的双手发抖，爸爸似乎看出了我的'心思，连忙鼓励我：“不要紧张，爸爸相信你！”爸爸的话像一缕阳光，照进了我的心里，我冲爸爸甜甜的一笑，便自信的走上台，用手指在琴弦上轻巧的滑动着，一个个小音符仿佛在与我做游戏，引领着我来到了音乐的海洋，我闭上眼睛，直到我弹完最后一个音。台下立即响起了雷鸣般的掌声，我走下台，迎来了爸爸温暖的笑容……
现在，我已经顺利的得到了南通、南京、北京的全国推新人大赛的一等奖，这可都是用我的汗水换来的呀！虽然我获得了好成绩，但我不能骄傲，一定要更加努力，获得最好的成绩。
小学生音乐的作文 篇4
同学们!春天是什么？也许你们会说我是“笨蛋”，这个问题太“小儿科”了.春天就是春天，春天就是一个季节呀!但我却不这样认为，我觉得春是一场“无与伦比”的“音乐会”.你不信？不信就跟我来!春天已经来了，这场音乐会也就开始了!Let‘s go!
亮点一：轻柔的前奏。
春天轻悄悄地来了，万物轻悄悄地复苏了！春色浅浅的，就如同音乐会上轻柔的前奏。小草在人不注意的时候，悄悄地，缓缓地，钻出了嫩绿的脑袋，为草地点缀上了一丝绿色。树，有的在冬天就有绿叶，到了这初春时节，树枝上有了像花骨朵一样卷起来的绿叶。这样的绿叶多了，整棵树就变成了“翡翠树”！各种各样的花，这时候还是一个个花骨朵，如同一个个还没睡醒的小娃娃，等待春风婆婆给她们带来春天阳光的温暖。
亮点二：高潮之《春雨之歌》。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；“随风潜入夜，润物细无声”。一首是韩愈的《早春呈水部十八员外》，另一首是杜甫的.《春夜喜雨》。两首诗都是用来描绘春雨的。对！春雨是物声的，春雨是珍贵的。春雨如蚕丝，如花针，如牛毛，轻悄悄地从天空飘下来，无声无息的滋润着万物。“春雨贵如油”。不错的！有了春雨的“爱抚”，万物都醒了！有了春雨，就有了无限生机！春雨构成了一首令人心旷神怡的《春雨之歌》。
亮点三：高潮之《万物之歌》。
经过了春风婆婆的“抚摸”和春雨姑娘的“爱抚”，大地母亲被唤醒了，大地母亲的儿女们也欢跃起来了。看！花骨朵娃娃醒了，咧开嘴笑起来了，脸上浮起了一丝红晕，使她变得更妖娆了！看！“小草家族”的成员都“精神”起来了，一个个都跑来争着为大地母亲化妆呢！……这些充满生机的万物，谱写了一首让人“百听不厌”的《万物之歌》。
这些仅仅只是“音乐会”上的一小部份，如果想听到更多的著名“歌曲”，就亲临“音乐会会场亲自体会一番吧！
小学生音乐的作文 篇5
虽然是“哈哈”的老会员了，但从来没有参加过他们的活动。那天，我无意中在《哈哈画报》俱乐部寄来的宣传单上看到一则信息：哈哈十一月邀请你参加“快乐的音乐之旅”生日聚会，我顿时来了兴趣，于是打电话到东方电视台报名。
10月20日一大早，我和爸爸妈妈来到国际会展中心。门口聚集着一大片人，小朋友们个个打扮得花枝招展的，十分高兴。
爸爸嘲笑我：“你看，今天来参加活动的都是幼儿园的'小朋友，你已经超龄了！” 我定睛一看：果真都是个子矮矮的小朋友，不由有一点脸红。看来，今天必须拿出点哥哥的样子来。
活动开始了，我开始了快乐的音乐之旅。我们在海螺里聆听了大海的声音，了解了地震的相关知识，还知道了古代人是用穹顶把声音扩大，最古老的乐器是骨哨，最大的乐器是管风琴。当听说小提琴是弦乐之王时，我十分骄傲：因为我也是个小提琴手，真希望有朝一日，我能够在舞台上一展风采。
我还亲手体验了制作乐器——快板，在工作人员的耐心指导下，我竟然串连起了五块竹板，这份作品最后成了我的礼物，我将把它珍藏起来。
最后，我们参加了哈哈生日聚会。当大家围坐在一起时，觉得这样庆祝方式真的别有一番意义。
小学生音乐的作文 篇6
音乐对我有一种无法抗拒的诱惑力。
音乐是我灵魂的一部分，我特别是对中国曲风的乐曲有一种特别的感觉，尤其是古筝曲。
原来我并不是多么多么地喜欢弹古筝，而只是带着一种好奇和一种试试看的'心理走进了古筝班。
妈妈帮我买了一架形态优美，声音清脆的古筝。当这位贵宾来到我面前时，我的眼睛一下子就闪闪发光，如同见到天仙一般，我“指挥”着爸爸妈妈让他们把这位“贵宾”小心翼翼地抬到我的小房间里，然后我轻轻地拨动了一下琴弦“叮”一声，一阵清脆悦耳的声音进入了我的耳朵，就像置身在茂密的大森林里，小溪缓缓的流淌着，微风轻轻的吹拂着，温柔的摸着我的脸，让我心旷神怡，就这样，我爱上了古筝。
前几个星期，我可是天天都弹古筝，可是之后几个星期，我渐渐地认为弹古筝非常非常地枯燥、乏味，我变得越来越懒，不愿意把自己宝贵的时间浪费在弹古筝上面。
久而久之，我一个礼拜可能只弹一、两次而已，那时候我真想放弃这位“老朋友”了。
可是，有一天早上。我被一阵优美的越剧和二胡给叫了起来。我探头仔细一看，原来是一位老奶奶在演奏呢之后几个月，每天早上都有一阵悦耳的音乐进入我的耳朵，我觉得自己实在是太懒了，连老奶奶都能坚持练习，可我连几个星期都坚持不了，我决定向老奶奶学习。
不知不觉，五个春秋过去了，我的古筝课也将接近尾声，马上就要告别我的“老朋友”了，我十分不舍，但这五年里，我懂得一种道理：坚持可以战胜所有困难。
小学生音乐的作文 篇7
春天来了，大自然一片生机，到处都有许多美妙的声音。不信，你听.......
首先有风姐姐来报到，树哥哥正给她伴舞;然后是瀑布姐姐，她是个歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音乐会要开始的时候，雨音乐队来了。评委是蝴蝶。
音乐会开始了。首先上场的是小蜜蜂，他跳的本是很好的，可因为他跳的太快，看得评委眼花缭乱，还不停地发出“嗡嗡”的声音，震得评委耳朵隐隐作痛，被大众邀下了台;第二位是瀑布姐姐，她一上台就唱起歌来，她唱的“哗哗啦啦”的，优美动听，受到了评委的'好评;风姐姐和树哥哥跳起舞来，风姐姐发出“呼呼”的声音，树哥哥“沙沙”的声音可好听了，他们跳的舞也非常优美;最后雨音乐队把狂欢推向了高潮，春雷是鼓手，打在石头上发出“啪啪”的声音。比赛结束了，雨乐队得了冠军，风姐姐和树哥哥得了亚军，瀑布姐姐得了季军。
最后在欢庆中大自然的音乐会结束了!
小学生音乐的作文 篇8
我很喜欢音乐，音乐能在紧张的学习中给我一丝放松，我也能在那悠扬的古典音乐中得到一种非同寻常的快乐。
我的快乐来自于旋律。那行云流水般的音符给人以美好的寂静，而那高昂的音调则让人充满了活力。《命运》中的一次次敲击都有振奋人心的感觉，让人不由自主地往下接着听，《歌剧》的旋律极具有俏皮性，而最高音部分无不让人佩服那比世界三大男高音还要高的音调。俄罗斯独具特色的手风琴伴奏又是曲中的一大亮点。
我的快乐来自于想像。《寂静之声》中柔和平静的音调让人想起小桥流水般的生活，和只有一人在空旷的原野上所聆听的生命之音。《神秘园》中不乏悲伤的音调，却带有着某种蕴含，可以让人迷途知返，也可让游子思念家乡。《山鹰飞去》是秘鲁的民歌，这是为了赞扬在战争中英勇献身的战士们而作的，欢快活泼的调子能让我联想到他们的胜利归来。
我的快乐来自于品味。我会去细细地琢磨，认真地倾听，而不是一听就忘了。我可以把好听的`曲子听一遍就完整地背下来。我还可以听出左右手的弹奏，在评判一首曲子喜不喜欢之前，我只会听一遍主旋律，接下来就是听伴奏。伴奏的好坏与整首曲子的效果，技术含量有着绝对的联系。有了这品味，我就能选择更好的曲子来听了。
我喜欢音乐，因为我从音乐中的到了很多快乐，让我得到了放松。
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