【精华】小学生声音的作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生声音的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生声音的作文 篇1
大自然的声音是丰富多彩的。 我喜欢小鸟的叫声。有一次几只麻雀落在小区的枣树上“叽叽喳喳”地叫个不停，一只麻雀好像是老师，其它的都是学生，围在老师身边好像在上课似的。
我喜欢下雨的声音。当春雨“沙沙沙”地洒向田野，田野到处都是生机勃勃的；夏天的雨声好像惊天动地的摇滚乐，让树木在音乐中疯狂的跳舞；当秋雨飘过时，果园里的果子成熟了，田野金灿灿的，给人们带来了收获的.喜悦。
我更喜欢老师讲课的声音。因为老师那大声讲课的声音不但给我们传授了知识，还教会了我们怎样做人。
自然界的声音是多姿多彩的，只要你用心地去发现、去聆听，你会听到很多美妙的声音。
小学生声音的作文 篇2
春天来了，你听，你听，“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱，春雨在舞蹈。
小树抽出新的枝条，长出弯弯的眉毛，睁开黄绿色的眼睛，看着光彩夺目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳树姑娘摇摆着长长的辫子，显得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的'少女。那含苞欲放的蔷薇，慢慢舒展开粉色的笑容，格外秀丽。嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿，好奇地看着热闹的世界，竹笋脱下一件又一件衣服，告诉我们春天到了，赶紧换上漂亮的春装，快快成长。冻得坚硬的冰转眼不见了，变成欢快的小溪为春天演奏赞歌，丁冬，丁冬。小鱼儿在清澈的湖水里欢蹦着，还不时调皮地吐着泡泡。
小朋友们花枝招展，有的嬉戏追逐，有的踢键，有的跳绳，响起一阵阵欢声笑语。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
几只小鸟被吸引过来，好奇地听着，低低地盘旋着，似乎深深沉醉了。春天的声音久久在我耳边响起，回荡着，回荡着!
小学生声音的作文 篇3
“叮铃铃!”人类世界中，学生们放学回家了，声音王国开始忙碌了。大马路上，家里，商场中，都充满了各种各样的声音。
马路上，大人们骑着自行车，“叮铃铃”的声音清脆悦耳，铃声姐姐饶有兴趣看着马路上的车川流不息，掂量着在斑马线上的学生们，各色各样的衣服把铃声姐姐的目光吸引住了。紧接着，自行车飞快的来到了一个小院子里，五颜六色的花争相开放，在风中展现自身婀娜的姿态。铃声姐姐一见这美丽的景象，又欢快的唱起了歌：“叮铃铃，叮铃铃。”美妙的声音又一次出现了。铃声姐姐愉悦的心情也感染了周围的事物：落叶发出“沙沙”的声音;柳条在风中摇曳着;花朵在风中舞蹈。天已经昏暗，像穿上了黑灰色的大衣，铃声姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上，电动车与奔驰在繁华的街道上穿行。天色虽然暗了下来，但街道两旁却是五彩缤纷：树上绕着彩灯，漂亮极了!电动车在马路上行驶，时不时发出“嘟嘟嘟”的.声音。看，是电动车的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上热闹的景象，它自己的细胞也活跃了起来。它连忙召唤身边的兄弟姐妹们：“大家快来啊!瞧，今天大街上热闹非凡，我们也来凑凑热闹，来开一场演唱会吧!”周围的喇叭们也同意了这个观点，便开始了一场重大的演唱会。大家都放开了自己的嗓子，顿时，街道上除了人类的说话声，就是喇叭们“滴滴嘟嘟”的唱歌声。喇叭们刚开始时兴致勃勃，一个小时过去后，喇叭声逐渐减少。在四个小时过去后，声音王国也都休息了，大街上又寂静了。
大自然中的声音真是既动听又奇妙，如果你还没有发现，那么就去留心观察身边的每一种声音吧!我相信你会从中得到许多乐趣的!
小学生声音的作文 篇4
今天，我和妈妈练好电子琴，我脑里一闪，春天不就是一首美妙的乐曲吗？于是，我提议去公园寻找春天的声音。
一进湖墅公园，一群小鸟就向我飞来，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我是小鸟——湖墅公园的导游，来，我带你去寻找春天的声音。”
“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开”，小鸟把我们带到了花丛中。那儿的`花已经开得很热闹了，尤其是梅花和桃花竞相开放，远远望去，就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞，美丽极了！
这时，一只小鸟用翅膀拍拍我的肩，把我带到了池塘边，池水发出哗哗的声音，好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵，想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中，两只鸭子正在尽情嬉戏呢！还不时发出欢快的叫声。
忽然，一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里，小鸟带我来到一个亭子里，一位老奶奶在吹葫芦丝，我听得都入了迷，我也吹了两首曲子，她连连“这就是春天最美的声音。”
春天的声音是美妙的，是欢快的，是温柔的，更是动听的。啊，我爱你春天！
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