【精华】小学生声音的作文四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学生声音的作文4篇,欢迎大家分享。
小学生声音的作文 篇1
大自然的声音是丰富多彩的。 我喜欢小鸟的叫声。有一次几只麻雀落在小区的枣树上“叽叽喳喳”地叫个不停,一只麻雀好像是老师,其它的都是学生,围在老师身边好像在上课似的。
我喜欢下雨的声音。当春雨“沙沙沙”地洒向田野,田野到处都是生机勃勃的;夏天的雨声好像惊天动地的摇滚乐,让树木在音乐中疯狂的跳舞;当秋雨飘过时,果园里的果子成熟了,田野金灿灿的,给人们带来了收获的.喜悦。
我更喜欢老师讲课的声音。因为老师那大声讲课的声音不但给我们传授了知识,还教会了我们怎样做人。
自然界的声音是多姿多彩的,只要你用心地去发现、去聆听,你会听到很多美妙的声音。
小学生声音的作文 篇2
春天来了,你听,你听,“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱,春雨在舞蹈。
小树抽出新的枝条,长出弯弯的眉毛,睁开黄绿色的眼睛,看着光彩夺目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳树姑娘摇摆着长长的辫子,显得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的'少女。那含苞欲放的蔷薇,慢慢舒展开粉色的笑容,格外秀丽。嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿,好奇地看着热闹的世界,竹笋脱下一件又一件衣服,告诉我们春天到了,赶紧换上漂亮的春装,快快成长。冻得坚硬的冰转眼不见了,变成欢快的小溪为春天演奏赞歌,丁冬,丁冬。小鱼儿在清澈的湖水里欢蹦着,还不时调皮地吐着泡泡。
小朋友们花枝招展,有的嬉戏追逐,有的踢键,有的跳绳,响起一阵阵欢声笑语。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
几只小鸟被吸引过来,好奇地听着,低低地盘旋着,似乎深深沉醉了。春天的声音久久在我耳边响起,回荡着,回荡着!
小学生声音的作文 篇3
“叮铃铃!”人类世界中,学生们放学回家了,声音王国开始忙碌了。大马路上,家里,商场中,都充满了各种各样的声音。
马路上,大人们骑着自行车,“叮铃铃”的声音清脆悦耳,铃声姐姐饶有兴趣看着马路上的车川流不息,掂量着在斑马线上的学生们,各色各样的衣服把铃声姐姐的目光吸引住了。紧接着,自行车飞快的来到了一个小院子里,五颜六色的花争相开放,在风中展现自身婀娜的姿态。铃声姐姐一见这美丽的景象,又欢快的唱起了歌:“叮铃铃,叮铃铃。”美妙的声音又一次出现了。铃声姐姐愉悦的心情也感染了周围的事物:落叶发出“沙沙”的声音;柳条在风中摇曳着;花朵在风中舞蹈。天已经昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,铃声姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上,电动车与奔驰在繁华的街道上穿行。天色虽然暗了下来,但街道两旁却是五彩缤纷:树上绕着彩灯,漂亮极了!电动车在马路上行驶,时不时发出“嘟嘟嘟”的.声音。看,是电动车的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上热闹的景象,它自己的细胞也活跃了起来。它连忙召唤身边的兄弟姐妹们:“大家快来啊!瞧,今天大街上热闹非凡,我们也来凑凑热闹,来开一场演唱会吧!”周围的喇叭们也同意了这个观点,便开始了一场重大的演唱会。大家都放开了自己的嗓子,顿时,街道上除了人类的说话声,就是喇叭们“滴滴嘟嘟”的唱歌声。喇叭们刚开始时兴致勃勃,一个小时过去后,喇叭声逐渐减少。在四个小时过去后,声音王国也都休息了,大街上又寂静了。
大自然中的声音真是既动听又奇妙,如果你还没有发现,那么就去留心观察身边的每一种声音吧!我相信你会从中得到许多乐趣的!
小学生声音的作文 篇4
今天,我和妈妈练好电子琴,我脑里一闪,春天不就是一首美妙的乐曲吗?于是,我提议去公园寻找春天的声音。
一进湖墅公园,一群小鸟就向我飞来,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我是小鸟——湖墅公园的导游,来,我带你去寻找春天的声音。”
“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”,小鸟把我们带到了花丛中。那儿的`花已经开得很热闹了,尤其是梅花和桃花竞相开放,远远望去,就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美丽极了!
这时,一只小鸟用翅膀拍拍我的肩,把我带到了池塘边,池水发出哗哗的声音,好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵,想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中,两只鸭子正在尽情嬉戏呢!还不时发出欢快的叫声。
忽然,一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里,小鸟带我来到一个亭子里,一位老奶奶在吹葫芦丝,我听得都入了迷,我也吹了两首曲子,她连连“这就是春天最美的声音。”
春天的声音是美妙的,是欢快的,是温柔的,更是动听的。啊,我爱你春天!
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